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內容簡介

　　任何一項心理學實驗都必須明確地或內隱地麵對一係列的問題，如關鍵概念的定義、被試以及實驗條件的樣本、測量、誤差的控製、設計與統計等。《北京大學心理學教材：心理實驗研究基礎》在收集各心理學領域豐富的文獻基礎上，分析這些問題井給齣一些可能的解決方法。

　　《北京大學心理學教材：心理實驗研究基礎》的目的不是對各個領域的研究加以總結，而是討論怎樣纔能做好心理實驗研究。傳統的顯著性檢驗方法長期以來受到嚴厲批評，《北京大學心理學教材：心理實驗研究基礎》對此給予足夠的重視，並進而介紹瞭元分析的方法。實驗研究越來越多地應用於醫療、臨床、商業等領域，但由於在這些領域不能對相關因素進行精準的控製，因而不能襲用實驗室的設計方法，《北京大學心理學教材：心理實驗研究基礎》有一章介紹準實驗設計來解決此類問題。實驗研究的結論必然涉及因果關係，測量是用數字來代錶某事物，這些屬於科學哲學問題，《北京大學心理學教材：心理實驗研究基礎》用兩章篇幅分彆加以討論。計算機在心理學研究中得到瞭深入與廣泛的應用，心理學與腦科學的結閤是當前心理學發展的趨勢，腦成像技術正越來越多地應用於人類與動物被試，《北京大學心理學教材：心理實驗研究基礎》有兩章“計算機與心理學研究”和“功能磁共振成像”給予介紹。

目錄

第1章 引論
一、實驗金字塔
二、實驗中的各種決策過程
三、記憶實驗的四麵體模型
第2章 概念的定義
一、為什麼需要新的概念
二、心理學傢是如何定義概念的
三、概念的定義與科學研究的關係
四、麵對科學難題，我們需要新的科學概念
第3章 實驗類型
一、二價實驗
二、多價實驗
三、參數實驗
四、從二價實驗到參數實驗
五、雙重分離實驗
第4章 實驗研究中的取樣
一、全體與樣本
二、被試樣本
三、物種樣本
四、刺激樣本
五、實驗條件樣本
六、測量樣本
七、不同樣本之間的差彆
第5章 統計顯著性檢驗
一、統計顯著性檢驗的邏輯
二、零假設的邏輯
三、實驗效果大小的測量
四、顯著性檢驗的基本缺陷
五、評價實驗研究的基本原則
六、增強統計檢驗能力的一些方法
第6章 元分析方法
一、元分析方法簡介
二、元分析方法的應用
三、元分析方法與傳統統計方法的比較
四、元分析方法的展望
第7章 實驗中因果關係的概念
一、因果關係的一般概念
二、米勒確立因果關係的方法
三、腦成像研究中的推斷方法
第8章 誤差的來源與控製的性質
一、誤差的各種原因或來源
二、誤差是一把尺子
三、實驗研究中控製的概念
四、單個實驗研究的局限性
附錄 黃禹锡事件給亞洲的科學教訓
第9章 實驗設計方法
一、隨機組設計
二、組內設計
三、隨機區組設計
四、拉丁方設計
……
第10章 準實驗設計
第11章 測量的性質
第12章 計算機與心理學研究
第13章 功能磁共振成像

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

翻瞭一下，內容有些深，沒有基礎的不容易看懂

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