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王勤濤編

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齣版社：人民衛生齣版社

ISBN：9787117135160

版次：1

商品編碼：10556646

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：315

字數：538000

具體描述

內容簡介

　　《牙周病學》主要是麵嚮牙周病學專業的研究生，目的是在復習、鞏固牙周病學相關基礎知識外，更多地介紹一些國內、外的相關研究動態和成果。因此，《牙周病學》並非按一般教材的形式全麵介紹，而是從牙周組織生理、病理、病因，與全身係統間的關係、診斷技術、牙周組織再生、牙周病的基礎和手術治療、綜閤性治療技術等方麵，立足於循證醫學進行選擇性敘述，並介紹臨床研究設計的基本方法和要求，分享國內、外相關雜誌和論文發錶的經驗。

基礎篇
第一章牙周組織的發育與修復
第一節牙周組織的發育
一、外胚間充質誘導牙周組織發育
二、牙齦的發育形成
三、牙周膜的發育形成
四、牙骨質的發育形成
五、牙槽骨的發育形成
第二節牙周組織的修復
一、牙周組織的生物學特點
二、牙周組織的修復
三、牙槽骨的改建
第二章牙周微生物學
第一節牙周微生物學的發展曆史
一、牙周微生物病因學的提齣和證據
二、牙周微生物病因學觀點的變遷
第二節牙菌斑生物膜研究進展
一、牙菌斑的現代概念
二、生物膜研究進展
第三節牙周緻病菌及其緻病機製的研究
一、牙周緻病菌的現代概念
二、牙周緻病菌的緻病機製
三、微生物學療效判斷
第四節牙周微生物學的發展方嚮
一、當前牙周病微生物病因學尚未解決的問題
二、牙周微生物研究的新技術
第三章牙周病發生發展中的宿主免疫
第一節牙周組織中的宿主先天性免疫防禦及炎癥反應
一、固有免疫屏障
二、固有免疫細胞
三、固有免疫成分
四、牙周病與先天性免疫
第二節牙周組織中的宿主獲得性免疫防禦及炎癥反應
一、淋巴細胞、抗原與抗原識彆受體
二、B細胞功能與牙周病
三、T細胞功能與牙周病
第三節宿主易感性與牙周病發生的關係
一、“危險因素”和“宿主易感性”觀點的提齣
二、不可乾預性危險因素的研究
三、可乾預性危險因素的研究
第四章牙周醫學
第一節口腔病竈感染學說的演變
第二節牙周炎對全身疾病的影響及其可能機製
一、牙周炎與心腦血管疾病
二、牙周炎與糖尿病
三、牙周炎與早産低齣生體重兒
四、牙周炎與急、慢性呼吸道感染
五、牙周炎與肥胖
六、牙周炎與類風濕關節炎
七、展望
……
第五章牙周病的診斷與預後判定
第六章牙周組織的修復和再生
臨床篇
第七章牙周病的非手術治療
第八章牙周病手術治療
第九章牙周炎的綜閤治療
第十章牙周病與咬閤創傷
第十一章牙周病的臨床科研
第十二章醫學科研論文的寫作與投稿
附錄牙周病學研究常用的實驗室方法
中英文名詞對照索引

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

挺好的，看著不錯挺好的，看著不錯

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。所謂循序漸進，就是學習、工作

評分☆☆☆☆☆

挺好的，看著不錯挺好的，看著不錯

評分☆☆☆☆☆

是研究生版的比較透徹

評分☆☆☆☆☆

還沒有看呢，應該還行吧。

評分☆☆☆☆☆

不錯很好

評分☆☆☆☆☆

還可以，書還沒有看過，還不錯吧

評分☆☆☆☆☆

快遞很快，書質量很好