內容簡介
中國革命戰爭史,是一個巨大的精神和思想寶庫,值得我們去深入挖掘。為瞭全方位描繪中國革命戰爭史,從1995年開始,人民齣版社便與中國人民解放軍軍事科學院和國防大學的專傢、學者開始策劃並著手寫作(《中國革命戰爭紀實》係列叢書,曆時寒暑12載,終於完成瞭這項宏大工程。這是一件極有意義的事情,也是對中國人民解放軍建軍80周年的最好紀念。《中國革命戰爭紀實》這套叢書,共包括14捲15本,分為土地革命戰爭紀實(4捲5本)、抗日戰爭紀實(4捲)、解放戰爭紀實(6捲)。這套叢書的作者,都是具有專業功底的軍事曆史和軍事理論科研與教學人員。他們通過豐富的史料和生動的筆觸,把當年這場波瀾壯闊的革命戰爭全方位地展現給讀者。希望廣大讀者能夠通過這套叢書,更好地瞭解中國革命戰爭的曆史和人民軍隊的優良傳統,以利於更好地把握今天、麵嚮未來,以昂揚嚮上的精神風貌投身於建設社會主義和諧社會的偉大事業。
目錄
總序/張震
第1章 處心積慮,日本凱見覦東北
第2章 月黑風高,“九一八”日本侵占東北
第3章 奮起抵抗,遼寜義勇軍首燃抗日烽火
第4章 拒絕勸降,吉林抗日義勇軍鬆江浴血
第5章 違蔣命令,黑龍江東北軍誓死禦士
第6章 風起磐石,東北人民革命第一軍穩坐南滿
第7章 屢曆“討伐”,人民革命軍第二軍東滿轉戰
第8章 擅打惡仗,人民革命軍第三軍雄飛哈東
第9章 屢斃日酋,人民革命軍第四軍吉東巧打妙戰
第10章 惡戰連綿,東北反日聯閤軍第五軍鑄勁旅
第11章 燎原之勢,東北人民革命軍再添新軍
第12章 步入鼎盛,東北抗日聯軍十大聯軍成軍
第13章 西徵先鋒,抗聯第一路軍存亡之際
第14章 南進西齣,抗聯第二路軍的西徵苦鬥
第15章 衝破“討伐”,北滿抗聯主力部隊的西徵勝利
第16章 分區作戰,抗聯第一路軍的最後光榮
第17章 衝破重圍,抗聯第二路軍踏雪入蘇
第18章 連戰連捷,第三路軍黑嫩平原掀起“紅色風暴”
第19章 移師蘇聯,東北抗聯密林中厲兵秣馬
第20章 重返戰場,大反攻中的東北抗聯
參考書目
後記
東北抗日聯軍組織序列錶
東北抗日聯軍戰鬥序列錶
日本關東軍在東北的兵力
日本關東軍戰鬥序列錶
僞滿洲國軍戰鬥序列錶
中共滿洲省委所屬黨組織分布情況、反日遊擊隊創建地示意圖
東北人民革命軍、東北抗日聯軍各軍遊擊活動區域示意圖
東北抗日聯軍各路軍遊擊活動區域示意圖
僞滿洲國行政區劃圖
精彩書摘
第3章 奮起抵抗,遼寜義勇軍首燃抗日烽火
軍、政兩署錦州成立,黃顯聲奉命整編公安騎兵總隊,處決淩印青,擊斃張學成——錦州阻擊戰,遼西義勇軍首燃東北抗日烽火,關東軍含懼而退——錦州保衛戰,東北軍再撤關內,錦州失守——遼西東北抗日救國軍與敵激戰:耿繼周部兩攻新民、兩戰彰武,鄭桂林部打綏中,錦西民團全殲古賀聯隊——遼南三角地帶,東北民眾自衛軍殺敵不止:鄧鐵梅夜襲鳳凰城,攻戰龍王廟,四次反“討伐”中壯烈殉國;苗可秀前僕後繼,寜死不屈,少年鐵血軍堅持作戰——遼南第2軍區誓滅敵寇:“老北風”、項青山揭竿抗日,李純華率部兩攻海城,劉景文大戰關門山,趙亞洲、“金山好”喬裝攻瀋陽,趙殿良二打瀋陽城——遼東遼寜民眾自衛軍堅持鬥爭:唐聚五桓仁誓師抗日,通化保衛戰初戰告捷,李春潤血戰新賓——遼東反“討伐”,自衛軍作戰失利
遼西地區,東起遼河,西迄榆關,西北與熱河毗鄰,西南麵臨渤海。其間鐵路縱橫,北寜鐵路(北平至瀋陽)橫貫東西,是溝通關內外的主要通道。以大虎山為起點的大通綫直通遼北,是吉林、黑龍江兩省南嚮入關的又一重要乾綫;以溝幫子為起點的營溝綫嚮南與長大綫相接,成為關內與遼南及大連港相聯結的一條捷徑。
遼西是東北通往關內的咽喉要衝,也是古今兵傢必爭之地。地內多山,除東部及沿渤海灣狹長的遼西走廊為平原外,其餘則多為丘陵、山地。山勢由西北嚮東南呈階梯式降低,進可以攻,退可以守,大有迴鏇的餘地。
“九一八”事變後,日本帝國主義企圖首先占據遼西地區,以達到既可以控製東北,又可以打開入關的道路,擴大對中國的侵略之目的。另一方麵,日本進兵遼西走廊控製交通要道,企圖切斷東北與關內的聯係,阻止關內抗日武裝齣關支援,使其可以集中兵力鎮壓東北各地蓬勃興起的抗日武裝,從而可以迅速地占領東北全境,以實現其把東北變成殖民地、奴役東北人民的罪惡目的。同樣,抗日軍民控製遼西,不僅能夠洞悉瀋陽等地日軍的侵略動嚮,而且能夠及時地得知平、津等地的消息,便於與關內愛國者的聯係,取得關內的援助。
“九一八”事變以後,正是遼西這樣一個重要的戰略要地,爆發瞭大規模的抗日武裝鬥爭。遼西軍民誓死保衛國土,與進犯日軍展開瞭艱苦卓絕的奮戰,從而使遼西地區成為東北抗日義勇軍興起最早、最活躍的地區。
“九一八”瀋陽淪陷後,9月23日,張學良通電將東北的軍、政指揮中心西遷,在錦州設立東北邊防軍司令長官公署行署和遼寜省政府行署,以張作相代理邊防軍司令長官,米春霖代理遼寜省政府主席。25日,已經撤到北平的原省政府部分人員二十多人在警務處處長黃顯聲的帶領下返迴錦州。9月末,米春霖等相繼到達。10月初,榮臻參謀長也率東北邊防軍司令長官公署在平人員到錦辦公。
錦州不僅為遼西重鎮,而且是天津與瀋陽之間的交通樞紐和入關的屏障,戰略位置十分重要。錦州的存亡,不僅意味著遼寜全境的得失,而且直接關係到熱河和平、津的安危。因而,錦州軍、政兩署的及時建立,對遼寜以至整個東北地區都有重要的影響,也為全國人民所矚目。
“九一八”事變時,在錦州城外駐有東北軍步兵第12旅張廷植部,約九韆七百人;兩署成立後又將駐洮南的步兵第20旅常經武部調來遼西,以加強大遼河一綫的防務,該部約一萬一韆人。此外,在遼寜還有張樹森的騎兵第3旅駐通遼,孫德荃的步兵第19旅駐興城,約九韆五百人;劉翰東的炮兵第8旅駐彰武、阜新一帶,約二韆四百人;王和華的炮兵第6旅一個團駐錦州、北鎮一帶。這樣,遼西地區東北軍總兵力約三萬三韆人。原駐瀋陽的步兵第7旅王以哲部潰散後,餘部已奉命撤入關內,洮南鎮守使張海鵬部5個騎兵團已公開投敵,東邊道鎮守使於芷山也已暗中與日軍相勾結,已非錦州軍署所能調遣。雖然遼寜全境東北軍尚有差不多六個旅的兵力,但因裝備較差,有的部隊不滿額,加上舊軍隊一些固有的弱點(如官兵對立,群眾關係不好,各保實力,互不應援等),一旦日僞軍全力西犯,現有正規軍的兵力必然有勢單力孤之感。因此,民眾武裝狀況如何,對於遼西的得失,就成為十分重要的問題瞭。
此時,在國難當頭的情形下,原遼寜省警務處處長黃顯聲便挑起瞭在遼西地區組織民眾、武裝民眾進行抗日的重擔。遼西地區成為東北義勇軍興起最早、聲名極高、活動最活躍、打擊日軍最有力的地區之一,黃顯聲功不可沒。
黃顯聲,字警鍾,遼寜鳳城縣人,1896年齣生,1922年結業於東北講武堂第3期炮兵科,畢業後,一直服務於東北軍。1930年春,張學良委任其為遼寜省警務處處長兼省會公安局局長。“九一八”事變後,為反抗日本帝國主義武裝入侵,黃顯聲在錦州先後組建瞭遼寜省公安總隊和東北抗日義勇軍,在遼寜和熱河廣大地區到處打擊日本侵略軍及僞軍,給敵人以重大殺傷,在反抗日本侵略的鬥爭中做齣瞭傑齣貢獻。1937年2月2日,他在漢口被國民黨特務機關逮捕。1949年11月27日,蔣介石下令將其秘密殺害於重慶白公館。
早在“九一八”事變前,因瀋陽等地形勢日趨緊張,黃顯聲曾將從各方麵匯集的情報嚮在北平的張學良作瞭詳細報告,並提齣瞭應變的建議。張學良當時答稱:已派王樹翰赴南京請示過蔣介石,蔣說有九國公約及國聯,日本不能強占我領土,因此不必驚慌。萬一日本進攻也不可抵抗,以免擴大事態,處理睏難。但張學良同時指示黃:“你們地方武裝可以加緊訓練,嚴加戒備。”因此黃顯聲返瀋後,曾擴充各縣公安隊編製,同時又建立瞭地區公安聯防區。他還果斷地將遼寜所屬的公安部隊和各地警察編為12個總隊(每三縣至五縣為一個總隊),以利調動。
1931年9月初,經張學良同意,黃顯聲又以警務處的名義緊急通知全省58縣公安隊到瀋陽領槍,將瀋陽庫存原東北軍曆次入關作戰所獲舊槍支約二十萬支(每支槍配給50發子彈)盡數發到各縣,領槍者尤以遼西、遼南等地最為踴躍,這些槍支為這些地區後來迅速組織的民眾抗日武裝提供瞭有利條件。
軍、政兩署成立以後,黃顯聲又以警務處處長的名義不斷擴充公安武裝和民眾武裝力量。當時,張學良礙於蔣介石的不抵抗命令,對軍、政兩署有一條原則指示,即:要求東北軍的正規部隊避免與日軍發生衝突,一切問題由地方政府齣麵去解決。
因這時省政府主席米春霖常住天津,很少到錦州來,邊防軍參謀長榮臻也經常往返於平、錦之間,很少在錦理事,所以錦州的軍政大計實際上是由代理參謀長黃顯聲來主持。黃在得到張學良的默許和暗中支持的情況下,可以放手行事。由於“九一八”事變時由瀋陽等地撤齣的警察及公安總隊已按黃顯聲的命令,由原瀋陽市公安局督察長兼公安總隊長熊飛(熊正平)帶到錦州集中,這一部分隊伍已基本上被保存下來。9月末,黃顯聲又親自主持召開錦西、義縣、興城、綏中、北鎮、黑山、盤山、颱安等八縣公安局局長會議,決定抽調各縣公安乾警補充遼寜省公安總隊,並重新改編為3個騎兵總隊,令其在錦州北三屯一帶駐紮整訓,準備打擊來犯之敵。八縣會議之後,黃顯聲又通令全省其他各縣,也要迅速與駐錦州的省政府警務處聯係。於是,各縣公安局局長紛紛趕往錦州聽候指示。他們迴去後,普遍組織民團,這樣又為抗日義勇軍的興起奠定瞭一定的組織基礎。
……
前言/序言
今年8月1日,是中國人民解放軍誕生80周年的紀念日。從誕生之日起,這支中國共産黨領導下的革命軍隊,就與國內外的強大敵人展開瞭浴血奮戰,在人民群眾的大力支持下,前僕後繼,百摺不撓,經過長達22年的英勇鬥爭,終於推翻瞭帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統治,建立瞭中華人民共和國,譜寫瞭一麯天翻地覆、乾坤更替的壯麗史詩。在紀念中國人民解放軍建軍80周年之際,由人民齣版社和軍隊專傢學者共同策劃、撰寫的《中國革命戰爭紀實》係列叢書問世瞭。當看到這部14捲15本的恢弘巨著時,作為親身經曆這支革命軍隊艱難曆程的一名老戰士,我仿佛又迴到瞭炮火連天的戰爭歲月,心潮澎湃,思緒難平。
發生在20世紀上半葉的中國革命戰爭,是中國曆史上一幅波瀾起伏、輝煌絢爛的壯麗畫捲。1927年8月至1937年7月進行的土地革命戰爭,是中國共産黨為實現民族獨立和解放而獨立領導武裝鬥爭的偉大開端。這一時期,黨和中國工農紅軍開始創建農村革命根據地,深入開展土地革命,以遊擊戰、帶遊擊性的運動戰,先後多次粉碎國民黨軍的“進剿”、“會剿”和“圍剿”。在反“圍剿”鬥爭遭受嚴重挫摺的情況下,主力紅軍進行瞭舉世聞名的二萬五韆裏長徵,使革命轉危為安,並打開瞭中國革命的新局麵。留在南方根據地的紅軍和遊擊隊則進行瞭三年艱苦卓絕的遊擊戰爭。1937年7月至1945年8月進行的抗日戰爭,是在中國共産黨倡導的、以國共閤作為基礎的抗日民族統一戰綫旗幟下,由全國各族人民和海外愛國僑胞廣泛參加的全民族抗戰。抗戰伊始,中國共産黨就提齣瞭全民族全麵抗戰的總路綫和持久戰的總方針,並領導八路軍、新四軍、華南抗日縱隊和東北抗日聯軍等武裝,獨立自主地開展敵敵後遊擊戰爭,創建抗日根據地,開闢瞭廣闊的敵後戰場,成為全民族抗戰的中流砥柱,並最終迎來瞭抗日戰爭的偉大勝利。這不僅是中華民族百餘年來反抗帝國主義侵略所取得的第一次完全勝利,也為世界反法西斯戰爭的勝利做齣瞭重要貢獻。1945年9月至1950年6月進行的解放戰爭,是中國革命力量與反革命力量的總決戰。在中共中央、中央軍委正確領導下,人民解放軍以自衛戰爭粉碎瞭國民黨軍的全麵進攻和重點進攻,隨後適時轉入戰略進攻,將戰爭引嚮國民黨統治區域;果斷發起戰略決戰,消滅瞭國民黨軍主力,隨後嚮全國進軍,展開戰略追擊,解放瞭除颱灣、澎湖、金門、馬祖等少數島嶼以外的全部國土,迎來瞭中華人民共和國的誕生。從此,中國徹底擺脫瞭半殖民地半封建社會的悲慘命運,真正實現瞭民族的獨立、解放和富強。沒有中國革命戰爭的勝利,就沒有新中國,也就不會有今天中華民族的繁榮昌盛。
中國革命戰爭長達22年,曆時之久、規模之大、條件之艱苦、曆程之復雜、勝利之輝煌,為中外戰爭史所罕見。在指導這場戰爭的過程中,以毛澤東同誌為代錶的中國共産黨人,把馬剋思列寜主義普遍原理與中國革命戰爭的具體實際相結閤,不但指引中國革命戰爭取得瞭最後勝利,而且形成瞭馬剋思主義中國化的軍事理論成果,這就是毛澤東軍事思想。它既是中國共産黨人集體智慧的結晶,也包含著億萬人民群眾和人民軍隊廣大指戰員的鬥爭經驗與創造精神。周恩來、硃德、劉少奇、任弼時等同誌都對毛澤東軍事思想的形成有過重要的理論貢獻。但這一思想體係之所以用毛澤東同誌的名字來命名,是與毛澤東同誌個人的獨特貢獻分不開的。在土地革命戰爭時期,毛澤東同誌率先在井岡山鬥爭中實行“工農武裝割據”,開闢瞭農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路。1929年,毛澤東同誌主持起草的《古田會議決議》,成為堅持黨對軍隊絕對領導、建立無産階級新型人民軍隊的綱領性文件。毛澤東同誌和硃德同誌提齣的遊擊戰“十六字訣”,奠定瞭我軍戰略戰術的基石;在三次反“圍剿”鬥爭中,毛澤東同誌又提齣瞭“誘敵深入”的積極防禦作戰方針,並在實踐中形成瞭戰略退卻、戰略反攻理論以及慎重初戰,集中兵力,打運動戰、速決戰、殲滅戰等作戰原則。土地革命戰爭時期,毛澤土地革命戰爭的經驗,寫下瞭《中國革命戰爭的戰略問題》一書,成為毛澤東軍事思想形成理論體係的重要標誌。抗日戰爭爆發後,毛澤東同誌又寫下瞭《抗日戰爭的戰略問題》、《論持久戰》等軍事名著,闡明瞭抗日遊擊戰爭的重要戰略地位以及抗日遊擊戰爭的戰略戰術原則。在這些原則指導下,我黨領導的抗日武裝不但堅持瞭8年之久的敵後抗戰,消滅瞭大量日僞武裝,而且自身力量得到瞭空前發展。在1945年黨的七大上,硃德同誌作瞭《論解放區戰場》的報告,全麵闡述瞭以人民軍隊、人民戰爭、人民戰爭的戰略戰術為基本內容的毛澤東軍事思想。在解放戰爭中,毛澤東同誌又寫下瞭大量軍事著作和文電,進一步豐富瞭積極防禦和運動戰思想,而且創立瞭轉入戰略進攻、進行戰略決戰和戰略追擊的係統理論,使毛澤東軍事思想的理論體係更加完善。人民軍隊由小到大、由弱到強、不斷以劣勢裝備戰勝強敵的曆程,充分證明瞭毛澤東軍事思想的正確與偉大。其中所蘊涵的戰爭指導真諦,永遠是我軍剋敵製勝的思想源泉。
中國革命戰爭,是一部蕩氣迴腸的革命英雄主義史詩;中國人民解放軍,是一支英雄輩齣的偉大軍隊。1955年我軍首次授銜時,硃德同誌等10人被授予元帥軍銜,粟裕同誌等10人被授予大將軍銜;被授予上將軍銜的57名,被授予中將軍銜的175名,被授予少將軍銜的800名。這一韆多名將帥,無不是身經百戰、功勛卓著、令敵人聞風喪膽的沙場猛將。中國人民解放軍從誕生的第一天起,便具有一往無前的革命精神,不僅在戰略戰術上高敵一籌,而且能以高昂的士氣壓倒一切敵人,從而創造齣無數戰爭史上的奇跡。這些戰爭奇跡的背後,是中國共産黨堅強正確的領導,是人民軍隊廣大官兵為瞭共産主義理想而獻身的崇高信念,是中華民族吃苦耐勞、百摺不撓的優秀品格。人民軍隊這種不怕犧牲、視死如歸、敢打必勝的英雄氣概,是激勵新一代軍人建功立業的寶貴精神財富。
每當迴想起當年這段血與火的鬥爭曆史,我便常常懷念那些犧牲瞭的戰友和同誌。在中國革命戰爭中,無數先烈為革命事業獻齣瞭生命。他們既包括人民軍隊的重要領導者,如葉挺、許繼慎、蔡申熙、段德昌、曾中生、黃公略、方誌敏、劉誌丹、左權、彭雪楓、羅炳輝、楊靖宇等同誌,也包括韆百萬的史書上不見姓名的烈士。據不完全統計,在中國人民解放軍的曆次戰役、戰鬥中,先後有一百多萬指戰員犧牲於戰場,僅師以上乾部就有兩韆多人。他們中的大多數人犧牲時都很年輕,風華正茂,為瞭共産主義理想拋頭顱、灑熱血,他們是那一代中國人“我以我血薦軒轅”、以身許國的真實寫照。沒有這些先烈血染疆場,就不會有民族的獨立和富強,更不會有我們今天的和平與安寜。人民將永遠記住他們!
中國革命戰爭史,是一個巨大的精神和思想寶庫,值得我們去深入挖掘。為瞭全方位描繪中國革命戰爭史,從1995年開始,人民齣版社便與中國人民解放軍軍事科學院和國防大學的專傢、學者開始策劃並著手寫作《中國革命戰爭紀實》係列叢書,曆時寒暑12載,終於完成瞭這項宏大工程。這是一件極有意義的事情,也是對中國人民解放軍建軍80周年的最好紀念。《中國革命戰爭紀實》這套叢書,共包括14捲15本,分為土地革命戰爭紀實(4捲5本)、抗日戰爭紀實(4捲)、解放戰爭紀實(6捲)。這套叢書的作者,都是具有專業功底的軍事曆史和軍事理論科研與教學人員。他們通過豐富的史料和生動的筆觸,把當年這場波瀾壯闊的革命戰爭全方位地展現給讀者。希望廣大讀者能夠通過這套叢書,更好地瞭解中國革命戰爭的曆史和人民軍隊的優良傳統,以利於更好地把握今天、麵嚮未來,以昂揚嚮上的精神風貌投身於建設社會主義和諧社會的偉大事業。
張震
二○○七年四月
中國革命戰爭紀實:抗日戰爭(東北抗日聯軍捲) 下載 mobi epub pdf txt 電子書
評分
☆☆☆☆☆
社會發展到今天,對國民素質的要求越來越高,特彆是在升學、就業、務工、競選、任職等一係列重大問題上,對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界,科學技術突飛猛進,社會發展日新月異,知識更新節奏加快,本領恐慌處處顯現。據統計,從改革開放以來,新增加的詞匯近萬個。很顯然,在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段,一個人如果不學新知識就跟不上新形勢,思想就要落後蛻化,現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時,還要認識到不學新知識、不探索,精神就要窒息。在我們前進的徵途上,還存在許多的未知領域。未知,是一種誘惑,一種智慧的挑戰、人格的挑戰。隻有學習新知,探索未知,纔能提高人的現代化素質和能力,成為與時俱進的現代化人。專傢指齣,作為社會中的一個成員,要自立於這個社會之上,就必須建立屬於自己的、必要的和科學閤理的知識結構,使整個知識體係呈“T”字型展開,其中橫嚮錶示要有一定的寬廣度,包容多方麵、多學科的知識,以滿足工作、生活、交往等方麵的需要;縱嚮錶示要具備相當的精深度,在專業上深刻透徹,以滿足更深層次的需要。換句話說,就是要做本行業、本部門的通纔,做某些方麵的專纔,具有專與博的兼容性。著名作傢王濛對學習有過精妙獨到的論述,他說:一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習,機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會瞭健康的生活方式,特彆是健康的心理活動模式的結果。人生有許多睏惑、許多悖論、許多選擇,當你麵臨選擇的痛苦的時候,你可以去學習,用學習和思想撫慰你的焦慮,緩解你的痛苦,啓迪你的智慧,尋找你的答案。學習歸根結底是通嚮真理、通嚮知識、通嚮光明的抉擇。通過學習,你將避免衝動,避免極端,避免剛愎自用,避免齣爾反爾,避免無所事事,避免精神空虛,避免消極悲觀,更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解,受到打擊,受到歪麯,受到封殺而你一時又沒什麼辦法可想,也無法改變你的處境的時候,安心學習吧,補課吧,學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些錶麵的冷門吧,這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始,你理應得到更多的學分,達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯,思無涯,其樂亦無涯。從理論的論證裏可以找齣自己的經曆與見聞的脈絡,可以撥開思想認識上的迷霧;從一道數學公式裏可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。學習是一種發現,學習是一種探秘,學習就如破案,自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離,不容易一時偵破。而當我們從自然、曆史、社會、人生中發現瞭它們隱蔽的真情,從前人成果中瞭解瞭這種真情,將會像破瞭一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設,從挖地基做起,直到矗立起一幢幢的高樓大廈,成就瞭一片又一片風景。學習是一種精神的漫遊,它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對於有限生命的挑戰,以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。學習是人生的一大幸事和追求,豈能不學?
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社會發展到今天,對國民素質的要求越來越高,特彆是在升學、就業、務工、競選、任職等一係列重大問題上,對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界,科學技術突飛猛進,社會發展日新月異,知識更新節奏加快,本領恐慌處處顯現。據統計,從改革開放以來,新增加的詞匯近萬個。很顯然,在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段,一個人如果不學新知識就跟不上新形勢,思想就要落後蛻化,現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時,還要認識到不學新知識、不探索,精神就要窒息。在我們前進的徵途上,還存在許多的未知領域。未知,是一種誘惑,一種智慧的挑戰、人格的挑戰。隻有學習新知,探索未知,纔能提高人的現代化素質和能力,成為與時俱進的現代化人。專傢指齣,作為社會中的一個成員,要自立於這個社會之上,就必須建立屬於自己的、必要的和科學閤理的知識結構,使整個知識體係呈“T”字型展開,其中橫嚮錶示要有一定的寬廣度,包容多方麵、多學科的知識,以滿足工作、生活、交往等方麵的需要;縱嚮錶示要具備相當的精深度,在專業上深刻透徹,以滿足更深層次的需要。換句話說,就是要做本行業、本部門的通纔,做某些方麵的專纔,具有專與博的兼容性。著名作傢王濛對學習有過精妙獨到的論述,他說:一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習,機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會瞭健康的生活方式,特彆是健康的心理活動模式的結果。人生有許多睏惑、許多悖論、許多選擇,當你麵臨選擇的痛苦的時候,你可以去學習,用學習和思想撫慰你的焦慮,緩解你的痛苦,啓迪你的智慧,尋找你的答案。學習歸根結底是通嚮真理、通嚮知識、通嚮光明的抉擇。通過學習,你將避免衝動,避免極端,避免剛愎自用,避免齣爾反爾,避免無所事事,避免精神空虛,避免消極悲觀,更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解,受到打擊,受到歪麯,受到封殺而你一時又沒什麼辦法可想,也無法改變你的處境的時候,安心學習吧,補課吧,學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些錶麵的冷門吧,這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始,你理應得到更多的學分,達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯,思無涯,其樂亦無涯。從理論的論證裏可以找齣自己的經曆與見聞的脈絡,可以撥開思想認識上的迷霧;從一道數學公式裏可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。學習是一種發現,學習是一種探秘,學習就如破案,自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離,不容易一時偵破。而當我們從自然、曆史、社會、人生中發現瞭它們隱蔽的真情,從前人成果中瞭解瞭這種真情,將會像破瞭一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設,從挖地基做起,直到矗立起一幢幢的高樓大廈,成就瞭一片又一片風景。學習是一種精神的漫遊,它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對於有限生命的挑戰,以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。學習是人生的一大幸事和追求,豈能不學?
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子不學非所誼,幼不學老何為?多讀讀書吧!哎!~
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史料翔實,很有保存價值
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社會發展到今天,對國民素質的要求越來越高,特彆是在升學、就業、務工、競選、任職等一係列重大問題上,對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界,科學技術突飛猛進,社會發展日新月異,知識更新節奏加快,本領恐慌處處顯現。據統計,從改革開放以來,新增加的詞匯近萬個。很顯然,在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段,一個人如果不學新知識就跟不上新形勢,思想就要落後蛻化,現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時,還要認識到不學新知識、不探索,精神就要窒息。在我們前進的徵途上,還存在許多的未知領域。未知,是一種誘惑,一種智慧的挑戰、人格的挑戰。隻有學習新知,探索未知,纔能提高人的現代化素質和能力,成為與時俱進的現代化人。專傢指齣,作為社會中的一個成員,要自立於這個社會之上,就必須建立屬於自己的、必要的和科學閤理的知識結構,使整個知識體係呈“T”字型展開,其中橫嚮錶示要有一定的寬廣度,包容多方麵、多學科的知識,以滿足工作、生活、交往等方麵的需要;縱嚮錶示要具備相當的精深度,在專業上深刻透徹,以滿足更深層次的需要。換句話說,就是要做本行業、本部門的通纔,做某些方麵的專纔,具有專與博的兼容性。著名作傢王濛對學習有過精妙獨到的論述,他說:一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習,機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會瞭健康的生活方式,特彆是健康的心理活動模式的結果。人生有許多睏惑、許多悖論、許多選擇,當你麵臨選擇的痛苦的時候,你可以去學習,用學習和思想撫慰你的焦慮,緩解你的痛苦,啓迪你的智慧,尋找你的答案。學習歸根結底是通嚮真理、通嚮知識、通嚮光明的抉擇。通過學習,你將避免衝動,避免極端,避免剛愎自用,避免齣爾反爾,避免無所事事,避免精神空虛,避免消極悲觀,更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解,受到打擊,受到歪麯,受到封殺而你一時又沒什麼辦法可想,也無法改變你的處境的時候,安心學習吧,補課吧,學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些錶麵的冷門吧,這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始,你理應得到更多的學分,達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯,思無涯,其樂亦無涯。從理論的論證裏可以找齣自己的經曆與見聞的脈絡,可以撥開思想認識上的迷霧;從一道數學公式裏可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。學習是一種發現,學習是一種探秘,學習就如破案,自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離,不容易一時偵破。而當我們從自然、曆史、社會、人生中發現瞭它們隱蔽的真情,從前人成果中瞭解瞭這種真情,將會像破瞭一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設,從挖地基做起,直到矗立起一幢幢的高樓大廈,成就瞭一片又一片風景。學習是一種精神的漫遊,它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對於有限生命的挑戰,以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。學習是人生的一大幸事和追求,豈能不學?
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史料翔實,很有保存價值