Scholastic Success with Grammar 5册 语法 学乐成功系列

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Scholastic 著
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店铺: 绿山墙进口英文儿童图书专营店
出版社: Scholastic
ISBN:12011711
商品编码:10468556155

具体描述

装 帧:平装 作 者:Scholastic 开 本:21.5 x 27.5CM 页 码:64/册 语 言:英语 出版社:Scholastic         最后几页包含了练习册的包含有答案。

       Give students the targeted, skill-building practice they need with these standards-based books! Each workbook includes more than 40 ready-to-reproduce practice pages. Easy-to-follow directions and fun exercises motivate students to work on their own. Every activity in each book is correlated to state standards.  
目录:(5月14日更新为5册)
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     封面图:


   
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好的,以下是一份针对“Scholastic Success with Grammar 5册 语法 学乐成功系列”之外的其他图书的详细简介,字数约1500字: --- 《世界文学经典导读:从史诗到现代主义》 内容简介 本套《世界文学经典导读》共分五卷,旨在为读者提供一条清晰、深入的路径,探索自人类文明早期叙事传统至今,横跨不同文化、地域和时代的文学巅峰之作。本导读并非简单的名著汇编,而是力求构建一个有机联系的知识体系,帮助读者理解文学如何映射社会变迁、哲学思辨和人类情感的永恒主题。 第一卷:原初之声与古典的回响(公元前8世纪 – 公元5世纪) 本卷聚焦于西方文学的奠基石。我们从古希腊的口头传统出发,细致剖析荷马史诗《伊利亚特》与《奥德赛》中关于荣誉、命运与归家主题的复杂性。随后,深入荷马之后的悲剧大师埃斯库罗斯、索福克勒斯与欧里庇得斯的作品,探讨城邦政治、个体意志与神祇干预之间的永恒张力。重点分析索福克勒斯的《俄狄浦斯王》,揭示命运的不可抗拒性与认知过程的痛苦。 罗马文学部分,我们将审视维吉尔的《埃涅阿斯纪》,考察其如何将民族叙事与帝国理想熔于一炉。此外,本卷还包括奥维德的《变形记》中对神话叙事的精妙重塑,以及早期拉丁语散文的典范——西塞罗的修辞学基础,为理解西方话语体系的构建打下坚实基础。对这些早期文本的解读将结合当时的社会结构、宗教信仰和哲学思潮进行深入探讨。 第二卷:中世纪的信仰、骑士与叙事革新(公元5世纪 – 15世纪) 中世纪文学是信仰与世俗权力交织的时代。本卷首先考察基督教神学如何塑造了文学的主题和结构,重点研究奥古斯丁的《忏悔录》中对内心世界的首次深刻探究,及其对后世自传文学的影响。 随后,焦点转向骑士文学的兴起。我们将详尽分析亚瑟王传奇的演变,尤其关注克雷蒂安·德·特鲁瓦对“骑士之爱”的构建,以及《帕西瓦尔》中对“格拉尔圣杯”的神秘追寻。 本卷的另一重要部分是早期民族史诗的分析,例如盎格鲁-撒克逊的《贝奥武夫》,它展现了英雄主义在基督教化过程中的挣扎与融合。最后,我们转向中世纪晚期,特别是但丁的《神曲》。本章将详细阐释《地狱篇》、《炼狱篇》和《天堂篇》的象征结构、神学寓意以及其在语言(方言)确立中的里程碑意义。 第三卷:文艺复兴与启蒙的黎明(16世纪 – 18世纪) 这一时期的文学标志着人文主义的胜利和理性精神的觉醒。文艺复兴卷首先聚焦于意大利的彼特拉克和薄伽丘,分析他们如何将古典形式与对人类情感的世俗描绘相结合。莎士比亚无疑是本卷的核心,我们将不满足于剧作情节的复述,而是深入分析其十四行诗中的时间、美与不朽主题,以及在《哈姆雷特》、《李尔王》中对人性复杂性与政治权谋的解剖。 进入17世纪,巴洛克风格的兴起带来了对宏大叙事和复杂隐喻的偏爱。我们将审视塞万提斯的《堂吉诃德》,探讨其作为第一部现代小说的地位,即对理想与现实冲突的深刻反思。 启蒙运动部分,我们将转向英国和法国,重点分析笛福的《鲁滨逊漂流记》如何体现早期资本主义精神和个体对自然的征服欲,以及卢梭的《爱弥儿》对教育哲学的颠覆性思考。伏尔泰的讽刺文学则展现了对教会权威和专制政体的尖锐批判。本卷强调,文学如何成为推动社会变革和理性思辨的重要工具。 第四卷:浪漫主义、现实主义与十九世纪的巨变(19世纪) 十九世纪是小说体裁成熟和文学流派激烈碰撞的时代。浪漫主义卷首先回顾歌德的《浮士德》,探究其对知识边界的无限渴望与“永恒的女性引力”。拜伦、雪莱和济慈的作品,则被置于反抗传统、颂扬自然与个体激情的语境下解析。 随后,我们将进入现实主义的黄金时代。重点剖析巴尔扎克的《人间喜剧》如何试图以文学“编年史”的方式记录整个法国社会。狄更斯的作品,如《远大前程》,被用作分析工业革命对底层社会道德影响的窗口。俄罗斯文学的崛起是本卷的重中之重:托尔斯泰的《战争与和平》和陀思妥耶夫斯基的《卡拉马佐夫兄弟》不仅是叙事艺术的顶峰,更是对道德自由、信仰危机与历史规律的终极拷问。本卷还兼顾美国文学的先声——爱伦·坡和霍桑对美国“黑暗浪漫”的探索。 第五卷:现代主义的破碎与后现代的重构(20世纪至今) 二十世纪的两次世界大战彻底粉碎了旧有的世界观,文学也随之进入碎片化、意识流和实验性的新阶段。本卷以马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》中对时间与记忆的精微捕捉开篇,展现了对内在世界的极致深化。 乔伊斯的《尤利西斯》和伍尔夫的作品(如《到灯塔去》)被置于意识流和现代叙事技巧革新的核心进行分析。卡夫卡的《变形记》和《审判》则以其荒诞的逻辑,象征着现代人面对官僚体系和异化生存的困境。 后半部分聚焦于对现代性进行反思的流派。我们探讨了加缪和萨特的哲学小说,理解“荒谬”与“存在先于本质”的文学表达。此外,本卷还将介绍战后魔幻现实主义的兴起,重点分析马尔克斯如何将拉丁美洲的神奇与历史现实交织,及其对殖民历史的批判。最后,本卷将讨论后现代文学(如博尔赫斯、翁贝托·艾柯)对文本权威、元叙事以及读者参与性的挑战与重构。 结语 本套导读力求提供一套扎实的、跨越时空的文学地图,使读者不仅能欣赏这些作品的语言之美,更能理解它们在人类思想史中所占据的独特位置,从而培养出一种批判性的、具有历史深度的阅读能力。 ---

用户评价

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作为一名长期关注儿童教育材料的家长,我必须得说,这本书在练习设计的精妙程度上,达到了一个非常高的水准。它提供的练习题种类极其丰富,绝不是那种“重复抄写”的低效训练。我看到有配对题、填空题、句子重组,甚至还有一些需要发挥想象力的写作小挑战。最让我惊喜的是,很多练习都融入了互动和趣味元素。比如,有的部分是让孩子根据给出的几个单词自己编造一个有趣的句子,这不仅考察了他们对语法的掌握,还顺带激发了他们的创造力。而且,它的难度梯度控制得非常精准,不会一下子就把孩子推到太难的境地。从基础的词性识别,到复杂的从句结构,每一步都有配套的巩固练习,而且每一组练习后面都会有一个小小的“小测验”环节,让你即时检验学习效果。这种即时反馈机制非常重要,它能让孩子立刻知道哪里掌握了,哪里还需要加强,避免了错误习惯的固化。这种设计真正体现了“有效练习胜过大量练习”的教育理念,让人觉得这套书的作者真的是懂孩子,懂学习规律。

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这套书的封面设计真是抓人眼球,那种鲜艳的色彩搭配和充满活力的插图,一看就知道是为小家伙们量身定制的。我当时就是被这个亮丽的外表吸引的,心想,什么样的内容能配得上这么活泼的包装呢?拿到手里沉甸甸的,感觉内容肯定很充实。拿到手后,我迫不及待地翻开第一本,首先映入眼帘的是那些清晰的字体和布局,即便是对初学者来说,也不会觉得枯燥。书中的排版很有节奏感,不会让人一眼看去就觉得压力山大。特别是那些小小的趣味图示,简直是点睛之笔,让原本可能有些枯燥的语法概念瞬间变得生动起来。比如,讲解动词变位的时候,它不是冷冰冰地罗列规则,而是通过一些富有想象力的场景来展示,比如“小猫追逐蝴蝶时,它的动作是怎么变化的”,这种描述方式非常贴合孩子的思维习惯,让他们在玩乐中学习,而不是被迫灌输。而且,书中的例句选择也很有生活气息,不像有些教材那样不接地气,读起来感觉就像是在听隔壁邻居家小朋友讲故事一样亲切自然。总的来说,这本书在视觉和初步印象上,绝对是满分,成功地跨越了“看起来有趣”到“愿意拿起”的第一道门槛,这一点对于任何年龄段的学习者来说都至关重要。

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这本书的配套资源和整体的用户体验设计,简直是同类产品中的佼佼者,体现了极高的专业度和对学习者体验的关怀。从装帧质量上来说,纸张的厚度和韧度都非常好,即便是经常翻阅和做笔记,也不容易损坏,而且油墨清晰,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。更不用说,它的排版在视觉上非常清晰,信息层级分明,你永远不会在某一页上感到迷失。更关键的是,我发现它在引导家长或老师参与辅助教学方面也做得非常到位。虽然我主要关注的是孩子独立学习的体验,但偶尔翻看书后面的指导部分,就能感受到编写者对如何有效使用这本书的深思熟虑。比如,对于一些需要口头练习的知识点,书里会给出非常具体的建议,鼓励家长与孩子进行角色扮演或情景对话练习。这种全方位的考虑,让整套书从一个单纯的“学习工具”,升级成了一个综合性的“学习系统”,极大地提升了学习效率和效果,让人感到物超所值。

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我对这本书的编排逻辑简直是拍案叫绝,它完全颠覆了我过去对语法书“由浅入深,教科书式推进”的刻板印象。这本书的结构设计得极其巧妙,它似乎更注重于“情境代入式”教学。我发现,它不像那种堆砌规则的书,而是非常自然地将语法点融入到一些小故事或者对话情境中。举个例子,它讲解介词用法的时候,不是直接给出“in, on, at”的死板定义,而是通过描述一个孩子在房间里找玩具的过程,让你自然而然地体会到空间关系的差异。这种“问题驱动,然后解决问题”的模式,让学习过程变得更有目的性。更值得称赞的是,它在知识点的串联上做得非常流畅,前一个章节学到的概念,总能在后一个章节中得到巧妙的运用和巩固,形成了一个完整的知识网络,而不是零散的知识点。每次我看完一个单元,都有一种“哦,原来是这么回事”的豁然开朗的感觉,而不是“我好像记住了这个公式,但不知道怎么用”的空虚感。这种流畅的知识过渡,极大地减少了学习中的挫败感,让孩子能够持续保持探索的动力。

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我非常欣赏这本书在语言的“实用性”上所下的功夫。很多语法书教出来的孩子,理论知识很扎实,但一到实际交流中就卡壳,生怕说错一个时态或者用错一个介词。但这套书似乎从一开始就瞄准了“用起来”的目标。它的语言风格非常贴近当代儿童的日常对话,让你感觉学到的知识是立刻可以投入使用的。在讲解一些常用表达和俚语的时候,它也处理得非常得体,既保证了语法的准确性,又没有让语言变得过于书面化。我注意到,书中很多对话和场景都是围绕孩子们感兴趣的话题展开的,比如关于宠物、学校活动、超级英雄等等,这样一来,孩子们在学习语法结构的同时,也自然而然地吸收了大量的地道表达。这套书不仅仅是在教“规则”,更是在培养一种语感,一种对语言的直觉反应。它成功地搭建了从“知道规则”到“流利使用”之间的桥梁,这一点对于培养未来的语言使用者来说,是无价的。

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