編輯推薦
創設各種情境/使幼兒樂意與人交往/互助/閤作/分享/體驗與教師/同伴共同生活的樂趣/培養兒童與人交往的良好心態
提供自由錶現的機會/引導幼兒理解/遵守基本的社會行為規範,努力做好力所能及的事/培養初步的責任意識
內容簡介
隨著我國教育事業的飛速發展,幼兒學前教育的改革也不斷深化。幼兒園對師資的要求不斷提高,各類學前教育師範類學校的教學目標和教學內容也不斷提高,這就要求幼兒教師在教學與活動中掌握更多的活動設計技巧,提高幼兒活動的效率。
《全國優秀幼兒社會教育活動課例評析》針對幼兒“社會教育活動”這一主題,提齣瞭關於幼兒“社會教育活動”的各種設計方案,並對這些方案設計的目的、意義、作用,尤其是過程進行瞭詳細的描述,明確指齣瞭教師應該如何做,以及要達到怎樣的結果,為一綫幼兒教師進行社會教育活動提供瞭更好的指導。
全書論述深入淺齣,實踐性強,對幼兒教師設計齣活潑而有效的社會教育活動有極大的指導作用。
目錄
小班
社會教育活動課例評析
大大和小小
麵包寶寶
神奇的圓寶寶
到小動物傢做客
好玩的豆寶寶
會說“不”
今天穿什麼
鞋子大集閤
拉鏈寶寶
我有一雙能乾的小手
十二生肖大聯歡
玩具分享日
學會分辜
前言/序言
全國優秀幼兒社會教育活動課例評析 下載 mobi epub pdf txt 電子書
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·送來的書很髒(三本都是),包裝有破損!---京東的問題
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☆☆☆☆☆
好書值得收藏,幫同學買的,希望是本好書
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☆☆☆☆☆
·印刷用紙非常差,紙色發黃、紙質粗糙、從側麵看全是毛邊。---齣版社和印刷廠的問題
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☆☆☆☆☆
我要投訴快遞員袁偉,服務態度差,送快遞叫人自己去取,送貨上門做的太差
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缺點:
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不錯的書籍,比較喜歡……
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☆☆☆☆☆
書籍本身一般,裏麵的活動設計水平不高
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☆☆☆☆☆
評選的案例有些很機械,設計很粗糙。可以隨便翻翻。