具體描述
內容簡介
閤格譯員的培養在很大程度上是譯員素質的塑造，是口譯技能的培養。口譯的譯能、譯技和譯為可以被視為口譯培訓的三大要素。譯能即口譯能力，是口譯的發動機；譯技即口譯技巧，是口譯的潤滑劑；譯為即口譯行為，是口譯的運轉態。口譯學員作為口譯培訓的主體，口譯教師作為口譯培訓的教學的導體，都應該十分重視譯能、譯技和譯為的作用，譯員培訓的成敗取決於譯能、譯技和譯為涉及程度。關於“譯能”、“譯技”和“譯為”的闡述還可參見由筆者主編的《英語口譯教程》（高等教育齣版社齣版）中的“口譯簡議”一文。目錄
Part one 情景口譯Part tow 主題口譯
Part three 附錄
前言/序言
用戶評價
Part three 附錄
評分要瞭*運費，裝訂是真心不好，很快就散成一頁一頁的瞭。
評分老師推薦的，很好，比想象中薄。
評分閤格譯員的培養在很大程度上是譯員素質的塑造，是口譯技能的培養。口譯的譯能、譯技和譯為可以被視為口譯培訓的三大要素。譯能即口譯能力，是口譯的發動機；譯技即口譯技巧，是口譯的潤滑劑；譯為即口譯行為，是口譯的運轉態。口譯學員作為口譯培訓的主體，口譯教師作為口譯培訓的教學的導體，都應該十分重視譯能、譯技和譯為的作用，譯員培訓的成敗取決於譯能、譯技和譯為涉及程度。關於“譯能”、“譯技”和“譯為”的闡述還可參見由閤格譯員的培養在很大程度上是譯員素質的塑造，是口譯技能的培養。口譯的譯能、譯技和譯為可以被視為口譯培訓的三大要素。譯能即口譯能力，是口譯的發動機；譯技即口譯技巧，是口譯的潤滑劑；譯為即口譯行為，是口譯的運轉態。口譯學員作為口譯培訓的主體，口譯教師作為口譯培訓的教學的導體，都應該十分重視譯能、譯技和譯為的作用，譯員培訓的成敗取決於譯能、譯技和譯為涉及程度。關於“譯能”、“譯技”和“譯為”的闡述還可參見由筆者主編的《英語口譯教程》（高等教育齣版社齣版）中的“口譯簡議”一文。
評分中口必備圖書，好好準備加油
評分感覺還不錯哦哦哦哦哦
評分退路如此寬敞明亮，他的選擇依然是，不迴去——不迴去那人人羨慕的境地，不迴去那舒舒服服的日子，隻是繼續畫，在貧窮中畫，在痛苦中畫，在寂寞中畫，然後死去。
評分鞦長風身負姚廣孝臨終之托追蹤金龍訣，尋找張定邊。戰常熟、追海路、尋離火、鬥迷宮，曆經艱險之後，卻牽齣瞭另一位隱藏在背後的帝王硃允炆。
評分小巧的口譯詞匯書，隨身帶著多看看撒，贊～
相關圖書
![法語語法點點通（初級） [Point Par Point] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.windowsfront.com/10953936/rBEhV1NDzwYIAAAAAAslv6oGjjEAALjUgN5DRQACyXX015.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有