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内容简介

帖中的范字来源于赵孟頫书法家的碑帖选字、并对范字进行了适当修正。对于原碑帖中无法集的范字，则选取与其相关的偏旁部首或相似范字，并按照书法家的原作风格进行合理组配而成。为了增加读者练习书法的乐趣，本丛帖特别将范字集合成中华传统诗词及语言佳句等内容，使读者在练习书法的同时能学习、背诵、欣赏这些千古流传的中华传统文化。读者在使用本丛帖时，可以先在书中范字上直接描红，然后可在备好的白纸上摹写，最后可照着范字临写。“描”、“摹”、“临”交替进行，这是书法练习最为有效的方法。

目录

欧阳修·梦中作
苏舜钦·淮中晚泊犊头
司马光·客中初夏
曾巩·城南
王安石·登飞来峰
程颢·春日偶成
苏轼·中秋月
苏轼·题西林壁
黄庭坚·牧童
李清照·题八咏楼
陈与义·怀天经智老因访之
戴复古·江阴浮远堂
李之仪·书扇

前言/序言

赵孟頫楷书集宋诗1 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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　　话说回来。

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　　「麻烦哟」

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　　「我曾经对于那个位置有自觉，自愿扮演那种角色。我想那是没办法的事，那是曾经没办法的事，所以，拒绝的时候，我特别注意不要拖泥带水，留下后患――是的，那个孩子，大概还是忘不了我吧」

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　　1987年，我参加了全省“点燃理想之火”读书大奖赛。“理想”，对于一个刚刚跨入中学大门的我还是一个缥缈的词。幼稚的我便认为就是说自己长大了想干什么。那时全国特级教师邱寒光老师教我的语文，还当班主任。她是悉心教育 使我对老师产生了崇敬之情，便日夜梦想自己能成为一名光荣的人民教师让自己“桃李满天下”。于是我的那篇演讲稿便赫然地写上了“我的理想是当一名人民教师”，也引用上了那一句至理名言“老师是人类灵魂的工程师”。那时的我以为别人也不一定想当教师，谁料演讲台上迸出了许许多多的的“科学家”、“音乐家”等，哦，原来还有这么多理想，我明白了：理想，不管是什么，它都是人生的指路灯，只要是为国为人民有利的，我们应通过自己的努力去实现。而且我们应尽最大的努力去发光，发热。有了正确的理想，读书有了动力。记得初三那年段考，我一下子从十几名跃居全班第三名，后来我又参加了89年的“做雷锋式的少年”读书大奖赛，读了大量关于“雷锋”动人事迹的书。我开始处处关心、帮助别人，热爱集体。当上班里的小干部后，我带领同学学习，得到了老师的赞扬，工作尽职尽责。成绩一直在班里名列前茅。

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　　「没有余地。事情已经过去了一年，我们关系很好也是中学时代的事情，而且，和好之类的，太可笑了。我说过了，不打算回头。难道事到如今，阿良良木君还想让我走到那个孩子的跟前，说什么让你久等了，真抱歉之类的话？没有比这更愚蠢的了」

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　　「我曾经对于那个位置有自觉，自愿扮演那种角色。我想那是没办法的事，那是曾经没办法的事，所以，拒绝的时候，我特别注意不要拖泥带水，留下后患――是的，那个孩子，大概还是忘不了我吧」

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　　「我曾经对于那个位置有自觉，自愿扮演那种角色。我想那是没办法的事，那是曾经没办法的事，所以，拒绝的时候，我特别注意不要拖泥带水，留下后患――是的，那个孩子，大概还是忘不了我吧」

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