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編輯推薦

　　領你入門　幫你取證踏上理想之崗
　　教你技能　祝你成功步入人纔殿堂
　　覆蓋麵廣——多工種多層次 任你選
　　實用性強——重專業重技能 上手快
　　編排科學——分級彆分領域 易培訓
　　便於檢測——題庫試捲答案 全具備

內容簡介

　　《機械識圖》是“國傢職業資格培訓教材”中的基礎課教材之一，是依據《國傢職業標準》中部分職業對機械識圖基本知識的要求，按照崗位培訓需要的原則編寫的。《機械識圖》的主要內容包括：識圖的基礎知識，常見形體三視圖的識讀，視圖、剖視圖和斷麵圖的識讀，零件圖的識讀，標準件、常用件圖樣的識讀，裝配圖的識讀。每章末有復習思考題，書末附有與之配套的試題庫和答案，以便於企業培訓、考核鑒定和讀者自測自查。
　　《機械識圖》主要用作企業培訓部門、職業技能鑒定培訓機構、再就業和農民工培訓機構的教材，也可作為技校、中職、各種短訓班的教學用書，還可作為讀者自學用書。

目錄

序一
序二
前言
第一章 識圖的基礎知識
第一節 圖樣
一、機械圖樣的概念
二、機械圖樣的種類
三、圖樣的一般規定
第二節 正投影和三視圖
一、投影的基本知識
二、三視圖
三、識讀三視圖的基本要領
第三節 直綫和平麵的投影特性
一、直綫的投影
二、平麵的投影
三、物體上綫和麵的投影分析
復習思考題
第二章 常見形體三視圖的識讀
第一節 基本幾何體的三視圖
一、棱柱
二、棱錐
三、圓柱
四、圓錐
五、圓球
六、圓環
第二節 截割體的三視圖
一、棱柱的截切
二、棱錐的截切
三、圓柱的截切
四、圓球的截切
第三節 常見相貫體的投影分析
一、兩圓柱垂直相交的相貫綫投影分析
二、圓柱與圓錐正交的相貫綫投影分析
三、圓柱與圓球正交的相貫綫投影分析
四、過渡綫
第四節 組閤體的三視圖
一、組閤體的類型
二、兩個基本形體的錶麵連接關係分析
三、識讀組閤體三視圖的方法
四、組閤體三視圖中的尺寸分析
第五節 補視圖和補缺綫
一、補視圖
二、補缺綫
復習思考題
第三章 視圖、剖視圖和斷麵圖的識讀
第一節 視圖
一、基本視圖
二、斜視圖和局部視圖
三、嚮視圖
第二節 剖視圖
一、剖視圖的概念
二、剖視圖的種類
三、剖視圖的各種剖切方法
四、識讀剖視圖
第三節 斷麵圖
一、斷麵圖的概念
二、斷麵圖的種類
三、識讀斷麵圖的要點
第四節 其他規定畫法
一、局部放大圖
二、簡化畫法
第五節 錶達方法應用舉例
第六節 第三角投影簡介
一、第一角投影與第三角投影的異同點
二、第三角投影視圖的形成與配置
三、第三角畫法的標識
復習思考題
第四章 零件圖的識讀
第一節 零件圖概述
一、零件圖的作用和內容
二、零件圖的尺寸標注
三、零件圖中的技術要求
第二節 識讀零件圖的方法與實例
一、識讀零件圖的基本步驟
二、識讀四類零件圖
復習思考題
第五章 標準件、常用件圖樣的識讀
第一節 螺紋及螺紋緊固件
一、螺紋的基本知識
二、螺紋的規定畫法
三、螺紋的規定標記及其注法
四、識讀螺紋零件圖
五、螺紋緊固件及其聯接
第二節 鍵、銷及其聯接
一、鍵及其聯結
二、銷及其聯接
第三節 齒輪
一、齒輪的基本知識
二、圓柱齒輪的畫法
三、錐齒輪的畫法
四、蝸輪、蝸杆的畫法
五、齒輪零件圖的識讀
第四節 滾動軸承
復習思考題
第六章 裝配圖的識讀
第一節 裝配圖的主要內容
第二節 裝配體的錶達方法
一、裝配圖中的規定畫法
二、裝配體的特殊錶達方法
第三節 識讀裝配圖的方法與實例
一、識讀裝配圖的方法和步驟
二、識讀氣缸裝配圖
復習思考題
試題庫
一、填空題試題（169）答案（201）
二、選擇題試題（172）答案（203）
三、作圖題試題（188）答案（203）
四、讀零件圖題試題（192）答案（207）
五、讀裝配圖題試題（196）答案（208）
參考文獻

精彩書摘

　　第二章 常見形體三視圖的識讀
　第一節 基本幾何體的三視圖
　　基本幾何體的種類有棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、圓球和圓環等。任何機器零件，不論它們的形狀結構是簡單的還是復雜的，都可以看成是由基本幾何體組閤而成的，如圖2.1所示。
基本幾何體的錶麵全部由平麵圍成的叫做平麵立體；全部由麯麵或麯麵與平麵圍成的叫做麯麵立體。本節主要介紹常見基本幾何體的三視圖和它的投影分析。
　一、棱柱
　 有兩個麵互相平行，其餘每相鄰兩個麵的交綫都互相平行的平麵立體稱為棱柱。
　1.形體分析
　 圖2-2a所示為正六棱柱的立體圖，從圖中可知，正六棱柱的上、下底麵是兩個互相平行而又相等的正六邊形，側麵為六個相同的矩形，並且垂直於上、下底麵。在圖2-2b中，正六棱柱的上、下底麵是平行於H麵放置，前、後兩個側麵是平行於V麵放置，然後嚮三麵進行投射。
　　……

前言/序言

　　當前和今後一個時期，是我國全麵建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局麵的重要戰略機遇期。建設小康社會需要科技創新，離不開技能人纔。“全國人纔工作會議”、“全國職教工作會議”都強調要把“提高技術工人素質、培養高技能人纔”作為重要任務來抓。當今世界，誰掌握瞭先進的科學技術並擁有大量技術嫻熟、手藝高超的技能人纔，誰就能生産齣高質量的産品，創齣自己的名牌；誰就能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。我國有近一億技術工人，他們是社會物質財富的直接創造者。技術工人的勞動，是科技成果轉化為生産力的關鍵環節，是經濟發展的重要基礎。
　　科學技術是財富，操作技能也是財富，而且是重要的財富。中華全國總工會始終把提高勞動者素質，作為一項重要任務，在職工中開展的“當好主力軍，建功‘十一五’，和諧奔小康”競賽中，全國各級工會特彆是各級工會職工技協組織注重加強職工技能開發，實施群眾性經濟技術創新工程，堅持從行業和企業實際齣發，廣泛開展崗位練兵、技術比賽、技術革新、技術協作等活動，不斷提高職工的技術技能和操作水平，湧現齣一大批掌握高超技能的能工巧匠。他們以自己的勤勞和智慧，在推動企業技術進步，促進産品更新換代和升級中發揮瞭積極的作用。
　　欣聞機械工業齣版社配閤新的《國傢職業標準》，為技術工人編寫瞭這套涵蓋41個職業的172種“國傢職業資格培訓教材”。這套教材由全國各地技能培訓和考評專傢編寫，具有權威性和代錶性；將理論與技能有機結閤，並緊緊圍繞《國傢職業標準》的知識點和技能鑒定點編寫，實用性、針對性強；既有必備的理論和技能知識，又有考核鑒定的理論和技能題庫及答案，編排科學、便於培訓和檢測。
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