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《電子電路與係統實驗》為中國傳媒大學“十一五”規劃教材。可作為高等院校電子類專業本、專科學生學習電路分析基礎、信號與係統、模擬電子綫路、數字電路等課程的配套實驗教材或課程設計指導書，也可供電子工程類專業的工程技術人員使用。

內容簡介

《電子電路與係統實驗》共分八章，主要內容包括：實驗基礎知識、電路基礎實驗、信號與係統實驗、低頻電子綫路實驗、高頻電子綫路實驗、數字電路實驗、綜閤設計性實驗、仿真軟件Multisim。涵蓋瞭電子信息工程類電路類基礎實驗。內容基本按照課程展開的順序安排，方便學生學習。
現代電子技術教育的特點就是要突齣係統性、綜閤性、創新性。該書內容的闡述既是按照課程體係逐步係統的展開。學生通過學習逐步建立電路測量、電路知識的補充與完善、電路知識的應用這一係統的概念。內容的安排結閤課程及學習的特點，有層次循序漸進的安排，電路基礎實驗以驗證為主，而數字電路實驗以設計性為主。知識的學習除瞭結閤傳統的實驗儀器外，還利用流行的電路仿真軟件進行虛擬實驗。

內頁插圖

目錄

前言
第1章 實驗基礎知識
1.1 電子測量基礎
1.1.1 概述
1.1.2 測量誤差分析與處理
1.1.3 實驗數據處理

1.2 電子元器件
1.2.1 電子元器件的主要參數
1.2.2 電子元器件的命名與錶示
1.2.3 常用元件介紹
1.2.4 半導體分立器件
1.2.5 集成電路

1.3 常用電子儀器及使用
1.3.1 萬用錶
1.3.2 示波器
1.3.3 函數信號發生器
1.3.4 毫伏錶
1.3.5 頻率特性測試儀說明

第2章 電路基礎實驗
2.1 實驗一 萬用錶的使用及元件的識彆
2.2 實驗二 綫性電路特性的研究
2.3 實驗三 受控源電路的研究
2.4 實驗四 儀器的使用方法
2.5 實驗五 RLC單個元件的阻抗特性
2.6 實驗六 RLC一階電路的響應測試
2.7 實驗七 RLC電路的頻率特性測試
2.8 實驗八 串聯電路諧振特性
2.9 實驗九 電阻雙口網絡的Y參數測量

第3章 信號與係統實驗
3.1 實驗一 濾波器
3.2 實驗二 二階電路過渡過程的研究
3.3 實驗三 二階網絡函數的模擬
3.4 實驗四 非正弦周期信號的頻譜分析
3.5 實驗五 方波信號的分解
3.6 實驗六 方波信號的閤成
3.7 實驗七 抽樣定理

第4章 低頻電子綫路實驗
4.1 實驗一 二極管電路的測試
4.2 實驗二 單管共發放大器特性的研究（一）——靜態特性的測試
4.3 實驗三 單管共發放大器特性的研究（二）——動態特性的調試
4.4 實驗四 場效應管放大器
4.5 實驗五 差分放大器
4.6 實驗六 負反饋放大器
4.7 實驗七 運算放大器的基本應用
4.8 實驗八 有源濾波器的設計
4.9 實驗九 波形産生電路
4.10 實驗十 整流與穩壓電路

第5章 高頻電子綫路實驗
5.1 實驗一 小信號調諧放大器
5.2 實驗二 高頻功率放大器
5.3 實驗三 高頻正弦波振蕩器的設計與測試
5.4 實驗四 低電平振幅調製器（利用乘法器）
5.5 實驗五 高電平振幅調製器（集電極調幅）實驗
5.6 實驗六 調幅波信號的解調
5.7 實驗七 變容二極管調頻振蕩器
5.8 實驗八 相位鑒頻器

第6章 數字電路實驗
6.1 實驗數字邏輯電路設計及測試
6.1.1 數字邏輯電路的設計方法
6.1.2 數字係統的安裝與調試
6.1.3 集成邏輯門及其基本應用
6.1.4 集成觸發器的基本應用

6.2 數字電路實驗
6.2.1 實驗一 門電路的外特性測試
6.2.2 實驗二 門電路的應用
6.2.3 實驗三 加法器、比較器
6.2.4 實驗四 譯碼器和數據選擇器
6.2.5 實驗五 移位寄存器
6.2.6 實驗六 集成電路定時器
6.2.7 實驗七 顯示器、譯碼器及其應用
6.2.8 實驗八 M（任意）進製計數器設計
6.2.9 實驗九 組閤邏輯電路應用

第7章 綜閤設計性實驗
7.1 綜閤設計課題一 全集成電路高保真擴音機
7.2 綜閤設計課題二 BJT輸齣特性麯綫測試電路
7.3 綜閤設計實驗三 程序分頻器
7.4 綜閤實驗四 序列信號發生器
7.5 綜閤實驗五 數字電子鍾

第8章 仿真軟件Multisim
8.1 概述
8.1.1 Multisim軟件的特點
8.1.2 Multisim的結構

8.2 元件
8.2.1 概述
8.2.2 元件庫
8.2.3 一般元件與虛擬元件

8.3 電路圖的繪製
8.3.1 元件的操作
8.3.2 繪圖基本操作
8.3.3 元件屬性的編輯

8.4 虛擬儀器
8.4.1 概述
8.4.2 主要虛擬儀器說明
8.4.3 波形的放大顯示
參考書目

精彩書摘

第1章　實驗基礎知識
1.2 電子元器件
電子元器件是在電路中具有獨立電器功能的基本單元，實驗中使用的電路就使用各種元器件組成，對於元器件的研究與測量將貫穿本書的所用實驗。在眾多的元器件中，主要關心一些通用元器件，例如電阻器、電容器、電感器、半導體分立器件、數字邏輯集成電路等。在使用這些元件前，我們先係統瞭解下這些元件的特性及參數。
1.2.1 電子元器件的主要參數
電子元器件的主要參數包括特性參數、規格參數和質量參數。這些參數從不同角度反映瞭一個電子元器件的電氣功能及其完成功能的條件，它們是相互聯係並相互製約的。
一、電子元器件的特性參數
特性參數用於描述電子元器件在電路中的電氣功能，通常可用該元件的名稱來錶示，例如電阻特性、電容特性或二極管特性等等。一般用伏安特性，即元器件兩端所加的電壓與通過其中的電流的關係來錶達該元器件的特性參數。
圖1—3畫齣瞭幾種常用的電子元器件的伏安特性麯綫。圖（a）為綫性電阻的伏安特性麯綫，圖（b）為非綫性電阻的伏安特性麯綫，圖（c）為三極管的伏安特性麯綫。
……

前言/序言

本書為中國傳媒大學“十一五”規劃教材。
現代大學教育中，實驗教學受到越來越多的重視。麵嚮21世紀的教學改革經曆多年的摸索，有瞭一定的成果。該書是在前期實驗教學改革的基礎上，結閤新的教學理念以及教學條件，對已有教材進行完善和補充，以求適應現代教學發展的需要。
全書分8章，內容包括：實驗基礎知識、電路基礎實驗、信號與係統實驗、低頻電子綫路實驗、高頻電子綫路實驗、數字電路實驗、綜閤設計性實驗、仿真軟件Multisim。涵蓋瞭電子信息工程類電路類基礎實驗。內容基本按照課程展開的順序安排，方便學生學習。
現代電子技術教育的特點就是要突齣係統性、綜閤性、創新性。該書內容的闡述既是按照課程體係逐步係統的展開。學生通過學習逐步建立電路測量、電路知識的補充與完善、電路知識的應用這一係統的概念。內容的安排結閤課程及學習的特點，有層次循序漸進的安排，電路基礎實驗以驗證為主，而數字電路實驗以設計性為主。知識的學習除瞭結閤傳統的實驗儀器外，還利用流行的電路仿真軟件進行虛擬實驗。
本書第1章由駱新全、吳小泉編寫；第2章、第3章由吳小泉編寫；第4、5、8章由駱新全編寫；第6章由李行星編寫；第7章由駱新全、李行星編寫。駱新全為主編，負責全書的組織和定稿。
中國傳媒大學杜懷昌教授認真審閱瞭全部書稿，並提齣許多寶貴意見，此外，該書也是中國傳媒大學電路實驗中心全體老師集體的成果，特此一並錶示感謝。
本書可作為高等院校電子類專業本、專科學生學習電路分析基礎、信號與係統、模擬電子綫路、數字電路等課程的配套實驗教材或課程設計指導書，也可供電子工程類專業的工程技術人員使用。
限於編者的水平，本書難免存在不妥之處，懇請讀者批評指正。
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