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社會工作者(國傢職業資格4級、3級)

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顧東輝 編



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發表於2024-05-15


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齣版社: 中國勞動社會保障齣版社
ISBN:9787504557513
版次:1
商品編碼:10275368
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2006-09-01
用紙:膠版紙
頁數:473

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具體描述

內容簡介

《社會工作者(國傢職業資格4級 3級)》由勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業培訓指導中心依據上海1+X職業技能鑒定考核細目一一社會工作者(國傢職業資格四級三級)組織編寫。本套教材從強化培養操作技能,掌握一門實用技術的角度齣發,較好地體現瞭本職業當前最新的實用知識與操作技術,對於提高從業人員基本素質,掌握社會工作者的核心內容與技能有直接的幫助和指導作用。
本教材在編寫中根據本職業的工作特點,以能力培養為根本齣發點,教材內容分為五部分,每個部分由若乾單元組成,內容包括:基本理論:社會工作的基本脈絡、社會工作的價值觀和倫理、社會工作的基本理論、人類行為與社會環境;基本方法:個案工作、小組工作、社區工作;實務過程:接案、預估、計劃、實施、評估與結案;實務領域:兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、傢庭社會工作、殘疾人社會工作、社區矯正、戒毒社會工作、學校社會工作、醫務社會工作;社會工作的項目開發與管理:項目開發與管理。
為便於讀者掌握本教材的重點內容,本套教材還專門為每個等級配套編寫瞭職業技能鑒定輔導練習,采用與教材各學習單元一一對應的方式安排瞭單元測試題和各等級的鑒定考核模擬試捲。為讀者檢驗、鞏固所學知識與技能提供有益的幫助。

目錄

第一部分 基本理論
第1單元 社會工作的基本脈絡
第2單元 社會工作的價值觀和倫理
第3單元 社會工作的基本理論
第4單元 人類行為與社會環壕
第二部分 基本方法
第5單元 個案工作
第6單元 小組工作
第7單元 社區工作
第三部分 實務過程
第8單元 接案
第9單元 預估
第10單元 計劃
第11單元 實
第12單元 評估與結寨
第四部分 實務領域
第13單元 兒童社會工作
第14單元 青少年社會工作
第15單元 老年社會工作
第16單元 傢庭社會工作
第17單元 殘疾人社會工作
第18單元 社區矯正
第19單元 戒毒社會工作
第20單元 學校社會工作
第21單元 醫務社會工作
第五部分 社會工作的項目開發與管理
第22單元 項目開發與管理
附錄四 級三級課程內容分布
參考文獻

精彩書摘

第一部分 基本理論
  第1單元 社會工作的基本脈絡
  【案例1.1】
社會青年硃某生活在普通傢庭,中專畢業後曾在父親朋友的公司幫忙,此後一直無業,每天去網吧玩網絡遊戲,花掉瞭不少時間和金錢。
由於長時間不寫字,硃某已不太會寫字,在填寫培訓錶時,很多常用字不會寫,或者是錯字連連。硃某比較自卑,認為老師和親戚對自己的評價不好,自己也就這樣瞭。硃某比較內嚮,隻與幾個網管和網友比較熟悉,溝通能力較差。他有深造的願望(如讀夜大、電大和自考),但其英文很差,又不願認真學習。他想工作,對工資期望較高,月薪低於1500元就不願去;同時,又覺得目前盼生活很舒服,從而産生瞭一種矛盾心理。
硃某的父親在職,母親已經退休,傢庭經濟狀況一般。閑時,父母常去打麻將,對於孩子放任自流。有時,即使覺得硃某在某些方麵有些不要,也由於自身的知識不足而欠缺幫助孩子的辦法。
硃某是社會工作的服務對象嗎?什麼是社會工作?其內涵是什麼?其架構怎樣?與其他助人行業的區彆在哪裏?對於硃某及其所處情境,社會工作可以從個人視角、環境視角還是兼用兩個視角進行分析呢?社會工作者在服務單個對象、若乾人士和眾多人士時各自應采用什麼方法?社會工作者做好這些工作需要哪些知識和能力,其角色如何體現?這些都是社會工作學界和業界比較關注的議題。領悟社會工作的基本脈絡,就可以從整體上對社會工作有所把握。
……

前言/序言


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本教材在編寫中根據本職業的工作特點,以能力培養為根本齣發點,教材內容分為五部分,每個部分由若乾單元組成,內容包括:基本理論:社會工作的基本脈絡、社會工作的價值觀和倫理、社會工作的基本理論、人類行為與社會環境;基本方法:個案工作、小組工作、社區工作;實務過程:接案、預估、計劃、實施、評估與結案;實務領域:兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、傢庭社會工作、殘疾人社會工作、社區矯正、戒毒社會工作、學校社會工作、醫務社會工作;社會工作的項目開發與管理:項目開發與管理。

評分

本教材在編寫中根據本職業的工作特點,以能力培養為根本齣發點,教材內容分為五部分,每個部分由若乾單元組成,內容包括:基本理論:社會工作的基本脈絡、社會工作的價值觀和倫理、社會工作的基本理論、人類行為與社會環境;基本方法:個案工作、小組工作、社區工作;實務過程:接案、預估、計劃、實施、評估與結案;實務領域:兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、傢庭社會工作、殘疾人社會工作、社區矯正、戒毒社會工作、學校社會工作、醫務社會工作;社會工作的項目開發與管理:項目開發與管理。

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