具体描述
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以“心理活动象大脑”作为理论启示，采用结构和功能模拟等方法，通过对大脑的同构型和同形型模型的研究来揭示认知过程的本质。在具体研究过程中，特别注重和强调神经网络的整体活动以及联结权重的作用，对感觉、学习、记忆、语言、思维、认知障碍等问题进行较为深入的研究。本书对此进行较为详细的介绍和分析研究，并进行较为全面和客观的评价。内容简介
心理学的个体主义倾向同心理学的自然科学取向之间的联系是非常明显的。自然科学以自然现象——物质世界为研究对象，物质世界不同于人的心理世界和精神世界，物质世界具有稳定性的特点，自然现象不因社会文化的变迁而发生改变，也不会因研究者态度的不同而不同。闪电就是闪电，任何社会、任何时代，面对任何研究者，闪电的性质都不会改变；但心理现象不同，不同时代、不同文化条件，人们的心理特征不同，而且由于人具有自我意识的特征，当面对不同的研究者，可能会表现出不同的行为特征。心理学在采纳自然科学的研究模式时，没有考虑研究对象的差异，把心理现象当成自然现象来进行研究，试图像自然科学那样，对某一现象进行控制，排除其他条件的影响，以因果决定论的模式，使用还原的方法，寻找心理和行为的决定因素。这样一来，排斥文化影响，从个体本身寻找行为原因的个体主义倾向就不可避免了。以“心理活动象大脑”作为理论启示，采用结构和功能模拟等方法，通过对大脑的同构型和同形型模型的研究来揭示认知过程的本质。在具体研究过程中，特别注重和强调神经网络的整体活动以及联结权重的作用，对感觉、学习、记忆、语言、思维、认知障碍等问题进行较为深入的研究。本书对此进行较为详细的介绍和分析研究，并进行较为全面和客观的评价。
目录
第一章 联结主义认知心理学概论第二章 联结主义认知心理学的产生及发展
第一节 联结主义认知心理学的孕育与生成
第二节 联结主义认知心理学的发展
第三章 联结主义认知心理学的早期研究
第一节 麦克洛奇和匹茨的研究
第二节 赫布的研究及其局限性
第三节 罗森布拉特的研究：早期感知机
第四节 明斯基和佩帕特的研究
第四章 联结主义认知心理学的基本理论观点
第一节 联结主义的基本含义
第二节 联结主义模型的训练
第三节 联结主义的基本特征、
第五章 视知觉
第一节 马尔的视觉理论
第二节 格罗斯伯格的视觉神经理论
第三节 欣顿的视觉加工理论
第六章 学习和记忆
第一节 联结主义论学习
第二节 联结主义论记忆
第三节 学习和记忆的模型操作
第七章 语言
第一节 语音再认的时间延迟神经网络
第二节 口头言语再认的TRACE模型
第三节 单词再认的联结主义观点
第四节 关于单词命名的模型
第八章 高级认知问题
第一节 英语动词过去式的学习
第二节 句子分析
第三节 思维与推理
第九章 认知障碍
第一节 阅读障碍
第二节 其他语言障碍
第三节 双重分离
第十章 对联结主义认知心理学的评价
第一节 联结主义的神经学合理性
第二节 联结主义的心理学合理性
第三节 联结主义的方法论可行性
第四节 联结主义理论与符号加工理论的争论
第五节 联结主义的未来走向
主要参考文献
前言/序言
用户评价
朋友那里听来的，买来看看，还是不错的。
评分这本书很好很专业，值得一读。
评分东西发的挺快，怎么还发个残次品?都开胶了，连皮都掉了
评分心理学研究的新导向
评分心理学心进展丛书2责任心理学这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.在后现代主义多元化思潮的影响下，许多心理学家避开争论，力图寻求一条不同于主流心理学的道路，因而出现了多元化的心理学形式。这些新出现的心理学在研究方法、研究对象、研究模式方面独辟蹊径，表现出各自的特色。心理学心进展丛书2责任心理学是心理学新进展丛书系列之一的责任心理学分册，书中集体探讨了关于责任感方面的问题，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢况志华，叶浩生著写的心理学心进展丛书2责任心理学也就打消了我的犹豫.简单的看了下在后现代主义多元化思潮的影响下，许多心理学家避开争论，力图寻求一条不同于主流心理学的道路，因而出现了多元化的心理学形式。这些新出现的心理学在研究方法、研究对象、研究模式方面独辟蹊径，表现出各自的特色。心理学新进展丛书第一批书目介绍的社会建构论心理学、女性主义心理学、文化心理学、积极心理学、进化心理学、叙事心理学、生态心理学、主体心理学、意识心理学等反映的就是这些方面的新进展，而第二批书目在第一批书目的基础上进一步拓展，包含了体验认知心理学、本土心理学、家庭心理学、形而上学心理学和心理学的质化研究方法等心理学的新取向，相信第二批书目的能为读者了解当代心理学的最新进展提供有益的素材。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段第一章责任心理学概述第一节责任的内涵与本质在人类文明的早期，责任通常作为神学、伦理学和法学术语被人们广泛采用。譬如，早在我国春秋战国时期的诸子典籍中就已散落有不少关于责任的精辟论断在西方，古希腊的亚里士多德（）曾专门论述过责任问题，并对西方文化产生了深远影响。到了近现代，随着政治学、社会学、教育学、心理学的发展，责任又先后进入这些学科的研究视野，成为各自学科体系的一个有机组成部分。那么责任究竟是什么一、西方学界关于责任概念的界定德国的责任心理学家奥哈根（..）等人在回顾西方学界有关责任的研究成果时指出责任究竟是什么是一个伦理学范畴、一种社会规范、一个由个体形成的社会建构还是一种道德行为的特征、一种态度、一种先天倾向、一种行为的动机或导向抑或是一种生活情境、角色行为、对过去或未来的所作所为的解释或者是别的什么东西责任是一种单一的、整体的结构，还是若干‘责任’的联合体对于这些问题的答案是它完全依赖于人们的研究视角和追求的目标。（，，2001）可见，在西方学界，对于责任概念的内涵与本质还远未达成共识。但从众多纷繁复杂的论
评分超级划算!书也不错的!
评分心理学的对象一直被肢解，这是从整体的人方面来理解作为心理学的研究对象的重要著作。
评分京东买书很方便，送到家，很及时，有发票
评分盗版!很差!!!
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