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内容简介

　　本书是财政部规划教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国高职高专院校财经类教材。
　　本书包括财政与金融两方面的内容，主要阐述了财政学和金融学的基本知识、基本业务和基本理论。财政部分主要阐述了财政职能、财政支出、财政收入、财政预算、财政体制等；金融部分主要阐述了信用、利率、金融机构、金融市场、货币供求、国际金融等，还阐述了财政政策与货币政策。
　　本书吸收了我国财政金融理论工作者的一些研究成果，适当借鉴了西方国家的财政金融理论，并结合我国财政金融改革的实践，反映当前财政与金融改革的最新内容。我们力求突出内容的基础性、知识的实用性和行文的简洁性，以方便更好地教与学。

目录

第一章　财政导论
第一节　社会公共需要
第二节　公共财政
第三节　财政职能
小资料　西方公共财政理论的发展
第二章　财政支出
第一节　财政支出概述
第二节　财政支出主要内容
第三节　政府采购
第四节　绩效评价
小资料　国际货币基金组织对财政支出的功能分类
第三章　财政收入
第一节　财政收入概述
第二节　税收收入
第三节　非税收入
第四节　公共债务收入
小资料　我国1978年至2005年财政收入情况
第四章　政府预算
第一节　政府预算概述
第二节　部门预算
第三节　国库集中收付制度
小资料　预算报告
第五章　财政体制
第一节　财政体制概述
第二节　分税制体制
第三节　政府间转移支付
小资料　中央财政对缓解县乡财政困难的“三奖一补”政策
第六章　金融导论
第一节　金融概述
第二节　货币
第三节　信用
第四节　利率
小资料　美国的利率市场化进程
第七章　金融机构
第一节　金融机构体系
第二节　中央银行
第三节　政策性银行
第四节　商业银行
第五节　保险、信托、租赁
第六节　金融监管机构
小资料　全球性金融机构体系
第八章　金融市场
第一节　金融市场概述
第二节　金融工具
第三节　货币市场
第四节　资本市场
第五节　外汇市场和黄金市场
小资料　德隆事件
第九章　货币供求
第一节　货币供应
第二节　货币需求
第三节　货币均衡
小资料　1997年的东南亚金融危机
第十章　国际金融
第一节　国际收支
第二节　外汇
……
第十一章 财政政策与货币政策
主要参考书目

前言/序言

财政与农村金融（第2版） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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买了才发现家里面已经有了

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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　 我们的内心世界将因读书而广博，因读书而更会做人、更会做事，从读书中获得的能力将给我们带来更为广阔的社会空间和舞台。人在社会中生活，不可无礼。人生的态度可以充满激情，可以有张有弛，可以与人不睦和投缘。也可以性如烈火，不去温良恭俭让，但心中不能没有正义，不能没有是非观念。有的人轻视文化，对人无礼，不受社会规则制约，正是不读书，没有教养的具体表现。读书可以让人提升才华 “书犹药也，善读之可以医愚。”书籍可以告诉人们许多相关的知识，让人在阅读中受到感动、教育和启迪。人的情感是在美学思想的熏陶中得到净化和升华的，多读好的文章可以净化人的心灵。书本是文化、经验和知识的载体。读过的书不是一去不返的黄

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　读书，能够帮助我们走出自我的狭小，回首历史长河，触摸时代的脉搏，关照广阔的生活；当我们在读书与思考中，流连在每一条真理、每一个美好思想、每一幅富有震撼力的场景之中时，那正是将“小我”提升到更高层次的理想与信念之时。所以，读书对人的影响不只在于增长知识，也不只在于“立言”，还在于使人学会高尚，领略境界的高远和胸襟的开阔。

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本书是财政部规划教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国高职高专院校财经类教材。

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重内容，重质量！！！

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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