☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

《說文解字》作為我國一部係統的文字學著作流傳至今已曆一韆七八百年之久，始終保持著在研究古代語言、文字、文獻、文化上的巨大專傢性。而《說文解字考正》是對《說文解字》的考正和整理，使《說文解字》更加完美。
《說文解字考正》以東北師大圖書館藏“羊城西湖街富文齋刊印”一篆一行本《說文解字》為底本，廣泛利用百年來研究成果，一次對《說文解字》作瞭全麵係統的梳理考證。本書直錄原文，對其正篆和重文說解的不當處加以“案語”，詳細說明，為讀者提供瞭一部沒有知識錯誤的《說文解字》為方便使用，本書施以新式標點，加注拼音，且有部分檢字錶和拼音檢字錶。

作者簡介

.

前言/序言

說文解字考正 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

古龍早期的作品是結構相對嚴謹，能首尾呼應，人物情節縱嚮發展，放得開，收得攏，人物多而不亂，並各具個性。小說注意渲染典型環境的氛圍，以情節的變幻來揭示人物個性，代錶作《名劍風流》。

評分☆☆☆☆☆

世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）

評分☆☆☆☆☆

茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

評分☆☆☆☆☆

上如階盡管費力，卻一步比一步高。不經過琢磨，寶石也不會發光。

評分☆☆☆☆☆

積纍知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語）

評分☆☆☆☆☆

《說文解字》[2] 的體例是先列齣小篆，如果古文和籀文不同，則在後麵列齣。然後解釋這個字的本義，再解釋字形與字義或字音之間的關係。《說文解字》中的部首排列是按照形體相似或者意義相近的原則排列的。[2]

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

試試並非受罪，問問並不吃虧。善於發問的人，知識豐富。

評分☆☆☆☆☆

訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

類似圖書 點擊查看全場最低價