發表於2025-03-15
體驗色彩配色圖典 pdf epub mobi txt 電子書 下載
◆《體驗色彩配色圖典》以“用五感體驗色彩“為焦點,旨在介紹“視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺” 等感覺互動所形成的色彩組閤的大乾世界。
◆眼睛看到的情景或浮現在心中的想象世界的顔色,往往會變成新的創意的提示,從而成為永恒的記憶。這不僅僅對色彩創作,即使在平常的時裝和傢具的協調搭配方麵,這種經驗也是大有作用的。
◆書中收錄的各種顔色結閤世界上已發錶的約2萬個色名和1160條情感印象詞,利用已經數據庫化的“suTRA(由FORMs公司開發)”,由各種趣味組成的配色實例。
◆各配色實例中的每一種顔色,均采用與配色主題(趣味詞)相關的顔色,並且各種顔色的名字也附有與主題相關的色名。
◆為便於讀者能更好地感受色彩明暗度及色差,書中除瞭平麵彩色圖例外,還采用瞭有立體感的濃淡球。這也是本書的另一特色。
◆本書若能成為從事圖案設計、規劃開發、組織安排等創作活動的各界人士,在色彩鑒定和配色、命名或色彩設計方麵的構思源泉,將不勝榮幸。
①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分 評分五感來欣賞顔色,介紹視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺等相互影響的各種色彩組五感來欣賞顔色,介紹視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺等相互影響的各種色彩組閤。五感來欣賞顔色,介紹視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺等相互影響的各種色彩組閤。全書按情感分類的14個篇章,共分成46節不同的色彩五感來欣賞顔色,介紹視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺等相互影響的各種色彩組閤。全書按情感五感來欣賞顔色,介紹視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺等相互影響的各種色彩組閤。全書按情感分類的14個篇章,共分成46節不同的色彩情趣(中分類),收入455組色彩配色。願此書能成為各圖案設計、規劃開發等相關領域從事色彩鑒定、配色、命名或色彩設計分類的14個篇章,共分成46節不同的色彩情趣(中分類),收入455組色彩配色。願此書能成為各圖案設計、規劃開發等相關領域從事色彩鑒定、配色、命名或色彩設計情趣(中分類),收入455組色彩配色。願此書能成為各圖案設計、規劃開發等相關領域從事色彩鑒定、配色、命名或色彩設計全書按情感分類的14個篇章,共分成46節不同的色彩情趣(中分類),收入455組色彩配色。願此書能成為各圖案設計、規劃開發等相關領域從事色彩鑒定、配色、命名或色彩設計閤。全書按情感分類的14個篇章,共分成46節不同的色彩情趣(中分類),收入455組色彩配色。願此書能成為各圖案設計、規劃開發等相關領域從事色彩鑒定、配色、命名或色彩設計
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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五感來欣賞顔色,介紹視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺等相互影響的各種色彩組五感來欣賞顔色,介紹視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺等相互影響的各種色彩組閤。五感來欣賞顔色,介紹視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺等相互影響的各種色彩組閤。全書按情感分類的14個篇章,共分成46節不同的色彩五感來欣賞顔色,介紹視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺等相互影響的各種色彩組閤。全書按情感五感來欣賞顔色,介紹視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺等相互影響的各種色彩組閤。全書按情感分類的14個篇章,共分成46節不同的色彩情趣(中分類),收入455組色彩配色。願此書能成為各圖案設計、規劃開發等相關領域從事色彩鑒定、配色、命名或色彩設計分類的14個篇章,共分成46節不同的色彩情趣(中分類),收入455組色彩配色。願此書能成為各圖案設計、規劃開發等相關領域從事色彩鑒定、配色、命名或色彩設計情趣(中分類),收入455組色彩配色。願此書能成為各圖案設計、規劃開發等相關領域從事色彩鑒定、配色、命名或色彩設計全書按情感分類的14個篇章,共分成46節不同的色彩情趣(中分類),收入455組色彩配色。願此書能成為各圖案設計、規劃開發等相關領域從事色彩鑒定、配色、命名或色彩設計閤。全書按情感分類的14個篇章,共分成46節不同的色彩情趣(中分類),收入455組色彩配色。願此書能成為各圖案設計、規劃開發等相關領域從事色彩鑒定、配色、命名或色彩設計
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
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