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编辑推荐

　　谨以此书献给天下所有的父母和他们正在成长中的孩子们
　　日本著名学者井深大曾说：“游戏是孩子的第二生命，是孩子的第1所学校。“这所学校，孩子将迈出感受世界认识世界的第一步，触摸冷与热，体会成与败，通过自己的认知得出自己的判断。而聪明是可以“玩”出来的。在游戏中思考。在思考中游戏。全面提升孩子的推理能力和快速判断能力，让孩子的大脑真正动起来。别让孩子成为你思想的傀儡，把捆绑孩子的绳索，改成带给孩子欢乐的秋千吧！
　　只有不适合的教育，没有天生失败的孩子。对于孩子来说。好的教育就是“游戏”，好的智能开

内容简介

　　某日，美国加州发生了森林大火，有近百万居民开始大撤离。灾民们在逃离家园前的最后一刻，努力从火海中抢救出自已认为重要的东西。结果大人们抢救出的，几乎都是金银首饰等贵重物品，有两个孩子抢救出的却都是一台游戏机。这两个孩子抢救游戏机的新闻播出后，所有的美国父母都理解和赞扬了他们。他们说： “爱玩是孩子们的天性，即使是灾难，也剥夺不了这种天性。”

内页插图

精彩书评

　　你的孩子不是你的孩子，他们是渴望生命自身的儿女。
　　——纪伯伦
　　每个人在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇现满怀着好奇和敬畏。
　　——卡尔·萨根

目录

第一章 天才往往出自会玩的孩子
玩是孩子的天性，尽管孩子之间玩的一些游戏难登大雅之堂，但他们却能在不断的游戏中，激发创造的欲望和想像的空间，使其沉睡的大脑被迅速地激活，在走上天才的道路上迈出关键性的一步。放下家长的架子，融入到孩子的世界中吧!
第1招 别轻易放弃贪玩的孩子
第2招 快乐的孩子更易成功
第3招 会玩的孩子更聪明
第4招 玩是孩子的权利
第5招 会玩的孩子好处多
第6招 游戏的价值
第7招 游戏。是孩子的工作

第二章 让孩子在玩中快乐成长
有专家这样说过：“科学的教育观是建立在正确的育儿观之

精彩书摘

　　第一章　天才往往出自会玩的孩子
　　有些父母对自己孩子的顽皮颇感头疼，甚至觉得这样的孩子简直是无药可救。殊不知，这样的想法是大错特错的。顽皮的孩子身上其实有着比一般孩子更强烈的求知欲，如果父母能善加引导，将会激发出孩子无限的潜力。
　　1.激发顽皮孩子的求知欲
　　作为父母，应当如何唤起顽皮孩子潜在的求知欲呢?家长应从如下几个方面着手：
　　(1)关注“坏孩子”
　　在美国，学校不仅运用各种教育原理，更予以校长极大的权力。校长的教育理想深受尊重，故而每所学校都有其特性，从自由放任到斯巴达式的教育方针遍

前言/序言

　　纪伯伦在他的《先知（论孩子）》中对于父母和孩子的关系是这样阐述的：“你的孩子不是你的孩子，他们是渴望生命自身的儿女。他们经过你来到这个世界上，而不是从你而来。尽管你和他们住在一起，但是他们不属于你。可以给予你的爱，但不是你的理想。因为他们有自己的理想。你可以为他们的身体提供住房，却不能给他们的心灵安排一个地方。他们的心灵居住在明日之乡，你无法访问他们的心灵之家。甚至在梦中也不行。你可以努力像他们一样，却不要让他们像你一样。生活不会倒退，不会被昨日耽搁。你是一张弓，孩子是那弓飞射出的一支箭。”
　　“他
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