基本信息

• 出版社： 北京理工大学出版社
• 开本：32开
• 版次：1
• 包装：精装
• 出版时间：2015-07-01
• 用纸：胶版纸
• 页数：1440
• 套装数量：6

作者简介

玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870—1952），

享誉全球的幼儿教育家，zhu名医生、哲学家与慈善家，以其革命性的教育哲学与儿童教育方法闻名于世。她一生致力于诊断和治疗儿童身心方面存在的缺陷，并创办了“儿童之家”，提出“敏感期” “精神胚胎” “有吸收力的心灵”等极富革命性的理念，为我们揭示了儿童心智发展的奥秘。同时，她还反对成人对儿童的过分干涉，指出儿童的很多问题源于成人对待儿童的错误方式以及对他们产生的压抑，向成人提出了警示。她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡整个西方世界，深刻地影响着世界各国——目前仅美国就在5000多所公立和私立学校推行其教育理念和方法，全球许多国家都设有蒙台梭利协会。

蒙台梭利终身从事教育研究与实践的同时，留下了不朽的教育经典，包括《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》《儿童的自发成长》等。这些书被译成近40种文字在全球出版，成为经久不衰的教育经典。

目录

《蒙台梭利儿童教育手册》
第 1 章 / 蒙台梭利教育法的由来与发展→ 1 
第 2 章 / 通过观察获得的方法→ 10 
第 3 章 / 符合时代发展的新式教育→ 19 
第 4 章 / 儿童之家的环境→ 30 
第 5 章 / 儿童之家使用的教具→ 39 
第 6 章 / 给孩子完全的自由→ 42 
第 7 章 / 蒙台梭利教育法的原则→ 52 
第 8 章 / 培养儿童的运动神经→ 70 
第 9 章 / 用教具进行感知训练→ 75 
第 10 章 / 学习语言与认识世界→ 106 
第 11 章 / 成人要尊重孩子→ 111 
第 12 章 / 对儿童进行自然教育→ 114 
第 13 章 / 教儿童学习书写→ 118

《儿童的自发成长》
第 1 章 / 孩子是如何生活和学习的→ 1 
第 2 章 / 儿童教育的现状和弊端→ 28 
第 3 章 / 什么样的教具zui适合孩子→ 59 
第 4 章 / 老师怎样才能科学而正确地教孩子→ 76 
第 5 章 / 为孩子准备合适的成长环境→ 93 
第 6 章 / 如何培养孩子的注意力→ 103 
第 7 章 / 怎样磨炼孩子的意志力→ 118 
第 8 章 / 孩子智力的奥秘与培养方法→ 141 
第 9 章 / 怎样培养和发展孩子的想象力→ 171 
第 10 章 / 如何培养孩子的道德与信仰→ 197

《发现孩子》
第 1 章 / 在成人压制下的儿童→ 1 
第 2 章 / 新生儿的诞生→ 5 
第 3 章 / 儿童的精神胚胎→ 11 
第 4 章 / 儿童的心智拥有吸收性→ 17 
第 5 章 / 心灵的建构→ 21 
第 6 章 / 儿童具有行为能力→ 26 
第 7 章 / 了解 3 岁的孩子→ 32 
第 8 章 / 为孩子提供zui自然的环境→ 41 
第 9 章 / 给予孩子自由→ 55 
第 10 章 / 儿童享有公民权利→ 63 
第 11 章 / 为儿童的到来做准备→ 69

《蒙台梭利早期教育法》
第 1 章 / 现代教育学和教学方法→ 1 
第 2 章 / 蒙台梭利教育体系的起源→ 11 
第 3 章 / 适合儿童的理想环境→ 22 
第 4 章 / 平衡纪律与自由→ 39 
第 5 章 / 如何给儿童上课→ 57 
第 6 章 / 教儿童进行生活实践练习→ 69 
第 7 章 / 合理安排儿童的膳食→ 73 
第 8 章 / 用体操训练体格→ 77 
第 9 章 / 儿童的自然教育→ 85 
第 10 章 / 必要的手工训练 → 94 
第 11 章 / 各种感觉训练→ 97 
第 12 章 / 对儿童展开智力教育→ 136 
第 13 章 / 阅读与书写的启蒙教育→ 153

《童年的秘密》
第 1 章 / 本应属于儿童的时代→ 1 
第 2 章 / 成人应受到儿童的控告→ 5 
第 3 章 / 新生命拥有神秘的本能→ 9 
第 4 章 / 为新生儿的降生做准备→ 13 
第 5 章 / 母性的独特本能→ 19 
第 6 章 / 心灵的胚胎→ 22 
第 7 章 / 儿童心理发展的秘密→ 31 
第 8 章 / 儿童对秩序敏感→ 44 
第 9 章 / 儿童智力发展的敏感性→ 56 
第 10 章 / 阻碍儿童成长的因素→ 69 
第 11 章 / 让孩子练习行走→ 73 
第 12 章 / 动手展开基本活动→ 83
第 13章 / 儿童有自己的行动节奏→91 
第 14章 / 人物角色替换→94 
第 15章 / 儿童的运动本能→100 
第 16章 / 爱的智慧→105 

《有吸收力的心灵》
第 1 章 / 儿童对人类精神重建的影响→ 1 
第 2 章 / 决定儿童一生的教育→ 7 
第 3 章 / 儿童成长的三个阶段→ 13 
第 4 章 / 儿童对成人的意义→ 23 
第 5 章 / 儿童是造物的奇迹→ 26 
第 6 章 / 行为学与胚胎学的发展→ 32 
第 7 章 / 婴儿是一个精神胚胎→ 47 
第 8 章 / 儿童是这样独立的→ 64 
第 9 章 / 在儿童的生命之初→ 74 
第 10 章 / 儿童语言能力的发展→ 82 
第 11 章 / 解决影响儿童发展的障碍→ 95

专业好书，可以长知识。

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很好，包装不错！！！

书还可以，但是里边有一些内容需要结合国内实际情况来，而且有些理论翻来覆去地讲。不过整体感觉还好。

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不错

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