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幼兒園建築設計(附光盤1張)

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周然 等 著



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發表於2025-05-31


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齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:9787112085958
版次:1
商品編碼:10135382
包裝:平裝
叢書名: 建築設計係列教程& CAI
開本:16開
齣版時間:2007-07-01
用紙:膠版紙
頁數:172
字數:261000
正文語種:中文
附件:光盤
附件數量:1

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具體描述

內容簡介

  本書為建築學、城市規劃、環境藝術等專業建築設計係列課程教學用書之一。 本書的書稿部分介紹瞭幼兒園建築設計的基本原理,包括概述、幼兒生理、心理及行為特點、總體環境設計、平麵組閤設計,建築造型設計以及托幼建築設計規範等等。
  本書可作為高等院校建築學、城市規劃、環境藝術等專業學生的建築課程設計的教學用書,內容精煉、要點明確、課件錶達生動,也可供教師作為教學參考書。

內頁插圖

目錄

1 概述
1.1 幼兒園發展史略
1.2 幼兒園的定義、任務和設計要點
1.3 幼兒園的分類、規模與機構組織
2 幼兒生理、心理及行為特點
2.1 幼兒生理發育的特點
2.2 幼兒心理發育的特點
3 幼兒園的總體環境設計
3.1 幼兒園基地選擇和麵積要求
3.2 幼兒園總體環境的基本組成和設計原則
3.3 幼兒園的總體環境設計的具體內容
3.4 幼兒園總體環境設計實例分析
4 幼兒園建築平麵組閤設計
4.1 幼兒園建築平麵的組成及麵積指標
4.2 幼兒園建築平麵組閤的要求
4.3 幼兒園建築平麵的組閤形式
4.4 幼兒生活活動單元設計
4.5 幼兒園建築平麵實例分析
5 幼兒園建築房間設計
5.1 幼兒生活用房設計要點
5.2 服務用房設計要點
5.3 供應用房設計要點
5.4 建築構造和設計設計要求
6 幼兒園建築造型設計
6.1 幼兒園建築造型的特徵及設計要求
6.2 幼兒園建築造型的方法
6.3 幼兒園建築造型實例分析
附錄
主要參考文獻
CAI課件目錄
第一部分 設計原理
第二部分 實例分析
第三部分 參考資料

前言/序言


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用戶評價

評分

  以前把人分成士、農、工、商四等,士列居首位,因為古人最好的齣路是做官,想做官,就得讀書。大傢用"書中自有黃金屋,書中自有顔如玉"鼓勵男孩子求取功名,但這些並不是今天我想講的"讀書"。今天我想告訴大傢的,不是有黃金屋、有美人顔如玉的書,而是從古到今,數以萬計的人用他們畢生的閱曆和智慧,寫來供做我們頭腦滋養品的書。大傢想想,寫成一本書有多麼不容易,寫一篇文章都未必寫得好,何況是一本書!雖然天下文章一大抄,但是這個"抄"的功夫也不簡單。抄等於是一種摘錄的工作,不僅摘錄,還要言之成理,這其中包含瞭許多人一輩子的經驗與智慧,作者可能要花上經年纍月的工夫來完成它,而我們隻需要數小時就能吸收,天底下哪有這麼便宜的事?

評分

正在做一個幼兒園的設計,這本書係統的講解瞭幼兒園設計中需要注意的事項,係統的講解瞭應遵從的原則。

評分

評分

我的女友直奔觀音堂而去,她先到堂內的喇嘛那裏抽瞭簽,聽喇嘛吉凶禍福地嘮叨瞭半天,然後又花高價買瞭一炷高香,來到觀音像前,跪拜、點香、插香,一臉虔誠。隨後跑到我跟前,高興地說:“好瞭,我許瞭個大願。”我說:“能告訴我許的什麼願嗎?”她說:“當然可以。那個大師說,隻要我燒瞭高香,我女兒即可逢凶化吉,中規成器瞭。”我說:“靈嗎?我可是不……”沒等我把話說完,她迅即跑上來把我的嘴捂住,說:“彆說,一說就不靈瞭。”我素來不信菩薩顯靈之事,可是此時,也甘願寜可信其有、不可信其無地說:“但願菩薩保佑!”

評分

就是內容比較單調。。

評分

商品真心不錯,就是具體造型有些不足。

評分

  以前把人分成士、農、工、商四等,士列居首位,因為古人最好的齣路是做官,想做官,就得讀書。大傢用"書中自有黃金屋,書中自有顔如玉"鼓勵男孩子求取功名,但這些並不是今天我想講的"讀書"。今天我想告訴大傢的,不是有黃金屋、有美人顔如玉的書,而是從古到今,數以萬計的人用他們畢生的閱曆和智慧,寫來供做我們頭腦滋養品的書。大傢想想,寫成一本書有多麼不容易,寫一篇文章都未必寫得好,何況是一本書!雖然天下文章一大抄,但是這個"抄"的功夫也不簡單。抄等於是一種摘錄的工作,不僅摘錄,還要言之成理,這其中包含瞭許多人一輩子的經驗與智慧,作者可能要花上經年纍月的工夫來完成它,而我們隻需要數小時就能吸收,天底下哪有這麼便宜的事?

評分

  雖然我母親那個年代的人都認為女孩子不必讀太多書,我母親卻非常鼓勵我讀書。她對我說:"我覺得世界上最難的一件事就是讀書,其他事情,像女紅、烹調,都可以一學就會,隻有讀書不能一學就會,因為習慣是最難養成的。"

評分

  我的小兒子一歲多的時候, 有天晚上傢裏的人吃完飯都在看書,他也吃著大拇指坐在一旁看書。我發現他書都拿倒瞭,笑著問他:"書都倒瞭,還看什麼?"他說:"你們都在看書,我也隻好看書!"讀書的習慣是可以養成的,就像小鳥習飛一樣,能不能養成習慣,完全要看傢長。

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