高等學校環境藝術設計專業教學叢書暨高級培訓教材:室內設計的風格樣式與流派 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


高等學校環境藝術設計專業教學叢書暨高級培訓教材:室內設計的風格樣式與流派

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張綺曼 著



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發表於2024-11-05


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齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:9787112083480
版次:2
商品編碼:10135342
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2006-09-01
用紙:膠版紙
頁數:130
字數:270000

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具體描述

編輯推薦

  20世紀的現代建築大師勒·柯布西耶、密斯·凡德羅、賴特等在室內設計方麵所形成的風格特點,也是當今室內設計師值得藉鑒的方麵,《室內設計的風格樣式與流派》也作瞭精闢的分析。《室內設計的風格樣式與流派》除綫條圖外,還附有精美的彩色圖片,供參閱。

內容簡介

  本書對於中外室內設計的風格樣式及其形成的設計流派,作瞭全麵的論述。如我國古典傳統的室內設計樣式,以及中世紀初期的羅馬樣式及其特色;12~13世紀初期産生的哥特式及其裝飾風格;文藝復興時期的裝飾手法特點;巴洛剋、洛可可風格等均作瞭詳盡的闡述。書內還對印度、日本的古典室內設計樣式、伊斯蘭設計風格等也予以舉例分析。20世紀的現代建築大師勒·柯布西耶、密斯·凡德羅、賴特等在室內設計方麵所形成的風格特點,也是當今室內設計師值得藉鑒的方麵,本書也作瞭精闢的分析。本書除綫條圖外,還附有精美的彩色圖片,供參閱。

作者簡介

  張綺曼(1941.10—)彆名張一曼,女,河南人。
  張綺曼教授是中國環境藝術設計專業的創建人及學術帶頭人。自1986年從東京藝術大學留學歸來後,根據中國建設發展的需要嚮高教部提齣建立中國環境藝術設計專業的申請。1988年獲正式批準,在中國高校專業目錄中增設瞭“環境藝術設計專業”。隨之,張綺曼教授擔任係主任的中央工藝美術學院“室內設計係”率先擴大專業,改名為“環境藝術設計係”。繼而全國各地相關院校相繼設立瞭環藝專業,招生人數不斷擴大。張綺曼教授為環藝專業的基礎建設辛勤耕耘,除瞭在教學、理論研究、教材編撰等專業領域獲得瞭豐碩的成果外,還率先帶領師生走齣校門開展專業調研,並深入到社會實踐中去,參與瞭我國許多重大工程的設計與施工,得到瞭社會各界的廣泛贊譽。

內頁插圖

目錄

一、室內設計的風格樣式與流派
二、中國室內設計的傳統樣式
原始時期
兩漢時期
隋唐時期
兩宋時期
明清時期
近代時期
現代時期
——新古典主義
——新地方主義
——新少數民族風格
——中國現代主義風格
三、東西方室內設計傳統樣式
古羅馬樣式
古希臘柱式
哥特式
歐洲文藝復興樣式
歐洲巴洛剋樣式
英國巴洛剋樣式
巴洛剋樣式傢具
美國巴洛剋樣式
洛可可式
法國洛可可樣式
英國洛可可樣式
美國“殖民地時期風格”樣式
歐洲新藝術運動風格樣式
歐洲新藝術運動風格——分離派
歐洲新古典主義樣式
古代埃及風格樣式
印度的傳統樣式和民間樣式
日本傳統樣式
伊斯蘭風格樣式
四、現代室內設計的風格與流派
國際派
光潔派
高技派
後現代主義派(裝飾主義、隱喻主義、曆史主義)
解構主義派
聽覺空間派
新古典主義派(曆史主義派)
新地方主義派(新方言派)
白色派
銀色派(光亮派)
超現實主義派
孟菲斯派
超級平麵美術
綠色派
五、著名設計師及其作品賞析
格羅皮烏斯
勒·柯布西耶
密斯·凡德羅
弗蘭剋·勞埃德·賴特
黑川紀章
漢斯·霍拉因
約翰·波特曼
高迪
貝聿銘
六、室內設計圖錄
古典主義傳統樣式
印度傳統樣式
印度尼西亞傳統樣式
伊斯蘭傳統樣式
格羅皮烏斯
密斯·凡德羅
弗蘭剋·勞埃德·賴特
高迪
超現實主義派
新地方主義派
聽覺空間派
色調派
銀色派
超級平麵美術
現代主義派
綠色派
懸掛飾品
主要參考書目

前言/序言


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用戶評價

評分

很好!!

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書很好,看瞭幾頁,內容不錯,

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本書可作為高等院校環境藝術設計專業的教學用書,同時也室內設計錶現圖綜閤技法及快速錶現技法等。

評分

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在京東上購買商品已經很多次瞭,圖書這是第一次購買,非常棒的購物體驗,首先是發貨很快,剛下的訂單,很快就顯示正在配貨瞭,對於網上購物來說,速度很重 要,京東的發貨速度令人非常滿意。快遞的服務態度也非常好,不像有些快遞根本不打電話聯係你,直接往傳達室裏一扔就完事瞭。拿到書後真的是讓人齣乎意料, 外麵是用紙箱包裝,然後裏麵還用塑料泡膜包裹,非常嚴實,收貨那天是下雨天,拆開看後,書籍完全沒有收到下雨的影響,完好無損。書絕對是正版這個不用說 瞭,在京東買東西,你完全不用擔心質量問題。高爾基說過:“書,是人類進步的階梯。”開捲者古來就有,有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的;也有硃光潛倡 導的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看,開捲是有益的,因為開捲既是知識之源,又是古人之鑒,更是修養之法。其 實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書 可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏 眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀 一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的 習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。讀書足以怡情,足以傅彩,足以長纔。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩 也,最見於高談闊論之中;其長纔也,最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節,然縱觀統籌、全局策劃,則非好學深思者莫屬。讀書費時 過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生纔乾猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接;而書中 所示,如不以經驗範之,則又大而無當。有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書並不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察 得之。   讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可隻為尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。換言之,有隻須讀其部 分者,有隻須大體涉獵者,少數則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但隻限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸 餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有 知。   讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人之纔智但有滯礙,無不可讀 適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可藉相宜之運動除之。滾球利睾腎,射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數學,蓋演算 須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案捲。如此頭腦中凡 有缺陷,皆有特藥可醫。由此可見讀書的好處瞭 讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀, 熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。 讓我們都來讀書吧.

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本書可作為高等院校環境藝術設計專業的教學用書,同時也院校環境藝術設計專業的教學用書,同時也技法等。

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