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内容简介

　　本书收录的是一、二届全国音乐教育获奖论文。

目录

幼儿园音乐欣赏教学改革的理论与实践
柯达伊音乐教育思想探析
钢琴集体课的教学实践与思考
高师音乐教育专业招生考试中《音乐潜能测验方案》的设计及运用
高师音乐教学法课程的改革与建设
高师专科音乐教育专业教学改革的实践与思考
素质教育——面向21世纪的高师音乐教育专业的教育改革
加强音乐欣赏教学中的认知教育
音乐教学审美功效研究
音乐教学要善于创造美
对中学生大面积音乐素质测试的思考与实践
关于音乐教育的几个认识问题
谈音乐教学体现素质教育的策略
构筑音乐与心灵之间美的桥梁——浅谈小学音乐教学与音乐审美能力的培养
器乐教学的实验与研究
我国80年代音乐教育
论我国学校音乐教育的起源
试论普通学校音乐教学的研究
音乐教育学的研究对象与性质初探
浅谈音准教学的途径与方法
音乐教育的哲学思考
论民族音乐在高师音乐教育专业中的地位
音乐电化教学模式初探
幼儿音乐教育游戏化
即兴伴奏体系的初步设想与实践
声乐教学借鉴传统医学诊法的尝试
论高师声乐专业素质教育的协同理论与策略研究
高师钢琴即兴伴奏教学初探
现代化的人与音乐审美教育
音乐教学目标的“三维结构”
跨世纪的文化思考——论国民音乐教育的文化取向
幼师音乐教材改革初探
钢琴教学方法的实践探索
高师声乐教学技术研究及其应用
高师音乐教育专业亟待加强素质教育
关于音乐教育观的哲学思考——学习国外先进教学法的几点体会
以审美教育为核心的音乐教学法的探索
从符号到情感——来自符号论美学的启示
略谈音乐教育中的想像与科学创造
从审美的角度调动学生学习音乐的兴趣
从“受伤的小鸟”说起——试谈音乐课的即兴教学
音乐教学中培养学生想像力和创造力的探索
识谱教学之我见与实践
音乐教改之路的探索
……

前言/序言

第一二届全国音乐教育获奖论文精选 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，[QY]，[SZ]。

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书到用时方恨少，事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓腹有诗书气自华呀！高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。当我看到第一二届全国音乐教育获奖论文精选的标题时，我就决定买下来，的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！本书收录的是第一、二届全国音乐教育获奖论文。从这里面就能看出这是一本多么优秀的书！所以我立马就下单购买了，前一天下午下单的，第二天上午就收到了，物流速度那是一个赞！快递员的态度也很好，到之前先短信通知的！书收到后打开包装，外面是有塑封的，看起来很赶紧全新的，赞一个！拆开塑封，纸张摸着很舒服，再赞一个，正版的就是不一样，很喜欢！在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说最淡的墨水，也胜过最强的记忆。所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。读书的感觉真好当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。若作者怀着一片真情在倾诉，那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系，不会有下对上的卑躬屈膝，也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字，读者若真正读懂了作者，他们就成为了知己－－读书更像是一种交谈，被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚，只要一个小小的空间，捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时，就是一种缘分。因为真心，没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的我是为了我的心。读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪，生命充实，快乐。闲坐无事时，总爱幻想坐拥书城的

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