中公教育2018事业单位考试用书医疗卫生类E类教材真题职业能力倾向测验综合应用能力4本

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店铺: 中公教育官方旗舰店
出版社: 人民日报出版社
ISBN:9787500000000
商品编码:10121312991
品牌:中公教育

具体描述














此套装包含以下4本图书:

2018事业单位公开招聘分类考试专用教材:综合应用能力(E类)(医疗卫生类)定价:70.00 
2018事业单位公开招聘分类考试专用教材:职业能力倾向测验(E类)定价:60.00 
2018事业单位公开招聘分类考试辅导教材:历年真题汇编详解职业能力倾向测验(E类)定价:48.00 
2018事业单位公开招聘分类考试辅导教材:历年真题汇编详解综合应用能力(E类)(医疗卫生类)定价:46.00 

总定价:224.00元



事业单位公开招聘分类考试综合应

用能力(E类)题型深度解读(1)

第一篇细胞生物学(10)

第一章生命的物质基础(10)

第二章生命的基本单位——细胞(11)

第三章生命的延续(13)

第二篇人体解剖学(15)

第一章绪论(15)

第二章运动系统(16)

第三章消化系统(18)

第四章呼吸系统(20)

第五章泌尿系统(21)

第六章生殖系统(22)

第七章腹膜(23)

第八章内分泌系统(24)

第九章脉管系统(24)

第十章感觉器(28)

第十一章神经系统(29)

第三篇组织胚胎学(31)

第一章细胞(31)

第二章基本组织(32)

第三章消化系统(34)

第四章呼吸系统(36)

第五章泌尿系统(37)

第六章生殖系统(37)

第七章循环系统(38)

第八章免疫系统(40)

第九章内分泌系统(41)

第十章感觉器官(43)

第十一章人体胚胎发育概要(44)

第四篇生理学(46)

第一章绪论(46)

第二章细胞的基本功能(47)

第三章血液(49)

第四章血液循环(51)

第五章呼吸(58)

第六章消化和吸收(60)

第七章能量代谢与体温(62)

第八章尿的生成和排出(64)

第九章感觉器官(66)

第十章神经系统功能(67)

第十一章内分泌(70)

第五篇病理学(74)

第一章细胞、组织的适应和损伤(74)

第二章再生与修复(76)

第三章局部血液循环障碍(77)

第四章炎症(79)

第五章肿瘤(81)

第六章心血管系统疾病(83)

第七章呼吸系统疾病(86)

第八章消化系统疾病(88)

第九章泌尿系统疾病(91)

第十章神经系统疾病(93)

第六篇生物化学与分子生物学(94)

第一章生物大分子的结构和功能(94)

第二章物质代谢及其调节(96)

第三章生物化学与分子生物学(101)

第四章器官和组织生物化学(104)

第七篇微生物学与免疫学(106)

第一章微生物学(106)

第二章免疫学(113)

第八篇药理学与药剂学(120)

第一章药理学(120)

第二章药剂学(145)

第九篇寄生虫学(154)

第一章总论(154)

第二章消化道寄生虫(156)

第三章肝脏与胆管寄生虫(157)

第四章脉管系统寄生虫(158)

第五章神经系统寄生虫(160)

第六章皮肤与组织寄生虫(160)

第一篇诊断学(164)

第一章临床常见症状(164)

第二章体格检查(169)

第三章实验室诊断(178)

第四章器械检查(187)

第二篇内科学(193)

第一章呼吸系统疾病(193)

第二章循环系统疾病(196)

第三章消化系统疾病(199)

第四章泌尿系统疾病(201)

第五章血液系统疾病(203)

第六章内分泌及代谢系统疾病(204)

第七章风湿及中毒(206)

第三篇外科学(208)

第一章无菌术(208)

第二章外科病人的体液失调(208)

第三章外科休克(209)

第四章麻醉(210)

第五章重症监测治疗与复苏(211)

第六章外科感染(211)

第七章创伤(212)

第八章烧伤(213)

第九章颅内压增gao(214)

第十章颅脑损伤(215)

第十一章颈部疾病(216)

第十二章乳房疾病(216)

第十三章胸部损伤(217)

第十四章腹部损伤(217)

第十五章食管、胃、十二指肠疾病(218)

第十六章小肠疾病(219)

第十七章阑尾疾病(220)

第十八章结肠、直肠与肛管疾病(220)

第十九章肝疾病(221)

第二十章胆道疾病(222)

第二十一章消化道大出血的鉴别诊断和处理原则(222)

第二十二章胰腺疾病(222)

第二十三章泌尿系统梗阻(223)

第二十四章骨折概论(224)

第二十五章骨与关节感染(224)

第四篇儿科学(226)

第一章生长发育(226)

第二章儿童保健原则(226)

第三章儿科疾病诊治原则(227)

第四章营养和营养障碍疾病(227)

第五章新生儿与新生儿疾病(229)

第六章遗传代谢性疾病(230)

第七章呼吸系统疾病(231)

第八章感染性疾病(232)

第九章消化系统疾病(233)

第十章心血管系统疾病(233)

第十一章泌尿系统疾病(234)

第十二章造血系统疾病(235)

第十三章神经系统疾病(235)

第十四章内分泌系统疾病(236)

第十五章儿科急救(237)

第五篇妇产科学(238)

第一章妊娠的诊断(238)

第二章孕期监护与孕期保健(238)

第三章正常分娩(239)

第四章正常产褥(240)

第五章病理妊娠(240)

第六章妊娠合并症(241)

第七章异常分娩(242)

第八章分娩期并发症(243)

第九章女性生殖系统炎症(244)

第十章女性生殖器官肿瘤(244)

第十一章妊娠滋养细胞疾病(245)

第十二章生殖内分泌疾病(245)

第十三章子宫内膜异位症和腺肌症(246)

第十四章女性生殖器损伤性疾病(247)

第十五章计划生育(247)

第六篇中医学(249)

第一章中医基础理论(249)

第二章中医诊断学(260)

第三章中药学(262)

第四章方剂学(263)

第七篇传染病学(265)

第一章总论(265)

第二章常见疾病(267)

第三章性传播疾病(277)

第八篇皮肤病学(280)

第一章总论(280)

第二章皮肤性病的临床表现及诊断(281)

第三章皮肤性病的预防和治疗(282)

第四章病毒性皮肤病(284)

第五章细菌性皮肤病(286)

第六章真菌性皮肤病(287)

第七章皮炎和湿疹(288)

第八章药疹(289)

第九章瘙痒性皮肤病(290)

第十章红斑及红斑鳞屑性皮肤病(291)

第十一章结缔组织病(292)

第九篇口腔及眼耳鼻喉科学(293)

第一章口腔学(293)

第二章眼耳鼻喉学(299)

第十篇医学影像学(304)

第十一篇基础护理学(317)

第一篇预防医学(340)

第一章绪论(340)

第二章医学统计学方法(341)

第三章流行病学原理和方法(343)

第四章临床预防服务(345)

第五章卫生服务体系与卫生管理(347)

第二篇流行病学(349)

第一章绪论(349)

第二章疾病的分布(350)

第三章描述性研究(352)

第四章队列研究(354)

第五章病例对照研究(359)

第六章流行病学实验(362)

第七章筛检(363)

第八章病因与因果推断(365)

第九章偏倚及其控制(366)

第十章疾病预防策略与措施(367)

第十一章传染病流行病学(368)

第十二章突发公共卫生事件流行病学(370)

第十三章分子流行病学(371)

第十四章遗传流行病学(373)

第十五章病毒性肝炎(374)

第十六章艾滋病(375)

第三篇营养与食品卫生学(377)

第一章营养学基础(377)

第二章植物化学物(387)

第三章各类食品的营养价值(389)

第四章特殊人群的营养(391)

第五章营养与营养相关疾病(394)

第六章社区营养(395)

第七章食品污染及其预防(396)

第八章食品添加剂(398)

第九章各类食品卫生及其管理(399)

第十章食源性疾病及其预防(400)

第十一章食品卫生监督管理(403)

第四篇卫生监督学(404)

第一章卫生监督法律关系(404)

第二章卫生监督主体(405)

第三章卫生监督依据(406)

第四章卫生监督手段(407)

第五章卫生监督程序(408)

第六章卫生监督责任(409)

第七章医疗机构的监督(410)

第八章卫生技术人员的监督(411)

第九章传染病防治监督(412)

第十章职业病卫生监督(412)

第十一章健康相关产品卫生监督(413)

第十二章特定场所卫生监督(414)

第十三章卫生行政执法文书(415)

第五篇职业卫生与职业医学(416)

第一章绪论(416)

第二章生产性毒物与职业中毒(418)

第三章生产因素外职业有害因素与健康损害(425)

第四章职业损害预防措施(430)

第六篇卫生微生物学(432)

第一章绪论(432)

第二章微生物生态(432)

第三章环境中微生物的主要类群(433)

第四章卫生微生物学研究和检测的方法(434)

第五章卫生消毒(435)

第六章生物危害与生物损害的防护(436)

第七章水微生物(437)

第八章土壤微生物(439)

第九章空气微生物(441)

第十章特殊环境中的微生物(442)

第十一章食品微生物(444)

第十二章化妆品微生物(444)

第十三章药品微生物(445)

第十四章医疗与卫生用品微生物(445)

第七篇社会医学(446)

第一章医学模式(446)

第二章社会因素与健康(446)

第三章社会医学研究方法(447)

第四章健康危险因素评价(448)

第五章卫生服务研究(449)

第六章社会卫生状况与卫生策略(449)

第七章社区卫生服务(450)

第八章社会病防治(451)

第九章慢性病的社会医学防治(451)

第一篇医学心理学(454)

第一章医学心理学概论(454)

第二章医学心理学基础(455)

第三章心理卫生(457)

第四章心身疾病(458)

第五章心理评估(459)

第六章心理治疗(459)

第七章医患关系(460)

第八章患者心理问题(461)

第二篇医学伦理学(462)

第一章医学伦理学概论(462)

第二章医学伦理学的形成与发展(463)

第三章医学伦理学的基本理论(464)

第四章医学伦理学的规范体系(465)

第五章医学关系伦理(467)

第六章临床诊疗工作中的道德(471)

第七章医学道德的评价、教育和修养(473)

第八章生命伦理学(474)

第三篇卫生政策及法律法规(476)

第一章卫生法概述(476)

第二章医疗机构管理法律制度(479)

第三章执业医师管理法律制度(480)

第四章乡村医生(482)

第五章执业药师管理法律制度(482)

第六章医疗事故处理法律制度(483)

第七章药品管理法律制度(487)

《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试教材:综合应用能力(E类)》是中公教育医疗卫生系统招聘工作人员考试研究院由中公教育教学经验丰富的师资精心编写而成。此书涵盖医学类四大部分内容,覆盖面广、内容精炼,备考指南、考情分析帮助考生详细解读考试大纲,题型深度解读利用历年经典真题详细解读各类题型及解题思路.此图书涵盖多省事业单位分类考试综合应用能力(E类)高频考点及易考内容,尽可能帮助各地考生有效夯实医学专业知识,熟练掌握易考点、重难点,提高备考效率。

《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试教材:综合应用能力(E类)》是中公教育医疗卫生系统招聘工作人员考试研究院由中公教育教学经验丰富的师资精心编写而成。本书涵盖基础医学知识、临床医学知识公共卫生知识、医学相关知识四大模块,覆盖面广、内容精炼,备考指南实用,题型解读详细,帮助考生掌握易考点、理清思路,轻松备考。



职业能力倾向测验(E类)考情深度分析(1)

第一章医学(12)

第一节营养与食品卫生学(12)

第二节预防医学(17)

第三节传染病学(19)

第四节生理学(20)

第五节中医学(23)

第六节急救护理常识(28)

第二章政治(32)

第一节马克思主义哲学(32)

第二节党和国家的方针政策(36)

一、中国共产党第十九次全国代表大会(36)

二、“十三五”规划纲要(要点)(36)

三、“四个全面”战略布局(37)

第三章法律(40)

第一节宪法(40)

第二节民法总则(42)

第三节刑法(47)

第四节行政法(49)

第四章人文与历史(53)

第一节文化常识(53)

第二节历史常识(60)

第五章科技与生活(69)

第一节高新技术(69)

第二节生活常识(71)

第六章国情与地理(76)

第一节国情概况(76)

第二节自然地理(78)

第三节世界地理概况(80)

第七章经济(82)

第一节社会主义市场经济(82)

第二节微观经济(84)

第三节宏观经济(85)

第一章选词填空(90)

第一节词义辨析(90)

一、词语的理性义(90)

二、词语的色彩义(92)

第二节语法与语用(94)

一、词性与句法功能(94)

二、词语的习惯搭配(96)

第三节成语(98)

一、八大常见命题陷阱(98)

二、成语特殊题型之成语连用(101)

第四节虚词(102)

一、八大复句关系的类型(102)

二、八大复句关系的常用关联词(102)

三、区分易混复句关系(105)

第五节语境分析法(106)

一、对应分析法(107)

二、情境展开法(109)

第二章片段阅读(111)

第一节主旨观点题(111)

第二节细节判断题(114)

第三节寓意理解题(117)

第四节词句理解题(119)

第五节推断下文题(121)

第六节标题添加题(124)

第七节关键信息识别法(127)

第三章语句表达(134)

第一节语序排列(134)

一、关注首尾句(134)

二、抓住关联词(135)

三、重视指代词(136)

四、注意逻辑顺序(136)

五、注意承启关系(137)

第二节句子填空(139)

一、话题统一(139)

二、前后照应(140)

三、句式一致(141)

四、意境协调(142)

第一章判断推理——图形推理(144)

第一节图形推理核心知识储备(144)

图形构成(144)

一、点线角面(144)

二、封闭开放(147)

三、图形部分(148)

四、图形种类(149)

五、元素位置(151)

几何性质(152)

一、对称性(152)

二、重心(153)

三、面积和体积(153)

图形转化(154)

一、移动、旋转、翻转(154)

二、图形叠加(155)

第二节图形推理题型分类精讲(156)

一、顺推型图形推理(156)

二、九宫格图形推理(157)

三、分类型图形推理(159)

四、类比型图形推理(160)

五、空间形式图形推理(161)

六、其他形式图形推理(163)

第二章判断推理——定义判断(165)

第一节定义判断核心知识储备(165)

一、定义的逻辑知识(165)

二、定义判断解题原则(166)

三、定义判断解题步骤(166)

四、定义判断题型分类(166)

第二节定义判断题型分类精讲(168)

一、单定义判断(168)

二、多定义判断(175)

第三章判断推理——类比推理(177)

第一节类比推理核心知识储备(177)

一、类比推理考查方式(177)

二、类比推理解题步骤(178)

三、类比推理解题技巧(178)

四、类比推理出题陷阱(180)

第二节类比推理考点分类精讲(181)

一、概念间关系(182)

二、近反义关系(183)

三、描述关系(183)

四、条件关系(185)

五、语法关系(185)

第四章判断推理——逻辑判断(187)

第一节逻辑判断题型分类精讲(187)

必然性推理(187)

一、直言命题(187)

二、复言命题(193)

可能性推理(200)

一、削弱型题目(201)

二、加强型题目(204)

三、前提型题目(208)

四、解释型题目(210)

五、评价型题目(212)

六、结论型题目(215)

第二节逻辑判断实战技巧(216)

一、找突破口法(216)

二、假设法(218)

三、排除法(220)

四、排序法(220)

五、图表法(221)

六、计算法(222)

第一章数量分析——数学运算(224)

第一节数学运算基础知识(224)

一、数的整除特性(224)

二、zui大公约数与zui小公倍数(225)

三、奇偶性与质合性(227)

四、同余与剩余(227)

五、尾数法(229)

第二节数学运算题型分类精讲(229)

一、计算问题(229)

二、和差倍比问题(232)

三、行程问题(233)

四、工程问题(235)

五、排列组合与概率问题(237)

六、几何问题(241)

七、利润问题(243)

八、容斥问题(245)

九、植树问题(246)

十、抽屉原理(247)

十一、推理问题(248)

十二、运筹问题(249)

十三、浓度问题(250)

十四、牛吃草问题(250)

十五、鸡兔同笼问题(251)

十六、盈亏问题(252)

十七、日期问题(252)

十八、方阵问题(253)

十九、年龄问题(254)

二十、时钟问题(255)

第三节数学运算常用解题方法(256)

一、代入排除法(256)

二、特殊值法(257)

三、方程法(258)

四、图解法(261)

五、十字交叉法(263)

第二章数量分析——资料分析(264)

第一节资料分析常见概念(264)

一、百分数与百分点(264)

二、增长量(265)

三、增长率(267)

四、比重(270)

五、倍数和翻番(271)

六、出生率、死亡率、人口自然增长率(271)

七、进出口额(272)

八、指数(273)

第二节资料分析计算技巧(273)

一、尾数法(274)

二、首数法(274)

三、有效数字法(275)

四、特征数字法(275)

五、范围限定法(276)

六、乘除法转化法(277)

七、同位比较法(278)

八、运算拆分法(279)

九、常见算式处理技巧(279)

第三节资料分析题型分类精讲(284)

一、计算题(284)

二、排序题(285)

三、计数题(286)

四、趋势判断题(288)

五、综合判断题(289)

六、假设条件题(291)

第一章策略选择题型综述(294)

一、大纲要求(294)

二、题型分析(294)

三、能力要素(295)

四、作答原则(297)

五、作答方法(298)

六、作答步骤(299)

第二章策略选择考点精讲(301)

第一节医患沟通(301)

一、医患沟通的含义(301)

二、医患沟通的基础(301)

三、医患沟通的主要障碍(305)

四、医患沟通的方略(307)

第二节医患矛盾应对(314)

一、医患矛盾的概念(314)

二、医患矛盾的类型(314)

三、医患矛盾的防范(317)

四、医患矛盾的处理程序(318)

五、医患矛盾的应对策略(319)

全国事业单位招聘分类统考辅导课程体系(E类)(321)

中公教育·全国分部一览表(322)


 

《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试专用教材:职业能力倾向测验(E类)》具有如下特色:
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2017年6月3日事业单位统考职业能力倾向测验(E类)试卷
2016年10月29日事业单位统考职业能力倾向测验(E类)试卷
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2017年4月16日湖北省武汉市事业单位招聘考试综合应用能力(E类)试卷(精选)
2017年6月3日多省市事业单位统考综合应用能力(E类)试卷
2016年10月29日多省市事业单位统考综合应用能力(E类)试卷(精选)
2016年5月21日多省市事业单位统考综合应用能力(E类)试卷(精选)
2015年10月31日多省市事业单位统考综合应用能力(E类)试卷
2015年5月23日多省市事业单位统考综合应用能力(E类)试卷

《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试辅导教材:历年真题汇编详解综合应用能力(E类)》是中公教育医疗卫生系统考试研究院辅导师资,根据事业单位考试大纲精心编写而成。全书收录了6套历年真题,解析详细透彻,每题设有二维码,由中公一线师资详细解读,手机扫码,更清晰、更直观。本书紧跟命题趋势及考试特点,力求切实贴近考生需求,帮助考生提高备考效率。

《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试辅导教材:历年真题汇编详解综合应用能力(E类)》是中公教育医疗卫生系统考试研究院辅导师资,根据事业单位考试大纲精心编写而成。全书共包含综合应用能力(E)类历年真题试卷6套,每套试卷涵盖医学基础部分和岗位专业应用能力两部分,每题设有二维码,由中公一线师资详细解读。本书紧跟命题趋势及考试特点,力求切实贴近考生需求,帮助考生熟悉考试题型,了解解题思路,轻松备考。



《现代临床诊断学》 一、本书特色与定位 《现代临床诊断学》是一部系统、全面、深入阐述疾病诊断理论与实践的学术专著。本书旨在为医学生、临床医生、科研人员以及对医学诊断学感兴趣的广大读者提供一个权威、可靠的学习和参考平台。本书紧密结合现代医学发展的最新成果,将基础理论、临床实践、先进技术与人文关怀融为一体,力求展现疾病诊断学的全貌和发展趋势。 本书最大的特色在于其体系化与前沿性的完美结合。在体系上,本书按照疾病发生发展的不同阶段、不同系统的病理生理机制以及不同的诊断方法进行逻辑性划分,层层递进,条理清晰。从分子、细胞层面的病因探讨,到器官、系统的功能异常分析,再到临床表现的综合评估,乃至辅助检查的精准解读,本书都进行了细致入微的阐述。在前沿性上,本书积极吸纳了近年来在分子诊断、影像学、基因组学、生物标志物等领域取得的突破性进展,并将其融入到各个疾病的诊断流程中,使读者能够掌握最先进的诊断理念和技术。 本书的另一大亮点在于其临床实用性。本书不仅注重理论知识的讲解,更强调这些理论知识在临床实践中的应用。大量的典型病例分析、鉴别诊断的思维过程、以及不同诊断方法在临床决策中的地位和作用,都进行了详尽的说明。通过本书的学习,读者能够提升临床思维能力,掌握科学的诊断方法,减少误诊漏诊,提高诊疗效率。 此外,本书也高度重视跨学科整合。现代临床诊断学早已不是一门孤立的学科,它与基础医学、影像学、检验医学、病理学、遗传学、流行病学等众多学科紧密相连。本书充分体现了这种跨学科整合的理念,将相关学科的知识有机地融入到诊断学体系中,帮助读者构建起一个更加完整和立体的医学知识框架。 《现代临床诊断学》适合于: 医学院校本科生和研究生: 作为核心教材或参考书,帮助其扎实掌握临床诊断学的理论基础和实践技能。 各级医院临床医生: 作为一本实用的工具书,帮助其在日常诊疗工作中更新知识,解决疑难杂症,提升诊断水平。 医学科研人员: 了解最新的诊断技术和研究方向,为科研工作提供思路和依据。 对医学诊断学有浓厚兴趣的读者: 了解疾病的发生发展规律以及现代医学的诊断方法。 二、内容框架与亮点解析 本书共分为三个主要部分:理论基础、临床系统诊断、以及现代诊断技术与发展趋势。 第一部分:理论基础 本部分为本书的基石,系统阐述了临床诊断学所必需的基础知识。 1. 绪论: 临床诊断学的定义、任务与发展简史: 明确本书的研究范畴,回顾诊断学的发展历程,展望未来。 疾病的本质与发生发展规律: 深入探讨疾病的病因、发病机制、病理生理变化,为理解疾病提供理论支撑。 临床诊断学的基本原则与方法: 介绍问诊、体格检查、实验室检查、影像学检查等基本诊断手段的原理、方法和注意事项。 临床思维与决策: 强调逻辑思维、辩证思维在诊断过程中的重要性,以及如何进行科学的临床决策。 2. 病因学与发病学: 常见病因分类与特点: 详细介绍遗传、感染、免疫、环境、中毒、变性、肿瘤等各类病因的致病机制。 发病学研究进展: 关注分子、细胞层面的发病机制,如基因突变、信号转导异常、炎症反应等。 3. 病理生理学在诊断中的应用: 重要器官系统病理生理变化与临床表现的联系: 深入剖析心血管、呼吸、消化、神经、泌尿、内分泌、血液、免疫等系统的常见病理生理改变,以及这些改变如何导致特定的临床症状和体征。例如,心力衰竭时的肺淤血、水肿如何引起呼吸困难;肝功能损伤如何导致黄疸、腹水等。 第二部分:临床系统诊断 本部分是本书的核心内容,按照人体主要系统,系统性地介绍了各系统常见疾病的诊断。每一章节都遵循“疾病概述—临床表现—诊断依据—鉴别诊断—诊断流程”的模式,力求全面且实用。 1. 心血管系统疾病诊断: 常见疾病: 高血压、冠心病(心肌梗死、心绞痛)、心力衰竭、心律失常、心肌病、先天性心脏病、瓣膜病等。 诊断重点: 详细阐述心电图、心脏超声、心肌酶谱、冠状动脉造影、动态心电图等检查在诊断中的作用。 案例解析: 通过典型心绞痛、心肌梗死病例,演示如何结合病史、体征和辅助检查进行快速准确诊断。 2. 呼吸系统疾病诊断: 常见疾病: 肺炎、支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病(COPD)、肺结核、肺栓塞、肺癌等。 诊断重点: 强调胸部X光、CT、肺功能检查、血气分析、支气管镜检查等在呼吸系统疾病诊断中的价值。 案例解析: 分析急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的诊断思路,以及慢性咳嗽、咳痰的鉴别诊断。 3. 消化系统疾病诊断: 常见疾病: 胃十二指肠溃疡、胃炎、消化道出血、肝炎(病毒性、酒精性)、肝硬化、胆囊炎、胰腺炎、炎症性肠病、结直肠癌等。 诊断重点: 重点介绍胃镜、肠镜、腹部超声、CT、MRI、肝功能检查、消化道造影等。 案例解析: 讲解上消化道出血的原因分析与诊断,以及腹痛的鉴别诊断。 4. 神经系统疾病诊断: 常见疾病: 脑卒中(出血、梗死)、癫痫、帕金森病、阿尔茨海默病、多发性硬化、脑膜炎、脑炎、周围神经病等。 诊断重点: 突出神经系统影像学(CT、MRI)、脑电图(EEG)、脑脊液检查、神经电生理检查(EMG、NCV)的重要性。 案例解析: 演示脑出血与脑梗死的影像学鉴别,以及突发意识障碍的诊断思路。 5. 内分泌与代谢系统疾病诊断: 常见疾病: 糖尿病、甲状腺功能亢进症/减退症、库欣综合征、肾上腺皮质功能减退症、痛风、骨质疏松症等。 诊断重点: 详细介绍激素水平测定、糖耐量试验、甲状腺功能检查、骨密度测定等。 案例解析: 分析糖尿病酮症酸中毒的诊断与处理,以及甲状腺结节的评估。 6. 肾脏与泌尿系统疾病诊断: 常见疾病: 急性肾小球肾炎、慢性肾脏病、肾盂肾炎、尿路结石、肾脏肿瘤、前列腺增生等。 诊断重点: 强调尿液分析、肾功能检查、泌尿系超声、CTU、肾活检的重要性。 案例解析: 演示血尿原因的鉴别诊断,以及慢性肾脏病的诊断分期。 7. 血液系统疾病诊断: 常见疾病: 贫血(缺铁性、巨幼细胞性、溶血性)、白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤、血小板减少症、凝血功能障碍等。 诊断重点: 详细阐述血常规、骨髓穿刺与活检、流式细胞术、免疫分型、染色体核型分析等。 案例解析: 分析不明原因发热、出血倾向的诊断路径。 8. 风湿免疫系统疾病诊断: 常见疾病: 类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、干燥综合征、强直性脊柱炎、血管炎等。 诊断重点: 强调自身抗体(ANA、RF、ENA等)、补体、血沉(ESR)、C反应蛋白(CRP)等免疫学指标。 案例解析: 演示类风湿关节炎与骨关节炎的鉴别,以及系统性红斑狼疮的诊断标准。 9. 感染性疾病诊断: 常见疾病: 细菌感染、病毒感染、真菌感染、寄生虫感染、发热待查等。 诊断重点: 介绍病原学检查(培养、抗原抗体检测、核酸检测)、血培养、影像学检查等。 案例解析: 分析不明原因发热的诊断策略,以及不同类型败血症的鉴别。 第三部分:现代诊断技术与发展趋势 本部分着眼于诊断学的未来,介绍最前沿的诊断技术和发展方向。 1. 分子诊断技术在疾病诊断中的应用: 基因检测: 遗传性疾病、肿瘤易感基因、药物基因组学等。 PCR与核酸检测: 传染病快速诊断,基因突变检测。 液体活检: 肿瘤早期筛查、复发监测。 2. 影像学诊断技术的进展: 多模态影像融合: PET-CT、PET-MRI等,提高诊断的精准度。 人工智能(AI)在影像分析中的应用: 辅助阅片,提高效率,发现微小病灶。 3. 生物标志物研究与应用: 新型生物标志物的发现与验证: 在心血管疾病、肿瘤、神经系统疾病等领域的进展。 生物标志物在早期诊断、预后评估和疗效监测中的作用。 4. 精准医学与个体化诊断: 基因组学、蛋白质组学、代谢组学等多组学技术的整合应用。 基于个体特征的精准诊断与治疗策略。 5. 远程医疗与信息技术在诊断中的应用: 远程影像诊断、远程会诊。 电子病历、大数据分析在辅助诊断中的作用。 三、学习价值与读者获益 通过学习《现代临床诊断学》,读者将获得以下显著益处: 构建完整的知识体系: 掌握疾病诊断学的理论框架,理解疾病的发生发展规律。 提升临床思维能力: 学习科学的诊断方法和逻辑推理过程,能够更有效地分析和解决临床问题。 掌握先进的诊断技术: 了解并掌握现代诊断学中常用的以及前沿的诊断技术和方法。 提高临床实践效率: 能够更快速、更准确地做出诊断,减少不必要的检查和延误。 增强鉴别诊断能力: 面对复杂病情,能够更清晰地进行鉴别诊断,避免误诊漏诊。 关注疾病的整体性: 理解疾病的发生发展是一个多因素、多层次的复杂过程,强调综合分析。 为临床研究和学术发展奠定基础: 了解诊断学的前沿动态,为进一步的学术研究和临床创新提供指引。 《现代临床诊断学》不仅仅是一本教材或工具书,更是连接基础理论与临床实践的桥梁,是推动医学诊断学不断向前发展的有力见证。本书将陪伴您在探索疾病奥秘的道路上,不断前进,不断进步。

用户评价

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我必须得提一下它的装帧和细节设计,虽然这听起来像是次要的,但对于长期使用者来说,体验感非常重要。这四本教材的纸张质量出乎意料地好,长时间阅读眼睛不会有明显的疲劳感,而且墨迹清晰,即使用荧光笔做了大量标记,也不会透墨到背面影响下一页。更重要的是,它在设计中体现出对考生便利性的考虑。比如,有些核心公式或者需要反复记忆的要点,都被单独提炼出来制作成了可撕下的速查卡片或者内嵌的拉页,这对于考前最后的冲刺阶段,简直是神器。我不需要在厚厚的书本里费力地翻找那些零散的知识点,可以迅速调动记忆。这种细致入微的关怀,让我感觉编写者真正站在了考生的角度思考问题,而不是仅仅为了完成一项出版任务。这种对细节的执着,往往是区分优秀教材和平庸教材的关键所在。

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我对这套教材的编排结构深感满意,它的逻辑链条非常清晰,完全是按照考生的认知习惯设计的。不像有些教材,把所有知识点混在一起,让你分不清主次。这套书似乎经过了精心的模块化处理,从最基础的常识积累到核心的判断推理,再到最后的公文写作和情景处理,每一步都有明确的过渡和衔接。尤其是在涉及专业基础知识和职业素养的结合部分,它处理得相当巧妙。它没有让医疗卫生类的考生感到自己是在“跨界学习”一个完全不相关的领域,而是巧妙地将通用能力训练融入到与医疗服务场景高度相关的案例分析中。这极大地降低了学习的心理门槛,让我感觉学习过程更像是对未来工作情境的预演,而非枯燥的应试训练。这种高度的“场景化”和“实战化”设计,使得知识的吸收和记忆都变得更加自然和持久。

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这套书简直是为我这种医疗卫生行业的“小白”量身定做的救星啊!我之前考过一次,败得一塌糊涂,原因就是基础不牢,尤其对那个“职业能力倾向测验”一窍不通,感觉跟我的专业知识完全是两个世界的东西。这本书的排版和内容组织方式,真的让我这个新手感到非常友好。它不是那种堆砌知识点的厚本子,而是更注重实战演练和思维方式的引导。记得刚开始翻看的时候,那些复杂的逻辑推理题真让我头大,但教材里对每一种题型的解析都细致入微,像是手把手教你拆解问题的步骤。特别是关于综合应用能力的讲解,它没有停留在理论层面,而是结合了大量事业单位工作中可能遇到的实际场景进行模拟,这比死记硬背公式有效多了。我最欣赏它的一点是,它似乎非常懂得考生的焦虑,总能在关键知识点旁边给出“易错点提醒”或者“高频考点速记”,让人在复习过程中目标明确,效率倍增。我感觉自己不再是盲目地“填鸭式”学习,而是真正开始理解考试背后的逻辑,这对于建立应试信心太重要了。它真正做到了“授人以渔”,而不是仅仅提供一堆可以背诵的答案。

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从一个资深“考证党”的角度来看,这套书的价值已经超越了单纯的“教材”范畴,更像是一份系统的能力提升指南。它不仅仅告诉你“是什么”,更重要的是,它指导你如何“思考”。在应对那些措辞严谨、暗藏玄机的题目时,这本书教会了我如何精准捕捉关键词,识别逻辑陷阱,而不是凭感觉去蒙。特别是那部分关于政府政策理解和事业单位核心价值观的阐述,语言规范且富有感染力,让我对未来将要从事的职业有了更深层次的认同感。我过去总觉得事业单位考试门槛高、水分大,但使用这套材料后,我发现它强调的是一种系统化的思维能力和职业素养,而不是死记硬背的时事热点。这种对底层能力的培养,即便未来考试内容有所调整,其核心方法论依然适用,这才是真正有价值的长期投资。我强烈推荐给那些真正想通过考试、扎实提升自己综合素质的同行者。

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说实话,我是一个对考试复习效率要求极高的人,时间就是金钱,尤其是在职备考,容错率很低。我过去买过不少所谓的“权威”教材,结果发现很多内容陈旧,或者对真题的分析流于表面。但这套教材(特指那四本)在真题的精讲上下足了功夫。它不是简单地把真题答案印出来,然后写个“选B是因为……”就完事了。它的解析部分深入到了出题人的意图层面,比如在分析某道公共基础知识题时,它会追溯到相关的最新政策文件,并且对那些迷惑性很强的干扰项进行彻底的剖析,告诉你为什么其他选项“看起来对但实际上不对”。这种深度的挖掘,让我对知识点的掌握从“知道”提升到了“理解和灵活运用”。每次做完一套模拟题,对照它的解析,我都能发现自己思维上的盲区。这种持续的、有针对性的反馈机制,是我认为它最大的价值所在。对于想在短时间内冲刺高分的考生来说,这种精准打击的学习材料是不可或缺的。

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书印刷有问题,里面错别字挺多的

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很快送到,很好

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书的质量很好

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物流有点暴力 也没加防护泡沫什么的 书的边缘角角都压丑了 不过书的内容还不错 排版挺喜欢的 做活动买的价格也比较划算

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不错,不错,不错,很实用的,非常喜欢

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发货速度快,服务态度好,书的质量之间没话说

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首先谢谢老板的耐心讲解和专业供书!很满意的一次购物!我买了中公的网校!这下可以配套使用了!谢谢老板的赠品!祝你生意兴隆!

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可以,和描述的一样

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书虽然还没开始看,但是感觉是正版

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