中国历代军事装备

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出版社: 中国人民解放军出版社
ISBN:9787506552707
版次:3
商品编码:10097915
包装:平装
丛书名: 中国军事史普及丛书
开本:16开
出版时间:2007-01-01
用纸:胶版纸
页数:477
字数:390000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《中国历代军事装备》以大量史料和众多考古发现为基础.重点介绍了我国上自先秦,下至中华人民共和国成立前历代军事装备的发展演变情况.即我国兵器从戈矛到火器的整个过渡情况。其中包括石兵器、铜兵器、铁兵器和多种火器,以及这些兵器的发展对战术的影响等。史料翔实,内容丰富,结构严谨,论述简明,并配有大量的实物照片和示意图片,具有较高的学术研究价值和史料价值。

内页插图

目录

第一章 军事装备的起源和发展

第二章 冷兵器时代的军事装备
第一节 冷兵器发展的概况
第二节 先秦到五代石、铜、铁兵器的种类和性能
第一项 格斗兵器
第二项 抛射兵器
第三项 防护器械
第四项 攻守城垒战具
第三节 战车
第四节 战船
第五节 军事装备演变对战争的影响

第三章 冷兵器和火器并用时代的军事装备
第一节 北宋到清中叶武器发展的概况
第二节 火药、火器的发明和发展
第一项 火药的发明和使用于军事
第二项 燃烧性火器
第三项 爆炸性火器
第四项 管形射击火器
第五项 火箭
第三节 火器战车

精彩书摘

  二、兵器导源于渔猎工具。原始社会晚期前的劳动工具也是斗争武器
  恩格斯说:“根据所发现的史前时期的人的遗物来判断,根据最早历史时期的人群与现在最不开化的野蛮人的生活方式来判断,最古老的工具究竟是些什么东西呢?是打猎的工具和捕鱼的工具,而前者同时又是武器。”中国考古工作历年发掘出土的古代文物,充分证实了这个论断。
  人类社会的最初形态是原始社会,而原始社会又分为原始人群和氏族公社两个阶段。在原始人群时期,社会生产力非常低微,劳动工具只是一些天然和略为加工的石块、木棒和骨角器等。这个时期,在历史上称为

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第四项 管形射击火器

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  人类社会的最初形态是原始社会,而原始社会又分为原始人群和氏族公社两个阶段。在原始人群时期,社会生产力非常低微,劳动工具只是一些天然和略为加工的石块、木棒和骨角器等。这个时期,在历史上称为第一章 军事装备的起源和发展

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很好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。   古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。   记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。   迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。   从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么……   闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。正如东坡老先生所云:“此心安处吾乡。”   早晨,我品香茗读散文,不亦乐乎!中午,我临水倚林读小说,不亦乐乎!晚上,我对窗借光吟诗词,不亦乐乎!整天都是快乐,因为我有书,我在!

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第四节 战船

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