全国高校安全工程专业本科规划教材：安全系统工程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林柏泉，张景林 著

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• 本科规划教材
• 安全科学
• 工程教育
• 风险评估
• 应急管理
• 安全技术
• 防护工程

出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787504566492

版次：1

商品编码：10093495

包装：平装

开本：16开

出版时间：2007-08-01

页数：274

正文语种：中文

内容简介

　　系统安全分析、系统安全预测技术、系统安全评价、系统危险控制技术方面的内容。为了加强和实际工作的联系，《安全系统工程》还列举了安全系统工程典型应用实例与分析。可作为高等院校安全工程专业及其相关专业的教材，还可作为安全监察人员及安全工程技术人员、企业管理人员、环境保护工程技术人员、装饰工程设计人员以及显示器、控制器的设计和制造等工程技术人员的参考用书。

内页插图

目录

第一章 绪论
第一节 安全系统工程基础
一、系统
二、系统工程
三、安全系统工程
第二节 安全系统工程的研究对象、内容与方法
一、安全系统工程的研究对象
二、安全系统工程的研究内容
三、安全系统工程的研究方法
四、安全系统工程的优点及其在安全工作中的应用
第三节 安全系统工程的产生与发展
一、安全系统工程的产生
二、安全系统工程的发展
三、我国推广安全系统工程的现状
本章小结
复习思考题

第二章 系统安全分析
第一节 系统安全分析概述
一、系统安全分析的主要内容
二、常用的系统安全分析方法
三、系统安全分析方法的选择
第二节 安全检查表
一、安全检查表的形式
二、安全检查表的编制依据及方法
三、安全检查表的特点
第三节 预先危险分析
一、危险源辨识
二、风险分级
三、风险控制措施
四、预先危险分析的步骤
五、PHA举例
第四节 故障类型、影响和危险度分析
一、与FMEA相关的几个基本概念
二、FMEA程序
三、FMEA举例
四、故障类型影响和危险度分析
第五节 危险和可操作性研究
一、HAZOP的分析步骤
二、引导词及其意义
三、HAZOP举例
第六节 事件树分析
一、ETA的基本原理
二、ETA的基本程序
三、ETA举例
第七节 事故树分析
一、FTA的基本程序
二、事故树的构成
三、事故树的编制规则
四、事故树定性分析
五、事故树定量分析
第八节 系统可靠性分析
一、基本概念
二、可靠度、维修度和有效度的常用度量指标
三、可靠度函数与故障率
四、系统可靠度计算
五、人的工作可靠度预测
第九节 原因-后果分析
本章小结
复习思考题

第三章 系统安全预测技术
第一节 预测的种类和基本原理
一、预测的种类
二、预测的程序
三、预测的基本原则
第二节 预测方法
一、预测分析方法概述
二、预测方法分类
三、经验推断预测法
四、时间序列预测法
五、计量模型预测法
本章小结
复习思考题

第四章 系统安全评价
第一节 安全评价概述
一、风险的定义
二、安全评价的定义
三、安全标准
四、安全评价原理
五、安全评价程序
六、安全评价方法分类
第二节 概率评价法
一、元件的故障概率及其求法
二、元件的连接及系统故障（事故）概率的计算
三、系统故障概率的计算举例
第三节 指数评价法
一、美国道化学公司火灾爆炸指数评价法
二、英国帝国化学公司蒙特法
第四节 单元危险性快速排序法
第五节 生产设备安全评价方法
一、设备安全评价要点
二、操作运转
三、环境
四、维护检修
第六节 安全管理评价
一、概述
二、安全管理评价内容
三、评价方法
第七节 系统安全综合评价法
一、概述
二、评价模式
三、评价标准
第八节 安全评价方法应用实例
一、基于生产过程的企业安全评价
二、某企业的活性炭生产线安全评价
本章小结
复习思考题

第五章 系统危险控制技术
第一节 危险控制的基本原则
一、危险控制的目的
二、危险控制技术
三、危险控制的原则
第二节 安全决策
一、安全决策过程与决策要素
二、安全决策方法
第三节 固有危险源控制技术
一、固有危险源
二、控制方法
第四节 安全措施
一、降低事故发生概率的措施
二、降低事故严重度的措施
三、加强安全管理的措施
四、重大危险源的监控措施
第五节 灾难性事故的应急措施
一、灾难性事故
二、事故的应急救援及要求
三、灾难性事故的应急处理
本章小结
复习思考题

第六章 安全系统工程的典型应用实例
第一节 管道燃气火灾爆炸事故树分析
一、事故树编制说明
二、管道燃气火灾爆炸事故树的构造
三、事故树的定性分析
四、预防事故的对策及安全检查表
五、提高燃气安全运行水平的建议
第二节 苯类罐区的安全评价
一、评价依据
二、总平面布置及建（构）筑物安全性评价
三、供配电系统及防雷措施安全性评价
四、火灾爆炸危险指数评价
五、苯泄漏事故后果分析评价
六、总评价结论与建议
第三节 翻车事故分析
一、翻车事故树的构造
二、事故树的定性分析
三、翻车事故安全检查表
第四节 汽车火灾的预先危险性分析
一、引起汽车火灾的危险源辨识
二、确定危险因素的危险等级
三、预先危险性分析表
四、危险因素的控制
第五节 碰撞事故分析
一、事故树分析
二、预先危险性分析
第六节 建筑公司危险源的辨识与评价
一、公司管理分布图
二、评价的依据
三、危险源辨识及评价
本章小结
复习思考题

附录物质系数和特性
参考文献

精彩书摘

　　（1）城市重大危险源安全分析与评价系统。
　　1）重大危险源的辨识与预测系统。重大危险源的辨识与预测系统，主要是对系统中发生的各种重大事故进行统计和分析。如统计各种事故发生的次数、事故的种类、伤亡情况和经济损失等，并根据这些数据对系统中存在的重大危险源进行预测，如建立定量预测模型和各类事故的专家预测系统等。
　　2）重大危险源分级与评价系统。重大危险源分析与评价系统，主要根据收集的系统设计、运行及其他与重大危险源有关的资料和信息，对重大危险源的关键部分进行分析和评价，探讨人、机、环境系统的不安全因素和预防重点。寻求一种快速评价分级方法，对重大危险源的危险程度进行分级或排序，研究开发适合于我国工业生产特点的危险分析和安全评价方法。
　　3）城市安全经济效益分析系统。对危险源辨识和评价后，对一些可能产生严重后果的危险源，必须采取措施加以消除。为此必须进行安全投入，分析安全投入的理论体系与内涵；分析影响安全投入的因素，如投入方向和投入规模；对安全投入效益进行评价；对不同的安全防范措施进行优化分析。

前言/序言

　　安全生产是我国的一项基本国策，是保护劳动者安全健康，保证经济建设持续发展的基本条件。如何保证安全生产，多年来一直为从事工业生产和安全管理工作者所关注，也是世界各国迫切需要研究和解决的课题，尤其是近几十年来，由于科技进步和工业生产的迅猛发展，生产规模日趋扩大，生产过程日益自动化，传统的安全工作方法由于不能掌握事故发生的内在规律和对事故进行预测，已很难适应现代安全生产及安全管理工作的要求，其结果是工业生产中不断发生灾难性的事故，造成严重的人身伤亡和巨大的经济损失。这种安全工作与现代化生产不相适应的情况，迫使从事安全工作的专家、学者和管理人员去寻求一种对系统的安全性可以进行定性与定量评价，能够对事故发生的可能性进行预测的新的安全工作方法，以便事先给有关人员提出警示，及时采取有效的预防措施，减少或防止事故的发生。安全系统工程正是在这种新形势的要求下应运而生的一门新兴交叉学科。
　　经过几十年的不断探索和实践，目前，安全系统工程已从应用技术发展到理论研究，并逐步形成自己的理论体系，而且，是安全工程专业学生和从事安全工程的人员需要了解和掌握的一门重要课程。据此，结合作者近年来的实践和研究工作，编写了这本《安全系统工程》教材。该教材系统地介绍了系统安全分析、系统安全预测、系统安全评价和系统危险控制技术四个方面的主要内容。为了加强和实际工作的联系，本教材增加了安全系统工程典型应用实例一章。
　　《安全系统工程》是安全工程专业必修课之一，也是相近专业学生学习和了解安全工程知识的主要课程。学生通过本课程的学习，能够了解和掌握采用系统工程的原理和方法，识别、分析、评价系统中的危险性，根据其结果调整工艺、设备、操作、管理、生产周期和投资等因素，使系统可能发生的事故得到控制，并使系统安全性达到最佳状态。
　　本书的编写工作是在高等学校安全工程学科教学指导委员会的直接领导下进行的，从教材大纲的编制、审定及其与相关教材内容的划定，均由安全工程学科教学指导委员会反复讨论完成。作者严格按照大纲的规定和要求。
　　全书共分六章：第一章绪论，由林柏泉编写；第二章系统安全分析技术，由周延编写；第三章系统安全预测技术，由景国勋编写；第四章系统安全评价技术，由张景林编写；第五章系统危险控制技术，由郭玉森编写；第六章安全系统工程的典型应用实例，由沈斐敏编写，全书由林柏泉和张景林主编，崔国璋教授主审。全书力图尽量包含安全系统工程所涉及的主要内容，以便使学生学完后，能对安全系统工程有一个整体性的认识。本书在叙述上力求做到通俗易懂，以便于学生学习和掌握。
　　本书在编写过程中参阅了大量的有关资料，在此，谨对原作者表示最诚挚的谢意。
　　由于编者水平有限，书中疏漏和错误在所难免，敬请读者不吝赐教。

工程安全实践指南：从理论到实战的全面解析 本书旨在为广大安全工程领域的从业者、研究者以及对工程安全实践充满兴趣的读者提供一份详实、系统且极具操作性的指南。我们深知，在日益复杂多变的工程项目中，确保人员、财产和环境的安全是项目成功的基石，也是企业社会责任的重要体现。因此，本书将视角聚焦于工程安全在实践层面的应用，力求 bridging the gap between theoretical knowledge and on-site execution。 核心内容概览： 本书将围绕工程安全管理的各个关键环节展开，涵盖从项目前期策划到后期运维的整个生命周期。我们摒弃了过于抽象的概念性阐述，而是侧重于提供一套可行的、可操作的方法论和工具箱，帮助读者理解、评估和控制工程项目中的各类安全风险。 第一部分：工程安全管理基础与原则 工程安全风险的本质与分类： 深入剖析工程项目固有的风险特征，分析不同类型工程（如建筑、化工、能源、交通等）在安全风险方面的独特性，并介绍风险的常用分类方法，为后续风险评估打下基础。 安全管理体系的核心要素： 介绍主流的安全管理体系（如OHSAS 18001/ISO 45001）的基本框架和核心要素，强调其在工程项目中的应用和集成，以及建立和维护一个有效安全管理体系的重要性。 法律法规与标准框架： 系统梳理与工程安全相关的国家法律法规、行业标准和地方法规，重点解读其中对工程安全提出的具体要求和责任界定，帮助读者建立合规意识，规避法律风险。 安全文化建设与领导力： 探讨安全文化在工程项目中的关键作用，分析如何通过领导者的垂范、员工的参与以及有效的沟通机制，营造积极主动的安全氛围，提升全员安全意识和行为。 第二部分：工程项目安全风险评估与控制 风险识别技术与方法： 详细介绍常用的风险识别技术，如危险源辨识（HAZID）、故障模式与影响分析（FMEA）、作业安全分析（JSA）等，并提供实际案例，指导读者如何系统性地识别工程项目中的潜在危险。 定量与定性风险评估： 讲解风险发生的可能性与严重程度的评估方法，包括定性评估（如风险矩阵法）和定量评估（如事故树分析FTA、事件树分析ETA、可靠性分析等）。本书将重点介绍如何根据项目特点选择合适的评估方法，并解读评估结果的意义。 风险控制策略与措施： 基于风险评估结果，本书将详细阐述各类风险控制策略，包括工程技术控制（如安全防护设施、设备防爆等）、管理控制（如安全操作规程、审批制度等）以及个体防护（如个人防护装备PPE的应用）。 紧急情况响应与事故调查： 探讨在工程项目中制定有效的应急预案、组织应急演练以及事故发生后如何进行科学、公正的调查，分析事故原因，总结经验教训，防止类似事故再次发生。 第三部分：工程项目关键安全环节的实操 施工现场安全管理： 聚焦施工过程中的高风险作业，如高处作业、起重吊装、临边洞口防护、临时用电、脚手架搭设等，提供详细的安全操作规程、技术要求和检查要点。 特殊工程与工艺安全： 针对特定工程类型，如隧道、桥梁、地下空间、爆破、涉危化学品等，深入分析其特有的安全风险，并提供相应的安全管理和控制措施。 机械设备与设施安全： 涵盖工程项目中使用到的各类机械设备（如挖掘机、起重机、混凝土搅拌机等）和设施（如储罐、管道、电气设备等）的安全管理、维护保养和使用规范。 环境安全与职业健康： 关注工程活动对周边环境可能造成的影响，如噪声、粉尘、废水、废弃物等，并提出相应的环境保护措施。同时，本书还将探讨职业病预防、劳动保护以及工作场所的健康监测。 项目合同中的安全条款与责任： 分析工程项目合同中关于安全责任、安全措施、保险等方面的条款，指导读者如何理解和履行合同中的安全义务，规避合同风险。 第四部分：工程安全技术与发展趋势 安全信息技术应用： 探讨物联网（IoT）、大数据、人工智能（AI）、BIM（建筑信息模型）等新兴技术在工程安全管理中的应用，如智能监测、预测性维护、可视化风险管理等。 安全监测与预警系统： 介绍各类安全监测技术和设备的原理与应用，如结构健康监测、环境参数监测、人员行为监测等，以及如何构建有效的安全预警系统。 安全培训与教育的创新： 探讨如何通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，提升安全培训的沉浸感和有效性，以及持续的安全教育模式。 可持续工程安全： 关注工程安全与可持续发展的融合，探讨如何将绿色安全理念贯穿于工程设计的全过程，实现经济效益、社会效益和环境效益的协同发展。 本书特色： 强调实践性： 每一章节都力求结合实际工程案例，提供具体的解决思路和操作方法，让读者能够学以致用。 系统性与条理性： 全书结构清晰，逻辑严谨，从宏观原则到微观操作，层层递进，形成完整的安全管理知识体系。 前沿性与创新性： 关注工程安全领域的前沿技术和发展趋势，为读者提供具有前瞻性的指导。 易读性与实用性： 语言通俗易懂，避免过多理论术语，图文并茂，便于读者理解和查阅。 本书的编写团队由一批在工程安全领域具有丰富实践经验的专家学者组成，他们将多年的知识积累和现场经验倾囊相授，确保本书内容的权威性和实用性。我们相信，通过阅读和学习本书，广大工程安全从业者将能够进一步提升自身的专业素养和实践能力，为保障工程项目的顺利进行和人员生命财产安全做出更大的贡献。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“人”在系统中的角色有着深刻的思考，尤其是在安全领域。我曾经接触过一些关于安全培训的材料，但总觉得它们缺乏一种系统性的指导。这本书的标题，《安全系统工程》，让我联想到它是否会从更宏观、更整体的角度来审视“人”与安全的关系。我希望它能够深入探讨，如何将人的因素有效地融入到安全系统的设计和运行中。例如，它会不会讲解“人因工程”的原理，如何通过优化人机交互界面、简化操作流程，来减少人为失误的可能性？又或者，它是否会涉及“组织行为学”的知识，如何通过有效的沟通、激励和团队建设，来提升整个团队的安全意识和协作能力？我对于“安全文化”的建设尤为关注。一个强大的安全文化，能够让安全意识深入人心，让每个人都自觉地承担起安全责任。这本书会不会提供一些关于如何构建和培育这种文化的方法论？它是否会讲解，如何通过持续的教育和培训，将安全知识和技能传递给每一个参与者？我还对“安全责任体系”的构建感兴趣。如何明确每个人的安全职责，并建立有效的监督和问责机制？我希望这本书能够为我提供一个关于“人”与安全系统之间关系的完整框架，让我能够理解如何才能真正地发挥人的积极性，共同构建一个更加安全的世界。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对自动化控制领域有着浓厚兴趣的学生，我一直对“系统”这个词有着特殊的感情。在我看来，任何复杂的现象背后，都隐藏着一套精妙的运行机制，而安全系统工程，在我个人的理解中，就是对这种机制进行“安全加固”的一种科学。我希望在这本书中，能够深入地了解，安全系统工程是如何将“系统”的概念应用到安全领域的。它是否涉及对复杂系统的建模？例如，如何将一个大型化工厂，或者一个城市的交通网络，抽象成一个可以进行安全分析的数学模型？又或者，它是否会深入探讨“反馈”和“冗余”在安全系统中的作用？我一直觉得，一个健壮的系统，一定具备自我纠错和自我修复的能力。那么，在安全系统中，这种能力是如何实现的？是通过多重备份，还是通过智能化的监测和预警机制？我还对“故障树分析”和“事件树分析”这些具体的安全分析方法非常感兴趣。我相信，这些工具能够帮助我们系统地识别潜在的风险，并评估其发生的概率和后果。这本书会不会提供详尽的讲解，让我们能够掌握这些分析工具，并且知道如何在实际问题中灵活运用？我期待的不仅仅是理论知识的堆砌，更是那些能够指导我们进行实际操作的方法和技巧。我希望通过这本书，能够将我对自动化和控制的理解，与对安全性的追求完美结合，从而能够设计出更安全、更可靠的系统。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“韧性”这个词有着强烈的共鸣，尤其是在面对自然灾害和突发公共事件时。我了解到，很多时候，我们无法完全避免风险的发生，但我们可以通过建立一个有韧性的系统，来更好地抵御和应对这些风险。这本书的标题《安全系统工程》，让我联想到它是否会深入探讨如何构建这样的“韧性系统”。我希望它能够讲解，在面对不确定性时，一个安全系统应该具备哪些特性。例如，它是否会涉及“冗余设计”的原理，通过增加关键组件的备份，来提高系统的可靠性？或者，它是否会探讨“分布式系统”的优势，通过将功能分散到多个节点，来避免单点故障？我特别期待书中能够有关于“灾难恢复计划”和“业务连续性计划”的讲解。当发生重大事故或灾难时，如何才能让一个组织或系统快速恢复到正常运行状态？这需要一套系统性的规划和准备。这本书会不会提供一些关于如何制定这些计划的指导性原则和方法？我还对“风险预警”和“动态调整”这部分内容感到好奇。一个真正有韧性的系统，应该能够提前感知风险，并根据实际情况动态调整其安全策略。这是否涉及到人工智能和大数据技术的应用？我希望这本书能够为我打开一个关于“安全”的全新视角，让我看到它不仅仅是预防，更是关于如何在风雨中保持坚韧，如何在挑战中实现持续发展。

评分☆☆☆☆☆

我来自一个工业城市，从小就对那些庞大的工厂和复杂的生产线充满了敬畏。也正因为如此，我一直对工业安全有着特殊的关注。我了解到，很多工业事故的发生，往往不是单一因素造成的，而是多个环节、多个因素相互作用的结果。这正是“系统”的魅力所在，也是“系统工程”的精髓所在。这本书的标题，《安全系统工程》，一下子就抓住了我的兴趣点。我希望它能深入地讲解，在复杂的工业环境中，安全系统工程是如何发挥作用的。它会不会介绍一些在化工、冶金、电力等行业中，常见的安全风险以及相应的系统性解决方案？例如，对于高压设备、易燃易爆物料的处理，有哪些先进的安全技术和管理方法？我对于“风险评估”和“风险管理”这部分内容尤为期待。如何才能系统地识别一个工业系统中的所有潜在风险？如何对这些风险进行量化分析，并确定其优先级？然后，又如何制定一套有效的风险控制和应对措施？我希望这本书不仅仅停留在理论层面，更能提供一些可供借鉴的实际案例，让我能够看到安全系统工程在解决真实世界问题时的力量。我希望通过这本书，能够对工业生产中的“安全”有一个更立体、更深刻的认识，理解如何构建一个既高效又安全的工业体系。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“跨学科”的知识整合有着浓厚的兴趣，因为我深知，很多复杂的问题，都需要多个学科的知识协同才能解决。这本书的标题，《安全系统工程》，让我觉得它可能是一个非常好的跨学科学习的起点。我希望它能够深入地讲解，安全系统工程是如何融合不同学科的知识和方法的。例如，它是否会介绍如何将数学、物理、化学、计算机科学、心理学、社会学等领域的知识，应用于安全系统的设计、分析和管理中？它是否会讲解，如何在不同行业和领域之间，借鉴和推广成功的安全系统工程经验？我特别期待书中能够有关于“系统思维”的深入探讨。如何从整体的角度看待安全问题，而不是孤立地看待某个环节？如何理解不同因素之间的相互作用和影响？我还对“案例分析”部分非常感兴趣。我希望书中能够提供一些来自不同行业、不同领域的真实案例，让我能够看到安全系统工程是如何在实践中发挥作用的，以及在解决实际问题时，需要考虑哪些关键因素。我希望通过这本书，能够培养一种跨学科的、系统性的安全思维，从而能够更全面、更深入地理解“安全”这个概念，并为我未来的学习和实践奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对计算机科学和信息技术充满热情的学生，我一直对“安全”的概念有着一种天然的敏感。尤其是在这个信息爆炸的时代，网络安全、数据安全的重要性不言而喻。我很好奇，这本书《安全系统工程》是否会将“系统工程”的理念，应用到信息安全领域？它会不会探讨如何构建一个整体的信息安全防护体系，而不仅仅是孤立的技术手段？我希望书中能够深入讲解，如何将网络安全、数据安全、物理安全等多个层面进行整合，形成一个协同作战的安全系统。例如，对于一个大型的企业信息系统，如何从架构设计、访问控制、数据加密、威胁检测等多个维度进行安全加固？它会不会介绍一些关于“安全设计原则”的内容？我一直认为，安全应该是内嵌在系统中的，而不是事后添加的。那么，在信息系统的设计初期，应该遵循哪些安全设计原则，才能最大限度地降低安全风险？我还对“安全审计”和“应急响应”这部分内容非常感兴趣。如何对信息系统的安全运行进行持续的监控和审计？当安全事件发生时，又该如何迅速有效地进行应急响应，将损失降到最低？我希望这本书能够为我提供一套系统性的信息安全思维框架，让我能够理解信息安全是如何作为一个整体来运作的，并为我未来的学习和实践指明方向。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，安全不仅仅是一个技术问题，更是一个管理问题，甚至是一个文化问题。在学习的过程中，我接触过不少关于安全管理的书籍，它们往往侧重于规章制度的制定、人员的培训以及责任的划分。然而，我总觉得，这些措施似乎离“系统工程”的范畴还有一定的距离。这本书的标题中包含了“系统工程”，这让我非常好奇，它究竟会从一个怎样的角度来解读安全？我希望它能够深入地探讨，如何将安全融入到系统的设计、开发、运行和维护的全生命周期中。例如，在系统设计的初期，就应该考虑哪些安全因素？如何通过流程优化和制度设计，将潜在的风险降到最低？它会不会讲解一些“人因工程”的原理，因为我深知，很多安全事故的发生，都与人的行为息息相关。如何通过合理的设计，减少人为失误的可能性？又或者，如何通过有效的培训和激励机制，提升操作人员的安全意识和能力？我特别期待书中能够有关于“安全文化”的探讨，因为我认为，一个强大的安全文化，是任何安全措施得以有效执行的基石。一个组织内部，如果每个人都将安全视为己任，那么很多事故或许就能在萌芽状态就被扼杀。我希望这本书能够提供一些关于如何构建和培育安全文化的思路和方法，不仅仅是停留在口号上，而是能够落到实处。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“过程”和“方法”有着强烈的追求，希望能够掌握一些能够解决实际问题的工具和技术。这本书的标题，《安全系统工程》，让我觉得它可能包含了许多实用的方法论。我希望它能够深入地讲解，在安全系统工程领域，有哪些核心的分析方法和设计方法。例如，它是否会介绍“层次分析法”（AHP）或“德尔玛菲法”（Delphi Method）等定性分析工具，用于评估和排序各种安全风险？或者，它是否会讲解“蒙特卡洛模拟”等定量分析方法，用于预测事故发生的概率和后果？我还对“故障模式与影响分析”（FMEA）和“危险与可操作性分析”（HAZOP）这些具体的安全分析技术非常感兴趣。我希望书中能够提供详细的步骤和示例，让我能够掌握如何应用这些方法来识别和评估潜在的危险。此外，我对于“安全设计原则”和“安全性能指标”的讲解也充满期待。如何才能在系统设计的早期，就融入安全的概念，并确保系统达到预期的安全性能？我希望这本书能够为我提供一套系统性的方法论工具箱，让我在面对复杂的安全问题时，能够有章可循，有法可依，从而能够更有效地解决问题，并不断优化安全系统。

评分☆☆☆☆☆

第一次翻开这本《安全系统工程》，脑海中立刻浮现出高中时那个对未来充满迷茫的自己，以及身边那些总是热衷于探究事物背后原理的朋友。我一直对那些看不见的“风险”和“隐患”感到好奇，也总是在思考，如何才能让一切变得更安全、更可靠。这本书的封面，那种沉稳的蓝色搭配简洁的字体，给我一种踏实而专业的即视感，仿佛它能解答我内心深处的那份求知欲。我知道，安全工程不仅仅是关于消防、防爆这些直观的领域，它更关乎一种系统性的思维，一种从宏观到微观，从设计到运行的全方位考量。我期待在这本书中，能够看到安全工程的学科是如何建立其理论体系的，它的发展历程是怎样的，又有哪些核心的原则和方法论支撑着这个领域？尤其是在当今社会，随着科技的飞速发展，工业化进程的不断加速，以及社会对生命财产安全意识的日益提高，安全系统工程的重要性更是毋庸置疑。它不仅仅是保障企业生产的顺利进行，更是维护社会稳定和人民福祉的关键。我希望能在这本书中找到对“安全”这个概念更深刻的理解，了解如何将看似抽象的理论转化为具体的实践，如何构建一套行之有效的安全管理体系，并且如何应对那些意想不到的突发状况。我对于书中所能提供的理论框架、分析工具以及案例研究充满了期待，希望它能为我打开一个全新的视角，让我看到一个更加有序、更加可控的世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“创新”和“发展”有着强烈的追求，希望能够看到安全领域是如何不断进步和演变的。这本书的标题，《安全系统工程》，让我好奇它是否会探讨安全系统工程的未来发展趋势。我希望它能够深入地讲解，随着科技的进步和社会的发展，安全系统工程将面临哪些新的挑战和机遇。例如，它是否会探讨人工智能、大数据、物联网等新兴技术，在安全系统工程中的应用前景？如何利用这些技术来提升安全监测、风险预警和应急响应的能力？我还对“智能化安全系统”的构建非常感兴趣。未来的安全系统，是否会变得更加自主、更加智能，能够自我学习、自我进化？它是否会讲解一些关于“网络安全”和“数据安全”的最新发展动态，以及如何应对日益复杂的网络威胁？此外，我对于“可持续发展”与“安全”之间的关系也充满好奇。如何在追求经济发展的同时，确保环境安全和社会安全？我希望这本书能够为我提供一个关于安全系统工程未来发展的宏观视野，让我能够理解这个领域是如何不断创新和适应变化的，并为我未来的学习和职业发展提供一些前瞻性的思考。

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好~~非常的棒~！！~

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正点

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好评

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考研用的，很不错，就是我想哟啊的

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由于编者水平有限，书中疏漏和错误在所难免，敬请读者不吝赐教。

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以后还买，实在是太好了，不想买都不行

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高等学校安全工程学科教学指导委员会编，这就是牌子

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

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不错的书，满意。