具體描述
第一章教育基礎知識和基本原理 第一節?教育的産生與發展/2 高頻考點提要/2 高頻考點速記/2 一、教育的含義/2 二、教育的構成要素及其關係/3 三、教育的屬性/3 四、教育的起源與發展/5 第二節?教育學的産生與發展/9 高頻考點提要/9 高頻考點速記/9 一、教育學的研究對象及任務/9 二、教育學的發展/10 第三節?教育與社會的發展/19 高頻考點提要/19 高頻考點速記/19 一、教育的功能/19 二、教育與人口的相互關係/20 三、教育與社會生産力的相互關係/20 四、教育與社會政治經濟製度的相互關係/22 五、教育與文化的相互關係/23 第四節?教育與人的發展/26 高頻考點提要/26 高頻考點速記/26 一、人的發展概述/26 二、影響人發展的因素/30 第五節?教育製度/35 高頻考點提要/35 高頻考點速記/35 一、教育製度概述/35 二、西方發達國傢現代學製發展曆程/37 三、我國現代學製的沿革/37 四、義務教育製度/41 第六節?教育目的/42 高頻考點提要/42 高頻考點速記/42 一、教育目的概述/42 二、教育目的的理論/43 三、我國的教育目的/46 四、全麵發展教育的組成部分/47 第七節?教育研究的基本方法/49 高頻考點提要/49 高頻考點速記/49 一、中學教育科學研究的含義/49 二、中學教育科學研究的基本方法/50 考點強化練習/53 第二章中學課程 第一節?課程概述/58 高頻考點提要/58 高頻考點速記/58 一、課程的概念/58 二、課程的類型/59 三、課程理論流派/63 第二節?課程組織/64 高頻考點提要/64 高頻考點速記/64 一、課程目標/64 二、課程內容/64 三、課程評價/68 四、課程開發/69 第三節?基礎教育課程改革/71 高頻考點提要/71 高頻考點速記/71 一、基礎教育課程改革的理念/71 二、基礎教育課程改革的具體目標/72 三、基礎教育課程改革的實施狀況/73 考點強化練習/77 第三章中學教學 第一節?教學概述/82 高頻考點提要/82 高頻考點速記/82 一、教學的內涵/82 二、教學的意義/83 三、教學的任務/83 第二節?教學過程/86 高頻考點提要/86 高頻考點速記/86 一、教學過程的本質/86 二、教學過程的基本規律/87 三、教學過程的基本階段/89 第三節?教學工作的基本環節/91 高頻考點提要/91 高頻考點速記/91 一、備課/91 二、上課/93 三、課外作業的布置與批改/94 四、課外輔導/94 五、學生學業成績的檢查與評價/94 第四節?教學原則/96 高頻考點提要/96 高頻考點速記/96 一、教學原則的含義/96 二、我國中學教學原則/96 第五節?教學方法/104 高頻考點提要/104 高頻考點速記/104 一、教學方法的概念/104 二、中學常用的教學方法/104 三、教學方法的選擇與運用/108 第六節?教學組織形式/109 高頻考點提要/109 高頻考點速記/109 一、教學組織形式的概念/109 二、常見的教學組織形式/109 第七節?教學評價/114 高頻考點提要/114 高頻考點速記/114 一、教學評價的概念/114 二、教學評價的種類/114
用戶評價
評分
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