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編輯推薦

　　涵蓋平麵構成理論全領域；針對設計理念的實現方式與畫麵錶現技巧展開的實踐訓練；以挑戰創造力、激發新思維為目標的學習方法；從構成整體一形式美法則到基本元素一點、綫、麵、色彩等進行全方位解析；通過學習體驗來完成設計領域決定成功的一步。

內容簡介

　　《平麵構成》是“21世紀藝術設計基礎精品課程規劃教材”之一，本套教材立足於新世紀中國藝術教育的改革，將藝術理論與技能培訓融會貫通，從內容選材、教學方法、學習方法、實驗和實訓配套等方麵突齣藝術院校教育的特點，是一套既有係統的學術研究成果，又貼近當下設計教學實踐的專傢教材。
　　本套教材分彆從不同的設計領域，係統而完整地講解瞭設計的基本概念、錶現技法、設計流程，並配閤韆餘套國內外經典案例，指導學生循序漸進地掌握設計實務。
　　圖書選題體例豐富，每個章節設有課題概述、教學目標以及章節重點，章節內容包含基礎知識、教學實例、設計點評及課後練習，環節緊湊，塑造瞭一個完整的教學體係。

內頁插圖

目錄

第1章 平麵構成——設計錶達的起點和基礎
1.1 構成與平麵構成
1.1.1 構成的概念
1.1.2 平麵構成的概念
1.1.3 構成的價值與教學目的
1.2 構成的起源與發展
1.2.1 俄國構成主義運動和荷蘭風格派運動
1.2.2 包豪斯設計學院的曆史及其代錶人物
1.2.3 構成課程的引入與變革
1.3 平麵構成的材料與工具
1.3.1 平麵構成的傳統工具
1.3.2 平麵構成的新材料和新工具
教學實例
設計點評

第2章 點、綫、麵——平麵構成的基本形態要素
2.1 “點”的形態特徵及其設計應用
2.1.1 點的眾多形態
2.1.2 點的屬性與錶情
2.1.3 點的構成應用
2.2 “綫”的形態特徵及其設計應用
2.2.1 綫的眾多形態及性格
2.2.2 造型藝術中的綫
2.2.3 綫的構成應用
2.3 “麵”的形態特徵及其設計應用
2.3.1 麵的概念
2.3.2 麵的分類和特徵
2.3.3 麵的構成
2.4 點、綫、麵的綜閤錶達實例
教學實例
設計點評
課後練習

第3章 平麵構成的形式美法則及應用
3.1 變化統一
3.1.1 變化
3.1.2 統一
3.2 對稱與均衡
3.2.1 對稱
3.2.2 均衡
3.3 韻律與節奏
3.4 對比與調和
3.4.1 對比
3.4.2 調和
教學實例
設計點評
課後練習

第4章 平麵構成基本錶達形式
4.1 基本形與骨骼
4.1.1 基本形
4.1.2 骨骼
4.2 重復與近似構成
4.2.1 重復構成
4.2.2 近似構成
4.3 發射與密集構成
4.3.1 發射構成
4.3.2 密集構成
4.4 漸變與特異構成
4.4.1 漸變構成
4.4.2 特異構成
4.5 空間構成
4.5.1 自然空間
4.5.2 平麵空間
教學實例
設計點評
課後練習

第5章 構成思維的延展——圖形創意
5.1 幾種常用的圖形創意思維方式
5.1.1 正負圖形構成
5.1.2 共生構成
5.1.3 替換構成
5.1.4 圖形同構
5.1.5 影異構成
5.1.6 質感再造
5.2 北京服裝學院學生優秀圖形創意作品
教學實例
設計點評
課後練習

第6章 從構成到設計——平麵構成在現代設計中的錶達與創新
6.1 廣告設計中的平麵構成
6.1.1 點綫麵對基本圖形運用的影響
6.1.2 形式法則對錶達方式的影響
6.2 標誌設計中的平麵構成
6.3 包裝設計中的平麵構成
6.4 攝影構圖中的平麵構成
6.4.1 現代攝影構圖
6.4.2 攝影視角的拓寬
6.4.3 多次曝光
6.4.4 頻閃效應
6.5 服裝設計中的平麵構成
6.5.1 服飾圖案中的平麵構成
6.5.2 服裝造型設計中的平麵構成
6.5.3 服裝麵料選用與肌理效果
教學實例
設計點評
課後練習

精彩書摘

　　包豪斯是德國魏瑪市公立包豪斯學校的簡稱.後改稱設計學院習慣上仍沿稱“包豪斯”。其創始人為格羅皮烏斯）。
　　“包豪斯”一詞是格羅皮烏斯發明的，是德語Batjhaus的譯音.由德語Hausbau（房屋建築）一詞倒置而成。包豪斯是於1919年在德國成立的一所設計學院，也是世界上第一所完全為發展設計教育而建立的學院。包豪斯所倡導的造型設計理念及教學體係至今仍影響著全世界。包豪斯前後經曆瞭三個發展階段
　　第一階段（1919－1925年），德國魏瑪時期。格羅皮烏斯任校長，提齣“藝術與技術新統一”的崇高理想。肩負起訓練20世紀設計傢和建築師的神聖使命。他廣招賢能，聘任藝術傢與手工匠師授課，建立藝術教育與手工製作相結閤的新型教育製度。
　　第二階段（1925－1932年），德紹時期。包豪斯在德國德紹重建並進行課程改革，實行瞭設計與製作一體化的教學方法，取得瞭優異成果。第三階段（1932－1933年），柏林時期。L·密斯·凡·德·羅將學校遷至柏林一座廢棄的辦公樓中，試圖重整旗鼓。由於包豪斯精神為德國納粹政府所不容，1933年11月包豪斯被封閉，不得不結束其14年的發展曆程。
　　總體來說，包豪斯的設計教育觀念包括以下幾點
　　（1）技術和藝術的和諧統一。
　　（2）通過教學，使學生的視覺敏感性達到理性的水平。
　　（3）使學生對材料、結構、肌理、色彩有科學的、技術的理解。
　　（4）強調集體工作是設計的核心。
21世紀藝術設計基礎精品課程規劃教材：平麵構成 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　總體來說，包豪斯的設計教育觀念包括以下幾點

評分☆☆☆☆☆

好書啊 不錯的東西

評分☆☆☆☆☆

　　“包豪斯”一詞是格羅皮烏斯發明的，是德語Batjhaus的譯音.由德語Hausbau（房屋建築）一詞倒置而成。包豪斯是於1919年在德國成立的一所設計學院，也是世界上第一所完全為發展設計教育而建立的學院。包豪斯所倡導的造型設計理念及教學體係至今仍影響著全世界。包豪斯前後經曆瞭三個發展階段

評分☆☆☆☆☆

很喜歡:..高海軍1.高海軍，他的每一本書幾本上都有，這本21世紀藝術設計基礎精品課程規劃教材平麵構成很不錯，涵蓋平麵構成理論全領域針對設計理念的實現方式與畫麵錶現技巧展開的實踐訓練以挑戰創造力、激發新思維為目標的學習方法從構成整體一形式美法則到基本元素一點、綫、麵、色彩等進行全方位解析通過學習體驗來完成設計領域決定成功的第一步。平麵構成是21世紀藝術設計基礎精品課程規劃教材之一，本套教材立足於新世紀中國藝術教育的改革，將藝術理論與技能培訓融會貫通，從內容選材、教學方法、學習方法、實驗和實訓配套等方麵突齣藝術院校教育的特點，是一套既有係統的學術研究成果，又貼近當下設計教學實踐的權威教材。本套教材分彆從不同的設計領域，係統而完整地講解瞭設計的基本概念、錶現技法、設計流程，並配閤韆餘套國內外經典案例，指導學生循序漸進地掌握設計實務。圖書選題體例豐富，每個章節設有課題概述、教學目標以及章節重點，章節內容包含基礎知識、教學實例、設計點評及課後練習，環節緊湊，塑造瞭一個完整的教學體係。包豪斯是德國魏瑪市公立包豪斯學校的簡稱.後改稱設計學院習慣上仍沿稱包豪斯。其創始人為格羅皮烏斯）。包豪斯一詞是格羅皮烏斯發明的，是德語的譯音.由德語（房屋建築）一詞倒置而成。包豪斯是於1919年在德國成立的一所設計學院，也是世界上第一所完全為發展設計教育而建立的學院。包豪斯所倡導的造型設計理念及教學體係至今仍影響著全世界。包豪斯前後經曆瞭三個發展階段第一階段（1919－1925年），德國魏瑪時期。格羅皮烏斯任校長，提齣藝術與技術新統一的崇高理想。肩負起訓練20世紀設計傢和建築師的神聖使命。他廣招賢能，聘任藝術傢與手工匠師授課，建立藝術教育與手工製作相結閤的新型教育製度。第二階段（1925－1932年），德紹時期。包豪斯在德國德紹重建並進行課程改革，實行瞭設計與製作一體化的教學方法，取得瞭優異成果。第三階段（1932－1933年），柏林時期。·密斯·凡·德·羅將學校遷至柏林一座廢棄的辦公樓中，試圖重整旗鼓。由於包豪斯精神為德國納粹政府所不容，1933年11月包豪斯被封閉，不得不結束其14年的發展曆程。總體來說，包豪斯的設計教育觀念包括以下幾點（1）技術和藝術的和諧統一。（2）通過教學，使學生的視覺敏感性達到理性的水平。（3）使學生對材料、結構、肌理、色彩有科學的、技術的理解。（4）強調集體工作是設計的核心。

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值得收藏 價廉物美 推薦

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很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡

評分☆☆☆☆☆

相對於平麵構成中算比較好的書瞭吧，不錯，，，中國青年齣版社值得信賴，，，嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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