具体描述
内容简介
历经二战海空鏖战的洗礼，取代了战列将的霸主地位，在血与火的钢铁对抗中，宣告了航母时代的来临！美国海军航母、英国海军航母、日本海军航母、法国海军航母、意大利海军航母、德国海军航母、苏联海军航母……《二战航母全览》介绍了二战时期著名的航母舰队，适合各年龄层次的读者阅读。内页插图
目录
美国海军航母英国海军航母
日本海军航母
法国海军航母
意大利海军航母
德国海军航母
苏联海军航母
精彩书摘
尽管3艘“约克城”级的综合性能不俗，但它们是在海军条约限制期内设计完成的，为控制吨位被迫削弱了防护，并缩小舰体尺寸，造成存在水下防御力薄弱、搭载鱼雷机数目不足（只有1个中队）等缺陷。因此在“海军假日”结束后，美国即以“约克城”级为蓝本，开始设计新一代大型舰队航母——“埃塞克斯”级。“埃塞克斯”级的长度比母型“约克城”级多20米以上，飞行甲板加宽3米，排水量增加1／3，最多可以搭载6个中队、超过100架舰载机（“约克城”级通常为5个中队、90架）。“埃塞克斯”级的舰体分隔成更多的水密舱室，以增强不沉性，强度甲板（机库甲板）防护由“约克城”级的37mm增加到76mm。它的最大航速达33节，能以32节航速长时间连续航行，航速15节时作战半径高达7500海里,它还安装有海上加油装置，在太平洋战场上曾经作为特混舰队的应急供应舰使用，为驱逐舰、巡洋舰加油，从而保证了航母特混编队能够长时间保持海上作战能力。
为避免如同时代列强的主流航母一样，因为1部以上升降机损坏就丧失飞机起降能力（英国的“光辉”号就出现过这种情况），“埃塞克斯”在左舷侧面布置了第三部升降机，长18.3米，宽10.36米。它的优势是很明显的。
前言/序言
用户评价
不错，值得一读。了解一下。
评分想看书的时候，没钱买书，有钱买书的时候，不想看书，，中国国情，，
评分尽管3艘“约克城”级的综合性能不俗，但它们是在海军条约限制期内设计完成的，为控制吨位被迫削弱了防护，并缩小舰体尺寸，造成存在水下防御力薄弱、搭载鱼雷机数目不足（只有1个中队）等缺陷。因此在“海军假日”结束后，美国即以“约克城”级为蓝本，开始设计新一代大型舰队航母——“埃塞克斯”级。
评分郎咸平说：我们的日子为什么这么难
评分书中介绍很详细，对航母的了解更多了
评分 评分收到书了，快递很及时，这次外观很新没有弄脏，内容比较丰富是本好书值得收藏！
评分内容精彩，图片丰富！正版好书！
评分质量 还行吧东西很好正品还行吧，在课程讲授过程中,我们没有把重点放在语法规则的叙述上,而是放在算法和程序设计方法上,通常由几个例题引出一种语法规则,通过一些求解具体问题的程序来分析算法,介绍程序设计的基本方法和技巧,既注重教材的系统性、科学性,又注意易读性和启发性。从最简单的问题入手,一开始就介绍程序,要求学生编写程序,通过反复编写、运行程序来掌握语言的规定和程序设计的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。注意培养学生良好的编程风格,让学生在编制程序过程中不断总结、巩固,达到学会方法、记住语法规则,提高设计技巧的目的。 《C语言程序设计》是我系各专业的必修课程，也是我校非计算机专业开设的程序设计课程之一。作为计算机类的专业基础课，目的是使学生掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想， 能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力，为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。对于非计算机专业来说，该课程有实际应用价值，为用计算机解决实际问题提供了方法，是后续理论和实践教学的基础和重要工具，同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。 笔者多年来为从事高级语言程序设计教学与实习，结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式，不断地总结和积累经验并运用于教学实践之中，取得了较好的教学效果，有助于学生在有限的教学时间内，以最快最简单易懂的方式，扎实地掌握Ｃ语言的内容，并能运用自如 恩格斯说“兴趣与爱好是最好的老师”。为了使初学者能尽快地掌握计算机知识,进入计算机的应用领域,在课程讲授过程中,要特别注意培养学生的学习兴趣。初接触计算机时,很多学生感到新奇、好玩,这不能说是兴趣,只是一种好奇。随着课程的不断深入,大量的规则、定义、要求和机械的格式出现,很容易使一部分(甚至是大部分)学生产生枯燥无味的感觉。为了把学生的好奇转化为学习兴趣,授课时我们改变过去先给出定义和规则的讲授办法,而是从具体问题入手,努力把枯燥无味的“语言”讲的生动、活泼。 在第一节课上,就给学生找一些《高等数学》、《线性代数》等已学课程的问题,用算法语言来求解,使学生体会程序设计的用途和一种全新的解决问题的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。
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