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梁嘉强，陈晓宜著，本教材编审委员会组织编

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出版社：中国建筑工业出版社

ISBN：9787112086078

版次：1

商品编码：10061009

包装：平装

丛书名：教育部职业教育与成人教育司推荐教材·建筑设备专业中等职业教育技能型紧缺人才教学用书

开本：16开

出版时间：2006-09-01

用纸：胶版纸

页数：151

字数：242000

具体描述

内容简介

　　建筑弱电系统是建筑电气工程的重要组成部分。随着智能建筑的迅速举起，建筑弱电系统工程在建筑智能化工程建设中占据的地位越来越重要，本书正是适应这一发展需求而编写的。
　　本书较全面的介绍了有线电视系统、广播系统、闭路监控系统、防盗报警系统、通信系统、综合布线系统等内容。本书对相关的技术问题作详细的介绍。本书深入浅出、内容丰富、实用性强。统安装，智能小区安防系统安装，通信系统安装，综合布线系统安装等。本书可作为中职建筑设备、电子信息类、自动化和通信等专业的教科书，也可供从事建筑智能化系统规划、施工工作的专业技术人员参考。

单元1 有线电视系统安装
课题1 有线电视系统基本知识
课题2 前端设备及其安装
课题3 传输分配系统设备及其安装
课题4 传输线路及施工
课题5 有线电视系统系统图
课题6 有线电视网络故障及排除方法

单元2 公共广播系统安装
课题1 扬声器系统及其安装
课题2 常用音响设备
课题3 传输线路及施工
课题4 公共广播控制室
课题5 公共广播系统调试与开通
课题6 公共广播系统施工举例

单元3 闭路监控系统安装
课题1 摄像部分及其安装
课题2 显示、记录与控制设备
课题3 传输系统及施工
课题4 闭路监控系统施工举例

单元4 智能小区安全防范系统安装
课题1 防盗报警探测器及其安装
课题2 防盗报警控制器及其安装
课题3 防盗报警控制系统图
课题4 门禁系统
课题5 停车场管理系统
课题6 电子巡更系统安装
课题7 安全对讲系统安装

单元5 通信系统安装
课题1 电话通信系统
课题2 计算机网络通信系统

单元6 综合布线系统安装
课题1 综合布线的六个子系统概述
课题2 综合布线系统传输介质
课题3 综合布线系统的施工
课题4 RJ-45插头与信息模块的压接技术
课题5 光缆连接的制作
课题6 综合布线施工举例
主要参考文献

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

在现实的压力下，我们首先也是得改变自己的生存条件，要放弃某些东西，可是放弃并不等于丢弃，有些东西丢了就找不回了，而放弃只是暂时将它搁置存放，等到有时间了，有精力了，可以再重新拾起，关键是我们得一直有个信念，要一直记得在某某地方有点包裹，等着我们手里的密码条。) 一切都毫无办法.对于一个普通人来说.只好听命于生活的裁决.这不是宿命.而是无法超载客观条件.在这个世界上.不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者实现. 　(山不过来，我们只好走过去。不管发生什么，都会有一个办法与之对应来解决。) 时光静悄悄地在流逝.世界上有些人因为忙而感到生活的沉重.也有些人因为闲而活得压抑.人啊.都有自己一本难念的经.可是不同处境的人又很难理解别人的苦处. 　在我们这个星球上.每天都要发生许多变化.有人倒霉了.有人走运了.有人在创造历史.历史也在成全或抛弃某些人.每一分钟都有新人生命欣喜地降生到这个世界.同理也把另一些人送进坟墓.这边万里无云.阳光灿烂.那边就可以风云骤起.地裂山崩.世界没有一天是平静的. 可是对于大多数人来说.生活的变化是缓慢的.今天和昨天似乎没有什么不同.明天也可能和今天一样.也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可以平淡无奇度过…… 不过.细想过来.每个人的生活同样也是一个世界.即使是最平凡的人.也得要为他那个世界的存在而战斗.从这个意义上说.在这些平凡的世界里.也没有一天是平静的.因此.大多数普通人不会像飘飘欲仙的老庄.时常把自己看作是一粒尘埃——尽管地球在浩渺的宇宙中也只不过是一粒尘埃罢了。幸亏人们没有都去信奉“庄子主义”否则这世界就会到处充斥着这些看破红尘而又自命不凡的家伙。普通人时刻都为具体的生活而伤神费力——尽管在某些超凡脱俗的雅士看来，这些芸芸众生的努力是那么不值一提。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

　　1984年的一天是一个非常令我激动的日子。我参加了“全省读书活动演讲赛”。那次我结识了许许多多的新朋友，听到了他们振振有词的演讲。我有些惭愧。他们一个个成绩优秀，而我？我发誓努力向他们学习。

评分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

评分☆☆☆☆☆

了解了解还行，真要搞懂靠这书还是不行的

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分☆☆☆☆☆

很受用！书很好，我非常喜欢

评分☆☆☆☆☆

书比较简单，入门的话，看过以后会有收获，如果有类似工作需要，推荐看下