作为一个已经参加过一次雅思考试,但成绩不理想的“二战”考生,我对资料的选择非常谨慎。我需要的不是再做一百套新题,而是要弄明白上次失败的原因。这本精讲集最大的贡献在于,它提供的“错题分析模板”非常实用。它不仅仅分析了这道题的正确答案,还深入探讨了错误选项的设计意图,比如为什么这个错误选项看起来如此“诱人”。在阅读的判断题中,它教我们如何识别那些“过度概括”或“部分正确”的陷阱句式,这种对“陷阱构建”的解构,让我对雅思出题方的心理有了更深层次的理解。这已经超越了知识传授的层面,更像是一种“应试心理学”的教学。每次做完一套题,我都会花大量时间对照精讲来“复盘”,感觉自己正在慢慢养成一个更成熟、更谨慎的雅思应试者的思维模式。
评分说实话,我拿到这本资料的时候,是冲着“全真试题”这四个字去的,毕竟临近考试,最怕的就是做一些模拟感太强、和真实考试风格不符的题。这套试题集在还原度上做得非常到位,无论是听力的语速、口音,还是阅读文章的题材、难度分布,都让我感觉仿佛身处考场。但光有真题还不够,真正的价值在于它的“精讲”。我个人觉得口语和写作部分的讲解简直是点睛之笔。口语部分,它不光给出了参考答案,更重要的是给出了不同分数段的“语言标志”,比如“要达到7分水平,你的词汇和语法需要展现出哪些特征”,这比单纯背诵模板有效得多。写作方面,它会分析高分范文的结构逻辑和论证层次,而不是简单地堆砌华丽辞藻。我按照书里的逻辑框架去练习,发现自己的文章结构清晰度明显提高了,论点也更有说服力了。这套书真正做到了“授人以渔”,教会我如何自己去构建一个高分答案体系。
评分我已经用过市面上好几本不同机构的雅思资料,坦白说,很多都是“看起来很厚道,用起来很鸡肋”。但是这本精讲集在细节处理上看得出是下了大功夫的。最让我印象深刻的是它在某些知识点上的“超纲”讲解——当然,这里的“超纲”是指超越了一般教材的深度。比如在语法解析上,它会涉及到一些非常细微的时态或虚拟语气的使用场景,这些往往是决定C级和B级拉开差距的关键点。对于我这种追求高分的考生来说,这种对知识点精确度的高要求是非常宝贵的。而且,编排的逻辑非常清晰,从基础的词汇辨析到复杂的语篇结构分析,层层递进,让人学起来很有安全感,不会觉得内容零散或者跳跃。当我遇到瓶颈期,拿出来翻一翻,总能找到新的启发点,它更像是一本“查漏补缺”的工具书,而不是一本纯粹的“刷题册”。
评分这本书的排版和设计风格也值得一提,毕竟长时间学习,一个好的阅读体验能极大提升效率。它的试题部分和解析部分是分开设计的,做题时互不干扰,保证了做题的沉浸感;而解析部分则采用了大量的图示和加粗标记,重点突出,阅读体验非常流畅。我尤其喜欢它对常犯错误(Common Mistakes)的总结部分,它把这些错误分类归纳得非常科学,让你一眼就能看出自己是属于哪一类型的“错误患者”。以前我做题靠感觉,错完了也不知道是单词背得不牢还是逻辑没跟上。现在对照这本书的总结,我能精准定位自己的弱项,然后集中火力去攻克。这种结构化的反馈机制,大大节省了我自我诊断和调整学习策略的时间,让我的备考过程变得更加高效和有针对性。
评分这本书简直是备考雅思的“救命稻草”!我拿到手的时候,还挺担心内容会不会太枯燥,毕竟是全真试题集嘛,很多时候就是题海战术,看着就头大。但翻开这本书才发现,它的精讲部分做得真是太细致了。不是那种简单的“答案加解析”,而是从出题思路、陷阱设置、到得分点把握,都剖析得非常透彻。尤其是听力和阅读部分,很多我模考时总是失分的题型,比如那些偷换概念的干扰项,书里都用非常直观的方式给我指出来了。我记得有一次做一套阅读,看到一个长难句就有点懵,但这本书的解析部分竟然把那个句子的主干、从句结构,甚至每个词的细微差别都解释得明明白白,简直就像请了一位金牌私教在身边手把手教你一样。这种深度的解析,让我不仅仅是知道“为什么选A”,更重要的是理解了“为什么其他选项不选”,这对于建立正确的应试思维太重要了。感觉用这本书配合练习,我的做题准确率有了质的飞跃,那种“豁然开朗”的感觉,只有经历过的人才懂。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分5、原炒锅留少许热油,倒入糖醋芡汁,用手勺搅动,见汁浓稠起鱼眼泡时,撒上蒜米,浇入热油,将汁烘起,浇在鱼上立即上桌。
评分书好,快递给力!很方便。
评分2012年,全球范围内共有近200万人参加雅思考试[2],进一步奠定了雅思考试作为全球最受欢迎高端英语语言考试领导者的地位。
评分公司培训用的,但好像买错了,不太实用
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分1、如果参加了培训班,请尽量在培训结束后1-2个月内考试,这期间每天还需要复习大约6-8小时,听说读写同时并进,保证每天的各项刺激和输入量。2、每天坚持背诵输入和默写输出100—200words的段落和句子(重要的大小作文范文,套句,阅读中的地道的写作好词句)保证足够的内存和拼写能力。3、经常看听说读写最新资料和技巧,每次考试预测和考试回忆分析。4、预测一般在考前一周出来,考前一周可参考预测复习。5、阅读方面:阅读总的发展趋势是逐渐变难,要保证足够的量。除了做剑桥4-8,有空可以上网浏览国际先驱导报,BBC等科技,经济,教育新闻,雅思考试阅读文章几乎都是这样的文章。6、听力方面:精听剑桥4-8,在精听中复述模仿语音语调,利用大量的精听,听写和大声跟读朗读听力原文来迅速提高听力。考前预测根据版本号看听力机经,泛听BBC。7、写作方面:八股格式+有说服力的论证内容(正反,举例,假设,因果……)+丰富的语法和词汇(现在分词做状语,only倒装句,简单一重的定语从句,条件句,虚拟语气,同义词替换,如考前预测的作文TOPICS 要认真准备;社会,教育,文化艺术类的高频TOPICS准备。每天100-200背诵输入和墨写(套句,阅读好词句段。)选典型题目写至少10-15篇(剑桥作文题目或者今年考过的题目),形成自己的一套句式,写法。每天背一篇重要的典型的小作文(G类是各种书信,A类是曲线,柱图,数据图,流程图等各类范文)和大作文,最好能复述或默写出来。8、口语:勤奋练习最近半年考过的100-150topics。每天找人讲练3-5TOPIS,看空间里的高频率TOPIC,考试回忆的TOPICS,预测的TOPICS,精听中复述。9、词汇不足的同学可以利用一些工具或软件来补足,比如迈西雅思核心词汇版这样的,非常适合在时间紧张的情况下进行词汇冲刺。词汇主要是掌握剑桥同义替换词,一词多义,考点词,要重视加强单词的批写,以防听力的听写和写作单词拼写出问题。10、认真参加3次模考,把速度和质量进行磨合。最初做剑1和剑2时,我以前英语考试最厉害的阅读错的一塌糊涂,特别是YES/NO/NOT GIVEN的题目,曾经得过5分的低分,于是上网仔细阅读其他阅读大虾的经验,不再按常识判断一个题目的对错,而是严格按照文章中给出的信息判断。刚开始我阅读40分钟就做完了,但读太快的结果是细节题常有大量错误,后来我阅读时间基本上控制在55分钟,这样剩下的5分钟能保证正式考试时如果紧张或题目偏难可以有时间完成阅读。最后正式考试时我也在55分钟完成阅读(包括将答案写在答题纸上),由于最后两次模拟剑5我的阅读都在8.5分以上,对阅读比较有信心。阅读时都是先看题再阅读文章,采用的方法是平行阅读法(在网上看到后自己拿来运用),尤其是YES/NO/NOT GIVEN的题我只看前两道,等找到答案后再看后面的题目,节约时间。大部分阅读题目只要是同类型都是按顺序给出,做了第一道再看下一题即可。再次强调做完题后错误题目的反复练习和思考,我阅读成绩的提高与对剑1-剑5中做错题目的反复阅读是分不开的。
评分做一个烤鸭,这一本书是必备的。
评分3、将精盐、绍酒、白糖、醋、番茄酱、湿淀粉、葱、姜米同放一碗内,加入适量鲜汤,对成糖醋芡汁。
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