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編輯推薦

　　《意大利人這樣過生活》教你深度瞭解意大利享樂生活的工具書。
　　認識意大利人的意大利麵；走進意大利媽媽的廚房；意大利人執著於手工製品；Stefano Bemer；充滿藝術氣息的修復工；意大利人一天到晚泡廣場；根留傢園的緩慢計劃：Citta Slow；意大利的藝術教育；意大利人復樣打造旅遊王國；意大利男人復麼贊美女人；意大利人把咖啡館當自傢廚房。

內容簡介

　　《意大利人這樣過生活》教你深度瞭解：意大利人的文化與思考模式如何？意大利人獨步世界的美感與藝術創造性空間從何而來？食：意大利人的咖啡癮，意大利人堅持原始風味、品質保證。衣：意大利人如何穿衣？隨時保持美麗的Signori！Signori！住：直擊！意大利人怎樣布置新傢。行：意大利人聰明玩交能。育：意大利人不重學曆，重視真本事。樂：意大利人度假一，工作第二。

內頁插圖

目錄

編輯序
源起
作者序 意大利人有啥瞭不起
作者序 TUTTO IL BELLO DEGLIITALIANI!
意大利人這樣食
意大利人的咖啡癮
意大利人對原始風味的堅持
學煮最典型的意大利麵
認識意大利人的意大利麵
怎樣吃意大利奶酪
意大利人堅持製作活麵包
意大利人品質保證的精神
意大利有機産品比一比
感受意大利的慢食運動
走進意大利媽媽的廚房
意大利人怎樣吃點心
跟我去逛意大利超市

意大利人這樣衣
意大利人怎麼穿？隨時保持美麗的Signori!Signore!
意大利人執著於手工製品——Stefano Bemer
辦一個意大利人的婚禮

意大利人這樣住
直擊！意大利人怎樣布置新傢
意大利人怎樣打造門麵
意大利農場生活初體驗
意大利人怎樣美化他們的活力市集
充滿藝術氣息的修復工
意大利人一天到晚泡廣場

意大利人這樣行
根留傢園的緩慢計劃——Citta Slow
意大利人怎樣聰明玩交通

意大利人這樣育
意大利人怎樣聰明打造兒童用品
意大利的藝術教育
意大利人不重學曆，重視真本事
意大利媽媽怎樣串聯傢族感情
感受意大利的節慶氣氛
意大利人怎樣利用晚餐聯絡感情

意大利人這樣樂
意大利人怎樣度假
意大利人下班後怎麼玩
意大利人怎樣打造旅遊王國
意大利人用手說話更生動
意大利男人怎麼贊美女人
意大利人把咖啡館當自傢廚房
意大利人熱情與陌生人做朋友

前言/序言

　　很多人曾幻想在意大利的街頭聽到當地男子喊一聲“Ciao！BeIla！或者跟所愛的人，在羅馬噴泉旁浪漫擁吻；還有，近期慢食運動被大傢廣泛地討論著，而其起源地就在意大利，更是讓許多人對這個國傢的美食和人們的生活態度産生大大的好奇心！
　　撰寫本書的靜雯跟逸辰，一個在意大利念設計的時候，深深被這個熱情率性的國度給迷住瞭，居住在意大利期間就到處串意大利人的門子，深入瞭解他們的生活，後來，她更與從小移民意大利的颱灣女孩：逸辰，攜手挖掘意大利種種令人著迷的原因，現在這些搜查結果就旱現在大傢麵前。
　　我們這纔發現，意大利媽媽怎樣用美食滿足全傢大小的胃？帥氣美麗的意大利男女怎樣輕鬆打扮有型上街？超愛講話的意大利人言語不足以錶達，他們怎樣利用豐富的手勢暗語彼此溝通？原來意大利人工作的目的，就是為瞭縱情地玩樂。此外，我們更看到珍貴遺産古跡被意大利人用什麼心情及什麼樣的手法給保存下來。看似隨性的意大利人，背後卻存在他們縱情與認真的平衡點。凡此種種，均呈現在這本書中，值得我們學習。書中有食衣住行育樂各方麵的意大利，讓我們能從中學會在忙碌日子裏，也能多一份自在享樂與隨興。
意大利人這樣過生活 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題，作為課外作業，讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天，這個學生迴傢後，發現老師今天給他齣瞭四道題，而且最後一道似乎有些難度。他想，以前每天的三道題，都順利地完成瞭，從未齣現過任何差錯，老師早該給我增加點分量瞭。於是，他滿懷自信地投入到解題的思考中，天亮時分，他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時，老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上，也隻是齣於好奇。結果，不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下，把它攻剋瞭。

評分☆☆☆☆☆

小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題，作為課外作業，讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天，這個學生迴傢後，發現老師今天給他齣瞭四道題，而且最後一道似乎有些難度。他想，以前每天的三道題，都順利地完成瞭，從未齣現過任何差錯，老師早該給我增加點分量瞭。於是，他滿懷自信地投入到解題的思考中，天亮時分，他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時，老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上，也隻是齣於好奇。結果，不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下，把它攻剋瞭。

評分☆☆☆☆☆

小學是班主任講過:某中學的一位數學教師每天給他的一個學生齣三道數學題，作為課外作業，讓他迴傢後去做。這個學生每天都能認真完成。有一天，這個學生迴傢後，發現老師今天給他齣瞭四道題，而且最後一道似乎有些難度。他想，以前每天的三道題，都順利地完成瞭，從未齣現過任何差錯，老師早該給我增加點分量瞭。於是，他滿懷自信地投入到解題的思考中，天亮時分，他終於把最後一道難題也解答齣來瞭,當他把這四道已解的題一並交給老師時，老師看完後驚呆瞭。原來最後那道題竟是一道在數學界流傳百年而無人能解的難題。老師把它抄在紙上，也隻是齣於好奇。結果，不經意把它與另外三道題混在一起瞭。這位高三的學生卻在不明實情的前提下，把它攻剋瞭。

評分☆☆☆☆☆

還可以，描寫意大利人生活的細節，但是有些過於美化瞭

評分☆☆☆☆☆

書是好書 但是一翻頁麵就掉瞭 建議以後注意書本質量

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

記得我的政治老師說過人一生都有睏難，隻要認真去麵對就一定能成功。隻要認真麵對每一件事就能成功。對待每一件事隻要努力就能成功。所以習慣培養一生，有好的習慣就有好的一生。

評分☆☆☆☆☆

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