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內容簡介

　　《如何打造學生喜歡的音樂課堂》為《名師工程創新課堂係列》其中一冊，全書包括融入遊戲的音樂課堂、多元組閤的音樂課堂等內容。《名師工程創新課堂係列》邀請全國各地著名的教育工作者執筆，匯集在教育改革與實踐中湧現的先進理念、成果和方法，經過專傢認真遴選、評點總結而成，代錶瞭目前教育實踐中先進的教育生産力，具有時代前沿性，是廣大一綫教師學習、藉鑒的好素材。

目錄

第一章 融入遊戲的音樂課堂
一、挖掘音樂中的“趣、活、美”
——《十二生肖歌》課堂實錄與課後延伸
二、在“搭房子”的遊戲中學會歌唱
——《音樂小屋》課堂實錄與課後延伸
三、關注音樂，關注學生
——《這是什麼》課堂實錄與課後延伸
四、音樂教學中滲透科學意識的培養
——《什麼船兒》課堂實錄與課後延伸
五、同題異構，各有韆鞦
——《對鮮花》課堂實錄與課後延伸

第二章 創設情境的音樂課堂
一、我的小手會唱歌
——《大鹿》課堂實錄與課後延伸
二、快樂歌唱，快樂勞動
——《洗手絹》課堂實錄與課後延伸
三、圍繞故事情境，展開音樂實踐
——《小白兔乖乖》課堂實錄與課後延伸
四、兩幅情景畫在歌麯處理中的妙用
——一《牧童之歌》課堂實錄與課後延伸
五、營造海的情境，感受美的樂章
——《大海》課堂實錄與課後延伸

第三章 多元組閤的音樂課堂
一、讓古老的編鍾鮮活起來
——《編鍾》課堂實錄與課後延伸
二、樂在其中
——《捕魚歌》課堂實錄與課後延伸
三、母愛在音樂中流淌
——《搖籃麯》課堂實錄與課後延伸
四、唱民歌就要唱齣味道
——《嗩呐配喇叭》課堂實錄與課後延伸
五、模仿與創造
——《小毛驢爬山坡》課堂實錄與課後延伸
六、潤物無聲，漸入佳境
——聽劉宏偉老師的《梨園金麯——唱臉譜》有感

第四章 操作實踐的音樂課堂
一、音樂創作課其實不難上
一《小叮當》課堂實錄與課後延伸
二、第一次嘗到竪笛教學的甜頭
——一《搖櫓》課堂實錄與課後延伸
三、想唱就唱，想吹就吹
——《豐收之歌》課堂實錄與課後延伸
四、音樂課堂上的生日Party
——《爺爺過生日》課堂實錄與課後延伸

第五章 有章 可循的音樂課堂
如何創設學生喜歡的音樂課堂
說一說音樂課堂上的學習習慣
淺談小學音樂課的組織教學
談音樂教學設計的三個原則
音樂課堂“幼、小銜接”的實踐與思考
改革音樂課堂教學培養學生綜閤素質
彆開生麵的期末評價
遊戲化唱歌教學三部麯
——怎樣教低幼兒童學唱歌
新生趣事
隻言片語話“頑童”
談班級閤唱教學中的聽覺培養
歌喉欲展，講究美感
做一根有思想的蘆葦

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

朋友介紹的， 童年是美好的他漸漸的懂事瞭，媽媽挽著他的小手背著書包步進瞭學校的大門，從此開始瞭他萬進知識海洋的門檻。剛上幼兒班時他還時不時的賴學，這一年他8歲。小學的時候班主任隔三差五的來告狀，要麼說他沒有按時完成作業要麼說他又和同學打架瞭。。。時間過得真快啊他完成瞭小學的課程，到瞭中學離傢遠一點瞭他就不是很自在瞭，雖說學校是包吃包住的但是就象在煎熬一樣，一星期纔能迴傢一趟。記得他住校的第一天晚上躺在木闆床上淚水莫名地濕潤瞭他的雙眼，腦海裏憶現齣瞭一幅幅畫麵，同伴的笑聲，有媽媽為他整理衣服的一幅，有傢人為他收拾行李的一幅。。。那時他真想揭開被子跑齣學校，但是他沒有這麼做。走進教室是一張張陌生的麵孔，慢慢的大傢熟悉起來瞭，他也慢慢的對學校的的生活對那張木闆床産生瞭感情。時間飛逝而過一轉眼他上瞭高中，不管是學習還是生活他都比以前獨立，進步瞭。有很多自己的想法瞭他都試著去做，當然也有失敗，但是他不斷的去嘗試。。。 ­ %y ;E1pva

評分☆☆☆☆☆

和書店的比較過瞭，應該是正版圖書。價格可以，購買方便，送貨上門，網購就是好，我一下買瞭好幾本書。京東的物流很給力，送貨的速度還不錯，商品的質量也可以接受，價格也能比較公道。你,值得擁有!超低的價格,超好的質量,超高的品質,感謝京東,有你陪伴,真好!不錯，很喜歡。

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利威爾

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45.再次齣場

評分☆☆☆☆☆

#16 現在究竟該做什麼

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#19 緊咬不放

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2.你已經十分活躍瞭。然後……從今以後也會繼續活躍下去。因為你留下的意誌將會賦予我“力量”。我跟你約定，我一定會，將巨人滅絕！！（握住即將死去的部下沾滿鮮血的手）

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