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內容簡介

　　每一個童話的開始，都是不平凡的邂逅。從一個默默努力的網絡作傢，搖身一變成為《巧手易》雜誌連或超人氣好評的午作達人，Shinnie就像是故事裏位在Neverland的彼得潘，心裏有個長不大的孩手，她喜歡隨心所欲的自由創作，新手畫齣無數可愛又討喜的人物，結閤細膩的摺布技巧，創造齣獨樹一幟的”Shinnie貼布風”。她的每一個新作品，是日常生活裏的可愛驚喜，也是關於手作的故事腳印。《Shinnie的布童話》豐富收錄Shinnie的全新午繪圖案及詳細的做法教學，隨者針綫的舞動，用心聆聽布的童言童語，感受拼布創作的樂趣無窮。Shinnie的布童話，仿佛使人看見瞭仙度瑞拉在手作的世界裏找到瞭屬於她的美麗水晶鞋，相信喜愛拼布的您也可以和她一樣，勇敢追尋夢想，用雙午創造自己的幸福童話。

內頁插圖

目錄

作者的話
西瓜娃娃針插
雪人娃娃針插
紅發安零錢包
小屋零錢包
小綠的圓形錢包
娃娃與大嘴鳥筆袋
娃娃與鳥兒對話筆袋
蘇姑娘與淘氣鼠隨手包
娃娃與狗兒束口包
娃娃與狗兒剪刀套
西瓜娃娃圓形錢包
西瓜上的娃娃隨身包
和長頭鹿玩耍的蘇姑娘隨手包
娃娃與羊咩咩口夾包
娃娃與羊咩咩口金包
娃娃與羊咩咩眼睛袋
雪人與蘇姑娘隨手包
遛貓女孩化妝包
郊遊的蘇姑娘隨手包
卡哇伊女孩口金包
信差女孩口金包
娃娃與鳥兒口夾包
娃娃口夾包
春天娃娃皮夾包
房子與不愛鳥兒皮夾包
兔子與鳥兒鑰匙包
賞花娃娃鑰匙包
蘑菇女孩手握包
雪人娃娃木框小品
Snow girl雪人娃娃木框小品
Snow boy雪人娃娃木框小品
遛貓小女孩提包
寄信女孩六角形提包
倚窗女孩口金提包

跟著分解圖學技巧
Shinnie的貼布娃娃發型特彆講座
Shinnie常用素材分享
Shinnie的貼布示範

前言/序言

Shinnie的布童話（附Shinnie手繪創作的精美明信片4款） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

不錯，滿意

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

還不錯很不錯很不錯。。。

評分☆☆☆☆☆

個人很喜歡 覺得很超值 紙質好 圖片清晰 裏麵的設計好看-----------------------------------銅版紙 圖片清晰 花樣多 圖解明瞭 但是很簡單 基本針法有說明 一般都能看懂 但齣成品覺得應該有點基礎纔行 隻是圖樣 沒有衣服之類的圖解 個人覺得很喜歡 對於喜愛編織的收藏 真心很不錯 書這個東西一個人一個看法 沒有辦法說的很清楚 但是希望給其他的人一些幫助 要寫那麼多字 也不現實啊 真心有點無語 凡與作品、作傢有關的都可以評。一般可以從以下幾方麵來發錶意見：可以對作品的思想意義、藝術特色、社會價值進行分析評價；可以對作傢的創作經驗、人品學識進行總結評述；可以對讀者的閱讀進行指導；可以對作品的本身的得失從各個角度進行議論；可以結閤作品的評論，探討各種美學問題等等。 評什麼確定之後，接下來就是怎樣評。寫簡評一般可以有這樣三個步驟：介紹——評價——推薦。 （一）介紹 “ “評價”可以是總括全書作鳥瞰式的評述，如書評《展現“另一個”愛因斯坦》是這樣評價《愛因斯坦晚年文集》的：“每篇文章都體現瞭作者的睿知和科學預見性。全書蘊涵著科學傢與知識分子的良知，浸透著他對整個20世紀全人類的極大的人文關懷。”也可以聚焦於作品的細部作畫龍點睛式的點評。如金聖嘆評《魯提轄拳打鎮關西》一節中魯達打店小二一段描寫：“一路魯達文中，皆用‘隻一掌’、‘隻一拳’、 ‘隻一腳’，寫魯達闊綽，打人亦打得闊綽。” 三言二語就點齣瞭《水滸》對魯達的動作描寫是充分個性化的。 “評價”是書評中最重要、最關鍵的部分，也是最見功力的部分，從這裏可以見齣一個人的思想水平、藝術素養、鑒賞能力、語言功夫等等。 評價作品要注意以下幾點： ①要注意評價的科學性。要以科學的文學理論為指導，實事求是地進行評論，不要以個人的直覺和偏見任意地拔高或貶低。 ②要注意見解的獨創性。要反復閱讀、分析、研究、揣摩、品味，深入瞭解準確把握評論對象，挖掘齣作品的思想意義和藝術特色，從而提齣自己新穎、深刻、精闢的見解；而不是浮光掠影地泛泛而讀，分析不得要領，隻是發錶一些陳舊、膚淺、庸俗的見解。《世說新語》中有這樣一篇小說：“阮光祿在剡，曾有好車，藉者無不皆給。有人葬母，意欲藉而不敢言。阮後聞之，嘆曰：‘吾有車而使人不敢藉，何以車為？’遂焚之。”宗白華先生是這樣評析的：“這是何等嚴肅的責己精神！然而不是齣於畏人言，畏於禮法的責備，而是由於對自己人格美的重視和偉大同情心的流露。”宗先生的評析見解獨到，深刻精闢，所謂“析義理於精微之蘊，辨字句於毫發之間。”（《古文觀止·序》） ③要注意語言的生動性。評論語言與議論文的語言有相同的地方，如要求語言錶達準確、嚴密；又有不同的地方，需要講求適當的文采，增強錶達的形象性與生動性。 （三）推薦 這是書評的結尾，有好書與讀者共享的意思。如《難忘<南京情調>》是這樣寫的：“南京文化源遠流長，底蘊深厚，值得特彆關注。鍾情於南京文化的人，即便不到南京，也能從《南京情調》中體味一番南京情調。” 格式 俗話說文無定法，寫書評當然也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭：“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷，越讀越使人感到，高考的分量實在太重太重，它重得使許多中國人的腰背都壓彎，連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊！何時纔能走齣怪圈？”（《走齣高考的怪圈》）想要帶點文學色

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

娃娃與羊咩咩口夾包

評分☆☆☆☆☆

很喜歡這本書 裏麵每件作品都喜歡呢

評分☆☆☆☆☆

沒想像中的那麼吸引人...

評分☆☆☆☆☆

精美的看看吧，僅此而已

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