二年级的小朵朵（注音版） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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狐狸姐姐 著

图书标签:

• 注音读物
• 儿童文学
• 二年级
• 成长故事
• 校园生活
• 小朵朵
• 桥梁书
• 图画书
• 7-10岁
• 阅读启蒙

出版社： 春风文艺出版社

ISBN：9787531337652

版次：1

商品编码：10009850

包装：平装

开本：24开

出版时间：2010-07-01

用纸：胶版纸

页数：126

字数：150000

正文语种：中文

内容简介

　　《二年级的小朵朵（注音版）》内容包括了玻璃魔盒、贪吃的兔医生、煮熟的鸭子又飞了、现在是见证奇迹的时刻、写日记并不可怕、要把一千多人变成一个人、不可怕的检查团、懂事的老鼠、会飞的鞋子、猜猜我有多爱你、再见了，白雪公主、过家家、看我七十二变、光头叔叔不是降级包、可爱的毛毛虫、狐狸姐姐给宝贝们的信、彩虹桥。

作者简介

　　狐狸姐姐，我是七色狐书友会的狐狸姐姐。我是个快乐的大富翁，因为我有许多四到十四岁的好朋友。我们是通过我编辑的一套好玩的图书——七色狐丛书认识的。据科学考证，读了七色狐丛书，小朋友会变得更加聪明、漂亮、可爱、快乐。不信，你就试试！十八岁我就开始当小学老师了，那真是一段美好而难忘的时光。这本书记录了我和小可爱们的泪水与欢笑。如果你也想加入七色狐书友会，那就写信给我吧！

内页插图

精彩书评

　　《一年级的，小朵朵》是妈妈送给我的上学礼物。妈妈给我读了几遍，后来我自己又读了好几遍，一共读了许多遍。我特别喜欢《二年级的小朵朵》。我的小名就是小朵朵。
　　——山东烟台奇山小学一年级牟一朵

　　我真想快点儿上二年级，真想有像毛毛虫那样的老师，真想和小朵朵那样的同学一起学啊！
　　——上海闸北区第三中心小学一年级张钧源

　　这本书可真逗，我要笑晕了！愿狐狸姐姐的书陪我快乐成长。
　　——武汉汉阳钟家村小学二年级黄栊萱

　　当孩子还是阅读趋步阶段时，激发孩子的阅读兴趣是最为重要的。当他们自主发现。读书可以给他们还去快乐肘，那么阅读将变得事半加倍。狐狸姐姐的这本书就是打开快乐阅读的钥匙。相信小读者一定会由此发现读书原来是如此美妙。
　　——沈阳文艺二校二年级老师张翠柏

目录

玻璃魔盒
贪吃的兔医生
煮熟的鸭子又飞了
现在是见证奇迹的时刻
写日记并不可怕
要把一千多人变成一个人
不可怕的检查团
懂事的老鼠
会飞的鞋子
猜猜我有多爱你
再见了，白雪公主
过家家
看我七十二变
光头叔叔不是降级包
可爱的毛毛虫
狐狸姐姐给宝贝们的信
彩虹桥

前言/序言

《二年级的小朵朵》—— 开启一段充满惊喜的童年旅程 亲爱的小读者们，你们准备好和我们一起，踏上一段色彩斑斓、充满欢笑与感动的童年旅程了吗？《二年级的小朵朵》这本书，就像一个神奇的万花筒，为你们打开了一个属于二年级孩子的独特世界。在这里，我们的小主人公朵朵，一个活泼可爱、充满好奇心的小姑娘，将用她的眼睛去发现生活中的点点滴滴，用她的心灵去感受人生的喜怒哀乐。 一个二年级女孩的成长画卷 二年级，这是一个多么奇妙的年纪！你们可能刚刚告别了稚嫩的一年级，开始适应新的班级、新的老师、新的学习内容，也开始有了更多自己的小秘密和小心思。朵朵也是如此，她是一个非常贴近我们生活的二年级女孩。她有着所有这个年纪孩子都会有的特质：对新鲜事物充满渴望，对朋友充满热情，偶尔也会因为小小的挫折而感到沮丧，但更多的时候，她拥有一颗积极向上、乐观开朗的心。 在这本书里，你们会看到朵朵在学校里发生的故事。也许是她在课堂上认真听讲，努力解答老师提出的问题；也许是她和同学们一起玩耍，分享零食，分享小秘密；也许是她遇到了学习上的难题，老师耐心地指导她，鼓励她；也许是她和好朋友之间因为一点小误会而产生的争执，然后又学会了如何互相理解和包容。这些场景，是不是很熟悉？就像你们每天在学校里的生活一样。 生活中的点滴，蕴含着大大的智慧 《二年级的小朵朵》不仅仅是一本关于学校生活的故事，它更是一本关于“生活”的书。朵朵的家，也是一个充满温暖的地方。她的爸爸妈妈，可能是严厉又慈爱的，会在她犯错时给予批评，在她进步时给予鼓励；也可能是幽默风趣的，会和她一起玩游戏，分享生活的乐趣。书中可能会描绘朵朵和家人一起做饭，一起打扫卫生，一起去公园散步，或者在周末组织一次家庭旅行。这些看似平凡的生活片段，却承载着浓浓的亲情，也教会朵朵许多重要的道理，比如责任感、感恩之心，以及如何与家人建立更深的连接。 你们还会跟随朵朵的脚步，去探索学校之外的世界。也许是小区里的游乐场，那里有她和小伙伴们追逐嬉戏的身影；也许是家附近的小公园，那里有她观察小鸟、研究花草的乐趣；也许是周末逛超市，她会帮着爸爸妈妈挑选商品，学习如何管理零花钱。这些日常的经历，都在潜移默化地塑造着朵朵的性格，让她变得更加独立、更加有主见，也更加懂得生活的意义。 友情的力量，让成长更精彩 在二年级，友情扮演着非常重要的角色。朵朵也会有很多好朋友。她可能会有一个形影不离的闺蜜，分享所有的快乐和烦恼；她可能会有一个和她争强好胜的同学，互相激励，共同进步；她也可能会遇到一些不太好相处的同学，从中学习如何与不同性格的人打交道。 书中关于友谊的描写，不会是刻意煽情，而是真实地展现了友谊中的甜蜜与酸涩。也许是朵朵为了朋友挺身而出，即使自己会受到委屈；也许是她学会了如何倾听朋友的心声，给予安慰和支持；也许是因为误会而产生的隔阂，然后通过坦诚的沟通，让友谊更加坚固。这些关于友谊的故事，将帮助你们更好地理解朋友的意义，学习如何珍惜身边的朋友，以及如何成为一个更好的朋友。 探索未知，点燃好奇心 二年级的孩子，就像一株株刚刚破土而出的幼苗，充满了无限的生机和活力，对周围的一切都充满着强烈的好奇心。朵朵也不例外。她可能会对科学产生浓厚的兴趣，动手做一些简单的科学小实验；她可能会对艺术情有独钟，拿起画笔描绘出心中的色彩；她可能会对历史故事着迷，在书中寻找古老的传说；她也可能会对自然界的奥秘感到惊叹，观察星星，了解动植物的习性。 《二年级的小朵朵》就像一把钥匙，为你们打开了通往知识殿堂的大门。书中会巧妙地融入一些科普知识、历史典故、艺术常识等等，让你们在阅读故事的同时，不知不觉地学习到新的知识，开阔眼界，激发探索未知的兴趣。朵朵的每一次提问，每一次发现，都是对世界一次新的认识，也是对你们自身好奇心的一次点燃。 情感的成长，体验人生的百味 除了学习和玩耍，二年级也是孩子们情感开始丰富和成熟的阶段。朵朵会经历喜悦，因为一次成功的尝试，一次收到的表扬；她会经历沮丧，因为一次失败的考试，一次和小伙伴的争吵；她会经历感动，因为家人的关爱，朋友的帮助；她也会经历害怕，因为第一次独自面对陌生环境，或者因为某些未知的恐惧。 书中将用细腻的笔触，描绘朵朵的各种情感体验。这些情感是真实而自然的，能够引起你们的共鸣。通过朵朵的故事，你们可以学会如何认识和表达自己的情绪，如何面对和处理负面情绪，如何感知他人的情感，并学会同情和关心他人。这本书就是一本情感的启蒙读物，引导你们在体验人生的百味中，不断成长，变得更加坚韧和温暖。 语言的魅力，注音的帮助 《二年级的小朵朵》采用注音版，这对于刚刚开始独立阅读二年级的孩子们来说，无疑是一大福音。每一个汉字都配有拼音，让你们在阅读过程中，能够轻松地掌握汉字的读音，巩固拼音学习的成果，逐步提高识字量和阅读能力。清晰的注音，就像一位温柔的向导，陪伴你们轻松愉快地走进阅读的世界，让你们爱上阅读，享受阅读的乐趣。 同时，书中精心设计的语言，生动形象，充满童趣。孩子们在阅读中，不仅能感受到故事情节的吸引力，更能体会到语言的优美和韵律。这些细腻的文字，将帮助你们丰富词汇量，提升语言表达能力，为日后的学习打下坚实的基础。 为何选择《二年级的小朵朵》？ 这本书之所以值得你们拥有，是因为它不仅仅是一本故事书，更是一本陪伴你们成长的朋友。它以二年级孩子的视角，展现了一个真实、鲜活、充满正能量的童年世界。它教会你们关于友谊、亲情、勇气、坚持、善良等等重要的品质，引导你们在成长过程中，树立正确的价值观和人生观。 《二年级的小朵朵》就像一扇窗，让你们看到更广阔的世界；它也像一面镜子，让你们更了解自己。在阅读的过程中，你们或许会发现，朵朵的故事里，也有你们自己的影子；朵朵的成长，也是你们成长的缩影。 所以，亲爱的小读者们，准备好翻开《二年级的小朵朵》了吗？让我们一起跟随朵朵的脚步，去经历那些有趣的故事，去感受那些温暖的情感，去学习那些宝贵的道理。相信我，这段阅读的旅程，一定会成为你们童年里一段闪闪发光的美好回忆！

评分☆☆☆☆☆

这是一本充满智慧和童趣的读物，让我感受到了二年级孩子纯真而又充满活力的内心世界。我选择阅读《二年级的小朵朵（注音版）》是因为它能够有效地帮助孩子认识和理解生活中的各种现象。书中关于“环保”的章节，给我留下了深刻的印象。小朵朵和她的同学们一起参与了学校组织的垃圾分类活动，通过生动有趣的方式，孩子们了解了垃圾分类的重要性，并学会了如何在日常生活中践行环保。这种将知识融入故事的方法，让孩子们在不知不觉中就接受了教育。此外，书中对“坚持”的描绘也非常有力量。比如，小朵朵在学习一项新技能时，遇到了困难，一开始想要放弃，但在家人和朋友的鼓励下，她没有退缩，而是坚持不懈地练习，最终取得了成功。这种积极向上、永不放弃的精神，是孩子们成长过程中最宝贵的财富之一。书中的语言充满了画面感，仿佛能看到小朵朵那双明亮的眼睛，听到她清脆的笑声。注音的标注，更是让这本书成为孩子们自主阅读的理想选择，极大地提升了他们的阅读自主性和自信心。

评分☆☆☆☆☆

这本《二年级的小朵朵（注音版）》真是让人眼前一亮！我平时就喜欢给我的小外甥女找一些既有教育意义又有趣的书籍，她今年刚上二年级，正是对世界充满好奇的时候。拿到这本书，我先仔细翻看了目录和一些章节，发现它以一个名叫小朵朵的二年级小女孩为主角，讲述了她在学校和生活中的点点滴滴。我最喜欢的是书中关于友情的部分，小朵朵和她的同学们之间发生的那些小摩擦，以及如何解决这些问题，都写得非常真实。比如，有一次她因为误会和好朋友闹别扭，最后通过沟通和理解重归于好。这种情节对于二年级的孩子来说，非常有代入感，能够教会他们如何处理人际关系，如何表达自己的情感。而且，书中的语言非常生动活泼，配合着注音，即便是刚开始认字的二年级小朋友，也能轻松阅读，甚至可以尝试自己朗读，这对于培养孩子的阅读兴趣和自信心非常有帮助。我特别留意了一下插画，色彩鲜艳，人物形象可爱，与文字内容相得益彰，让整个故事更加立体和吸引人。总的来说，这本书非常适合作为二年级孩子的课外读物，它不仅仅是一个故事，更像是一个成长的小课堂。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《二年级的小朵朵（注音版）》这本书时，我仿佛回到了那个充满懵懂和好奇的二年级。这本书最大的亮点在于它真实地描绘了孩子们在成长过程中所经历的喜怒哀乐。小朵朵的形象塑造得非常成功，她不是一个完美的孩子，她会有小小的缺点，也会犯一些小错误，但正是这些不完美，让她显得更加真实和可爱。我尤其欣赏书中对于“学习”的态度。比如，小朵朵在遇到难题时，会感到沮丧，但她没有放弃，而是积极地寻求帮助，最终克服了困难。这种积极解决问题的态度，对于塑造孩子们的学习观至关重要。此外，书中对校园生活的描绘也十分细致，从教室里的黑板报，到操场上的游戏，再到午餐时的热闹景象，都充满了浓浓的童年味道。我甚至能想象到，孩子们在读到这些场景时，会发出会心的微笑，因为那也是他们自己的生活写照。注音的加入，无疑是这本书的一大优势，它为刚刚接触自主阅读的孩子们提供了极大的便利，让他们能够独立地享受阅读的乐趣，而不必过多依赖大人的帮助。这本书就像是孩子们成长路上的一个温暖的伙伴，陪伴他们探索世界，认识自我。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉就像是一股清新的春风，吹进了二年级孩子的世界。我选择这本书是因为它贴近孩子们的生活，能够引起他们的共鸣。书中的小朵朵，她有时候会因为考试成绩而烦恼，有时候会因为帮助同学而感到快乐，这些都是二年级孩子在学习和生活中会遇到的普遍情况。作者很巧妙地将这些经历融入到故事中，并没有生硬的说教，而是通过角色的行动和对话，让孩子们自己去体会和领悟。我特别喜欢其中一个章节，讲的是小朵朵第一次参加学校的演讲比赛，虽然紧张得声音发抖，但在老师和同学们的鼓励下，她勇敢地完成了演讲，并且从中获得了成长。这个故事告诉孩子们，面对挑战，最重要的是勇敢尝试，即使失败了，也会有收获。书中的一些小细节也做得非常到位，比如描写小朵朵在课堂上认真听讲的样子，课间和同学们玩耍的场景，以及放学后和家人分享学校趣事的对话，都充满了生活气息，让读者仿佛置身其中。这本书的语言也很有特色，既有儿童的纯真，又不失一定的文学性，加上注音，对于二年级孩子来说，是很好的桥梁，能让他们从“听故事”过渡到“自己读故事”，这是阅读能力发展的重要一步。

评分☆☆☆☆☆

《二年级的小朵朵（注音版）》给我带来了一种耳目一新的阅读体验。我一直认为，儿童读物不仅仅是用来消遣的，更应该蕴含着深刻的教育意义，而这本书在这方面做得相当出色。书中塑造的小朵朵，她是一个有想法、有情感、并且在不断学习和成长的孩子。我注意到书中关于“责任感”的培养，例如，小朵朵在答应帮助同学的同时，也学会了如何安排自己的时间和任务，保证自己的学习不受影响。这种在日常生活中潜移默化的教育方式，比空洞的说教要有效得多。而且，书中的故事结构紧凑，情节跌宕起伏，虽然是给二年级孩子看的，但绝不显得幼稚，反而充满了智慧和趣味。我特别喜欢其中关于“好奇心”的描写，小朵朵对大自然、对科学、对生活中的各种事物都充满了好奇，并且会积极地去探索和提问。这种对未知世界的探索精神，正是我们应该鼓励孩子们拥有的。书中的文字流畅自然，配合着清晰的注音，使得阅读过程非常顺畅，孩子们在轻松愉快的氛围中，不仅能学到知识，更能受到品格的熏陶。

评分☆☆☆☆☆

货运很给力一天就到正版纸质很好价廉经典就是经典

评分☆☆☆☆☆

必读书，但是好像没有多大兴趣读，我也是

评分☆☆☆☆☆

物流快，书质量好，以后还要来买

评分☆☆☆☆☆

女儿很喜欢拿回家就读了许多页。

评分☆☆☆☆☆

根据学校的要求买给孩子看的，希望他喜欢

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，一天就读完了

评分☆☆☆☆☆

质量不错，小朋友很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢,每天在读.

评分☆☆☆☆☆

总的来说还是比较满意的，纸质，字迹，色彩都还好。