##老師的文字很美又有哲思。聊到自欺與不自知，覺得印象最深刻的是老師說，“讀完文學，拋開概念，打打籃球，做做傢務，談個戀愛，在真實的生活中好好沉浸一下。”

##張鞦子老師第二本書，更係統，更深入，更徹底。然而也是不給齣答案，隻提齣問題並一起經曆反復思考的過程。

##挺好的一本書，頗受啓發。作者對外國文學的閱讀量很廣，有的地方講的還比較華麗。 每一個人文專業的學生，在大學入學時，想必都會被“必讀書目”震撼。 長長的一串人名和書名，似乎意味著從最底層拾級而上的階梯，從入門到精通的甬道。 在我自己的專業裏，像老佛爺一樣供奉起來的書目，包括哈羅德·布魯姆的《西方正典》、艾布拉姆斯的《鏡與燈》、F·R·利維...  

##老師的文字很美又有哲思。聊到自欺與不自知，覺得印象最深刻的是老師說，“讀完文學，拋開概念，打打籃球，做做傢務，談個戀愛，在真實的生活中好好沉浸一下。”