##2022年4月12日读毕，一本数学家的传记，有利理解小平邦彦的成长过程。其一，小平邦彦很幸运，经历了美国社会发展的黄金时代（1949-1967）、日本的黄金时代。其二，小平邦彦认为数学研究就是用纸和笔发掘出来大自然内在的数学规律，学科发展的基础（根部）是酝酿巨大创新的关键所在。其三，学问取决于自学思考能力，可以通过抄写数学来理解数学的内在结构。其四，美国的硕士入学考试容易，但是中间有资格考试口试，由五位专家提问数学的方方面面，最后还有学术口试。博士教育则是由导师出题，博士解答。其五，美国老师的薪资九个月是教学薪资，另外三个月主要由科研经费来发薪资。其六，日本学生学习能力的倒退，可能是由学科设计导致的，也就是学生在不适合的时候学了不应该学的课程。小平邦彦认为小学算术和语文最重要。

##很好看又很短所以打个五星哈哈，很愉悦，而且有些背景知识加成，比如之前读过朝永振一郎和汤川秀树的自传，自然觉得很有趣。内容都比较喜欢，（没有什么数学哈哈）音乐啦钢琴啦，教育啦，美国高校啦。

##很有意思的小书。作者对他认为不重要的事情非常排斥，这一点从他在美国18年也没有考驾照可以看出来。作者的成就有自己的天赋异禀，也有他认为自己生命中的多次巧合；但是最重要的还是他成长在日本迅速崛起的大环境中。他的小学校长从美国拿到教育学学位。他的父亲在东京大学接受了高等教育。他感觉天热虫子多，就从父亲那里拿钱住到酒店里去看书，钱用光了再去外公家的大宅子里学习。他上大学时可以在受过良好西方音乐教育的老师那里学习。他数学系毕业后，因为战争已经开始，为了避免卷入战争的漩涡，又去读了物理学的本科。这些大环境的影响和几代人的积累造就了他。所以我们这一代中国人如果能做小平邦彦的父辈就很不错了。

##简单来说小平邦彦就是《乒乓》里，因为做某事只是因为快乐而保持自由的那类人

##为什么是懒人小平邦彦成了大数学家？因为最拼命的卷王也无法打败兴趣使然的学者。

##这几年不知怎么，爱看起传记来，这是以前没有的事。而且爱看那种踢足球、造飞机、当木匠、当科学家之类的“实”传，这种一就是一二就是二有就是有没有就是没有的传记，比那些“十个老头九个好汉，剩下一个是英雄”的文过饰非之作好得多，因为曾经达到过的高度它实实在在地在那里，吹牛没用。 而且我发现，这些有大成就的人往往很谦虚，很踏实，有啥说啥，有人味儿，有意思。每个人的生活都可以有意思，而某一领域的深耕者，因为去到了一般人没有去到的深度，他对这个世界的看法就代表了人类所能探索的极限，这种极限极其诱人，听去过的人讲一讲，就像打开一个新世界一样。传记就是给我们这些不能去的人看的，虽不能至，心向往之——人生在世，有想头总是一件好事，保持好奇心总是一件好事。