发表于2025-04-08
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唐小兵,1984年北京大学英语系本科毕业,1991年获美国杜克大学文学博士学位,先后任教于科罗拉多大学、芝加哥大学、南加州大学,2008年迄今为密歇根大学亚洲语言文化系及比较文学系讲席教授。已出版《后现代主义与文化理论:杰姆逊教授讲演录》(1986 )、《再解读:大众文艺与意识形态》(1993)、《全球空间与现代性的民族主义话语:梁启超的历史思维》(1996)、《中国现代:英雄的与凡人的》(2000)、《中国先锋艺术的起源:现代木刻运动》(2008)、《多重印象:当代中国木版版画)(2011)等。
唐小兵教授长期在国外从事中国现代版画研究,并从版画史研究转向当代版画艺术的搜集、策展与阐释,在该领域发出了权威的声音。本书着重探讨中国当代视觉文化中社会主义文化生产的影响与审美价值,涉及当代电影、绘画等多种艺术门类,在西方语境下,与西方媒体及中国研究的主流观点进行了有益多元的对话。这是一部值得我们重视的学术著作。
——陈思和(复旦大学中文系教授)
这是一部极具野心和洞察力的作品,不仅抽丝剥茧地解读了当代中国视觉文化的建构过程,而且把这些视觉秩序与新中国创造新文化的宏伟规划联系起来。作者在批判性地反思美国观者对当代中国视觉文本的“文化偏见”的同时,尝试建立一种历史化地阅读新中国版画、电影、先锋艺术等视觉媒介的“观看之道”。这对更加辩证地理解当代中国的文化史及其海外传播有重要的启示意义。
——张慧瑜(北京大学新闻与传播学院研究员)
当代中国纷繁的艺术创新和视觉环境,蕴涵着怎样的历史经验和逻辑?“视觉文化”这个概念,能让我们看到什么?《流动的图像:当代中国视觉文化再解读》以富于同情的眼光,全球化的视野,追溯多种视觉艺术形式的创作实践和历史语境,呈现出当代中国视觉文化的丰富多彩与鲜活可观。书中所展开的“再解读”,不仅是文化研究的方法,也可以是当代中国读者在自身文化经验中收获认同与震撼的“再发现”。
##3.5分,作者执着于反驳中国文化“不是什么”,(虽然这个反驳有其道理,也让人反思)但对于“到底是什么”,则没有给到很好的回答。
评分 评分 评分 评分 评分 评分##唐老师写得清晰轻巧,内核无比稳。“只有真正地去理解一系列共同的追求和大规模的转型,意识到正是这些追求和转型决定了中国当代视觉文化的历史特质和普遍意义,我们才有可能对中国社会有更深刻的认识,而这个社会在我们身处其中的当代世界中将有着越来越不可忽视的地位和作用。”
评分作者一贯的再解读策略,对象这次换作当代视觉文化。总体精彩,除了农村电影一章略显莫名其妙。主要观点是通过“再”解读突出其复杂性。以往的解读沉浸在两种简化的叙事种而不得要领——其一,“dissidence hypothesis”将所有艺术作品都理解为异见,否则就是虚假的、不值得分析...
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