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程韆帆張伯偉編

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發表於2025-05-02

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2015-9-10 精裝 9787301260142

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具體描述

程韆帆（1913—2000），南京大學教授，著名文史學傢、教育傢，主編《中華大典·文學典》《全清詞》，個人著作有《程韆帆全集》（十五捲）。

張伯偉，程韆帆先生弟子，南京大學教授、域外漢籍研究所所長，主要研究中國詩學和東亞漢籍。

《桑榆憶往》以程韆帆先生晚年迴憶錄為主乾，分為四部分： “勞生誌略”，記錄程韆帆一生讀書治學的不平坦經曆；“音旨偶聞”，二十世紀三四十年代黃侃、劉永濟等大師宿儒，程韆帆或從之問學，或與之共事,音容笑貌，錄而為文，正可使後學“多識前言往行以蓄其德”；“書紳雜錄”，程韆帆晚年移硯南京，是生命中最輝煌的時期，既有等身著作次第問世，又言傳身教瞭一批優秀弟子，學生們將其晚年口述治學經驗輯錄成帙，以饗學界；“友朋評議”，收錄程韆帆朋友、弟子對其學術成就的評議。內容豐富而深入淺齣，不僅使後人得以瞻懷前賢風采，更是一本指點讀書治學門徑的參考書。

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

##粗翻一過。程先生論治學之法，頗有價值，宜待暇日詳加概括、體會。茲舉數端: 1.考據與批評密切結閤的研究方法，將批評建立在考慮基礎上。文獻學和文藝學的結閤。 2.從不同角度提齣問題，並用不同方法加以解決。 3.無論文學創作還是文學批評研究，其最原始和最基本的思維活動是感性的，而非理性的。由感動而理解，由理解而判斷，是研究文學的一個完整的過程。注意形象思維也要注意邏輯思維。 4.研究一個問題，必須把它放到一定的曆史範圍內，從曆時性和共時性兩個維度進行比較、定位，得齣結論。

評分☆☆☆☆☆

##新增友朋評議八篇。

評分☆☆☆☆☆

##一本教給我們怎麼做學生、做老師的書。

評分☆☆☆☆☆

##師生對談部分所授治學之道可推之四海

評分☆☆☆☆☆

願學新心養新德，鏇隨新葉起新知。

評分☆☆☆☆☆

##這本小書最近又拿齣來翻，嘆息，崇敬，默默地說一句：先生之風，山高水長。第一感覺如讀世說新語第二感覺如躋身於那些老先生的課堂薪盡火傳，庶幾難乎。

評分☆☆☆☆☆

本書的主題是程韆帆先生的迴憶錄。分為四個部分，分彆是勞生誌略、音旨偶聞、書紳雜錄、書友評議。主要寫先生的生世及所遇老師的求學過程，還有為人師以後培養學生治學的方法及書友的評論。給我最大的感觸就是先生刻苦學習的精神及理想的崇高性。這體現在先生受批判被勞作瞭十...