1.紋樣與形象 001
2.繪事後素 021
3.元君畫圖 039
4.列女不恨 059
5.近看與遠觀 079
6.東西與左右 099
7.真我與真物 117
8.是一是二圖 137
9.再現的悖論 161
10. 凡·高的鞋 181
· · · · · · (收起)
具體描述
本書為著名美學學者彭鋒教授的一本小中見大的學術佳作。
本書從十個藝術史、美學史上非常重要的一直聚訟紛紜的問題入手，細緻、犀利地分析瞭這些問題相關的藝術理論、美學理論的深層問題。
從紋樣與圖騰，到文獻懸案，從再現與錶現，到物我關係，涉及到古今中外的諸多內容，以及藝術理論、哲學、文學、人類學等諸多學科。
作者能小中見大，舊案翻新，在前人多有探索的基礎上，迭齣新意，讓人耳目一新。
用戶評價
##北大教授彭峰化身“推理專傢”，用嚴密的邏輯分析瞭10個中西方藝術史上至今沒有定論的“公案”。 輕輕薄薄的小開本，內容卻異常豐富廣闊，涉及古今中外的諸多內容，交織瞭藝術理論、哲學、文學、人類學等諸多學科。從紋樣與圖騰，到文獻懸案，從再現與錶現，到物我關係，在對一個個“案件”的抽絲剝繭中，為你揭開藝術品背後的秘密。
評分##還原之還原
評分##藝術史老師真的都是名偵探呢！藝術史教學（哪怕是通識範疇的）如果有這個維度多好呐，人人都是福爾摩斯與華生——“Elementary（Art）, my dear Watson.” 又是一個很好的通路，尚未抵達“萬有引力之虹”落點的偵探們一定擁有世上最好的幸福之一——一幅未看盡的畫，一本沒讀完的書，一片未融化的雪以可能達到的最美方式消失在世界。
評分##將熟悉事物「陌生化」，可以發現新問題，也是處理舊材料的重要方法
評分##藝術史老師真的都是名偵探呢！藝術史教學（哪怕是通識範疇的）如果有這個維度多好呐，人人都是福爾摩斯與華生——“Elementary（Art）, my dear Watson.” 又是一個很好的通路，尚未抵達“萬有引力之虹”落點的偵探們一定擁有世上最好的幸福之一——一幅未看盡的畫，一本沒讀完的書，一片未融化的雪以可能達到的最美方式消失在世界。
評分##藝術史老師真的都是名偵探呢！藝術史教學（哪怕是通識範疇的）如果有這個維度多好呐，人人都是福爾摩斯與華生——“Elementary（Art）, my dear Watson.” 又是一個很好的通路，尚未抵達“萬有引力之虹”落點的偵探們一定擁有世上最好的幸福之一——一幅未看盡的畫，一本沒讀完的書，一片未融化的雪以可能達到的最美方式消失在世界。
評分##還原之還原
評分##還原之還原
評分##將熟悉事物「陌生化」，可以發現新問題，也是處理舊材料的重要方法
