發表於2024-11-05
開元故事課堂(講故事給孩子聽) pdf epub mobi txt 電子書 下載
澳門大學教務長彭執中先生提倡為孩子有選擇地講故事,將正嚮價值觀融入故事中,以此引導孩子。 《開元故事課堂:講故事給孩子聽》這本書是一本寫給父母看的親子書。父母都喜歡給孩子講故事,但很多父母並不知道怎麼用故事來教育和引導孩子。著者彭執中秉承“仁愛共勉,忠誠錶達,情境共鳴,多元寬容”的核心教育理念,創造瞭教傢長根據孩子的興趣和需要去選擇和創造故事的“開元故事法”。希望父母學著用故事傳遞教育理念,用故事共渡親子時光,*終達到讓孩子喜歡這個簡單而實在的目的。
這是一本教大傢依據孩子的需要講故事的原創圖 書。
通過閱讀《開元故事課堂:講故事給孩子聽》這 本書,傢長能學到如何根據孩子的需要改編或者挑選 故事講給孩子聽,運用故事情境加強親子溝通。
彭執中先生整閤自己的人生經驗與教育目的,將 經典故事進行演繹,本書收錄瞭彭執中先生精心創作 的12個原創故事,讀者在閱讀本書後,可以直接將這 些故事講給孩子聽。
彭執中,齣生及成長於澳門,香港浸會學院數學係榮譽文憑,澳門東亞大學工商管理碩士。現任澳門大學教務長,具有豐富的教務及學生事務經驗。女兒開元三歲起,彭執中每天都為她說睡前故事,因此創立“開元故事法”,主張按孩子興趣和需要去說故事,以建立親密的親子關係並培養孩子各方麵的素質。彭執中緻力推廣親子故事,亦喜歡創作故事,為《澳門日報》兒童文學版的專欄作傢。 彭執中曾於澳門電颱及澳門書展中介紹“開元故事法”;曾於澳門大學、澳門教育暨青年局等機構及澳門多所小學和幼兒園開辦故事教育培訓班;曾於杭州“2010·第二屆華人傢庭教育高峰論壇”做專題報告且開辦工作坊;並曾於《兩岸三地閱讀推廣》、《中**庭教育》及《***傢長》上發錶文章。
**序一 故事是*好的陪伴
**序二 嘆為觀止的開元敘事
**序三 為孩子講個故事吧——一種親子間*溫柔的陪伴
自序
1.為什麼要為孩子講故事?
父母的陪伴是*需求的愛
父母的愛是關注孩子的內在需求
親子教育是**要緊事
學校教育不能提供小孩的一切需要
模仿父母是孩子的天性
用講故事去錶達親子之愛
不用太在意教育的效果
2.按孩子需要選擇故事的“開元故事法”
為什麼用故事教育孩子
“開元故事法”是什麼
“開元故事法”的價值理念
“開元故事法”如何取材與創作
3.誰是孩子的*佳講故事人
父母是孩子的*佳講故事人
愈睏難愈需要講故事?
誰*瞭解孩子的個性、能力與需要
睡前故事是*好的
配閤小孩的感知發展
4.為孩子講經典的故事
什麼是經典的好故事
和孩子一起來理解故事裏的寓意
5.為孩子講有內涵的故事
選擇傳統經典的中國故事
從《西遊記》裏選擇可講的故事
《西遊記》中的“親子關係”
為孩子講隱喻生活情境的《西遊記》
孫悟空就是打怪獸的
肥貓和魔法王子
選擇傳統經典的西方故事
伊甸園的啓示
跟耶穌學講故事
從偉人故事看人生
忠誠錶達的李小龍
德蘭修女的啓示——博愛、多元與寬容
孔子的啓示——教與學的*高典範
6.為孩子講有童趣和夢幻的故事
隱喻日常生活的係列故事
肥熊、肥貓和肥雞的組團生活
王子公主的日常生活
本土背景故事
龜兔競賽
當天使飛過鬆山(一)——小飛馬找快樂
當天使飛過鬆山(二)——小巫婆減肥
東望洋山上的小英雄
東望洋山上的大英雄
學校生活故事
肥貓貓與老虎牧師
黃飛鴻肉搏黑霸王
狐狸先生的抉擇
奇幻係列故事
旅遊塔上的天纔
南灣湖畔的精靈
創造奇跡的小孩
天下*美
附錄一:**文
附錄二:親子教育與開元故事法:澳門電颱訪談
延伸思考與參考資料
後記
緻謝
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