遇見孩子遇見更好的自己 父母的心靈成長課 改變自己改變教育方式 如何教育孩子 和孩子一起成長 子關係 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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遇見孩子遇見更好的自己 父母的心靈成長課 改變自己改變教育方式 如何教育孩子 和孩子一起成長 子關係

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發表於2024-12-27


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店鋪: 磐恒誌行圖書專營店
齣版社: 新世界齣版社
ISBN:9787510446191
商品編碼:30146952915
叢書名: 遇見孩子 遇見更好的自己
齣版時間:2014-09-01

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具體描述

 

基本信息

 

  • 版 次:1
  • 頁 數:215
  • 字 數:150000
  • 印刷時間:2014年09月01日
  • 開 本:16開
  • 紙 張:膠版紙
  • 印 次:1
  • 包 裝:平裝
  • 是否套裝:
  • 國際標準書號ISBN:9787510446191
  • 所屬分類:圖書>子/傢教>傢教理論

 

內容推薦

《遇見孩子,遇見更好的自己》是三位美國教育專傢寫給天下父母的心靈成長課。書中認為,我們教育孩子,往往不因為愛,而是齣於害怕。

正是父母心中的這些怕與愛,讓傢庭教育陷入誤區。比如,很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女,於是,教育子女更多的是在滿足父母自己,而不是孩子們的需要。再如,大多數父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記瞭子關係重要的元素,那就是與孩子們共享快樂時光,與他們一起歡笑、一起成長。

根據幾十年的心理輔導以及教育子女的經驗,作者指齣,要解決女子的問題,得先解決父母的問題——後者纔是重要的。正如書中所言:“之所以成為父母,不是要我們去書寫孩子的人生,而是為瞭淨化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己,隻有明白這一點,我們纔有機會進步、長大、成熟。”

作者簡介

賽西 高夫,教育學博士,心理輔導師、執業谘詢師,“明日之星”青少年谘詢部主任。曾多次受電颱邀請在節目中擔任嘉賓,是各類子活動以及教師培訓項目中廣受歡迎的主講人。已齣版專著5部。 

戴維托馬斯,社會學博士,長期為《傢長生活》雜誌撰稿,多次受電視颱和電颱邀請擔任嘉賓,現任職於“明日之星”,負責“男性及男孩”谘詢部工作。

 

梅麗莎切瓦特桑,教育學博士,“明日之星”創始人及執行主任,教授過研究生課程,曾在國內多所社區和學校做專題講座,並受邀在多傢美國及加拿大電視颱和電颱擔任嘉賓,其講座在傢長、教師以及不同齡段兒童中廣受歡迎。

目 錄 前言讓我們彼此關照,共同成長
第1章 遇見孩子,遇見更好的自己
之所以成為父母,不是要我們去書寫孩子的人生,而是為瞭淨化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己。隻有明白這一點,我們纔有機會進步、長大、成熟。
第2章 父母心中的愛與怕
養育兒女是一個漫長的旅途,旅途上每一位父母都會體驗這兩種感情,一舉一動有時是因為愛,更多的則是齣於害怕。
第3章 有什麼樣的童年,就會成為什麼樣的父母
很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女。於是,教育子女更多的是在滿足父母自己,而不是孩子們的需要。
第4章 真正接納孩子的情緒
父母可以問問自己,到底是因為孩子做錯瞭事感到沮喪呢,還是本來就比較心煩,因為人們常常把這兩種情緒搞混淆。
第5章 傳遞有價值的“價值觀念”
可以說,焦慮感是孩童時代的通病,所以可預見性和堅持原則對孩子們來說至關重要,這樣可以創造一種安全感。
第6章 從孩子的角度看待人生
那些妨礙父母與孩子一起玩耍的原因,多半都是些埋藏於心底的擔心和害怕。
第7章 積極參與孩子的成長
大多數父母都一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記瞭子關係重要的元素,那就是與孩子們共享快樂時光,和他們一起歡笑、一起成長。
第8章 永遠不要貶低你的孩子
真正的鼓勵不是一種需要掌握的技能,而是一種展露在外的修養,隻有那些對孩子保持足夠的敏感和愛的人纔能擁有。
第9章 愛的邏輯與謊言
父母成長瞭,就意味著他們能放開手腳去愛孩子,欣賞孩子,不再糾結於“如何做纔會讓孩子成功”等問題。
第10章 心智成熟的旅程
做父母的一個主要任務就是暴露自己的懦弱,用自己的一言一行嚮孩子展示長大的實質——豐滿、有血有肉的人生。
前 言 讓我們彼此關照,共同成長
“這本書寫的東西我的確很喜歡,不過我更想瞭解的是,怎樣纔能把孩子(不是我自己)培養成積極嚮上、全麵發展而且心靈純潔的人。”說這話的是一位父,是專程上門來對我們說這番話的。這位父近參加瞭我們舉辦的一次傢長座談會,話中提到的,正是我們當時在撰寫的新書,也就是現在各位手中的這本——《遇見孩子,遇見更好的自己》。我們知道,看到這本書的書名以後,許多傢長會跟這位父一樣,有類似的想法。
我們3個人上班的地方全名叫“明日之星輔導中心”,是一所“傢長谘詢”機構,專門針對那些關注子女成長但又滿腹疑問的傢長。比如說,近中心就來瞭一對夫妻,滿麵愁容,在我們麵前一坐下來,丈夫便開口說道:
“我們傢女兒10歲,是那種比較難對付的小孩。每次隻要我們沒滿足她的要求,她就開始大喊大叫,凡事都要按她的想法去做,否則就把傢裏鬧個天翻地覆。我們帶她去看過兩個心理輔導師,還做過專業治療,不過就我倆過來,因為我真的覺得,以前我倆是在把責任往外推,老想著找個人管管女兒,管好瞭再還給我們。現在看來,我們倆可能也需要幫助瞭。我自己嘛,已經很不耐煩瞭,老對她發火,其實不應該的。我是這樣想的,假如我們做父母的能改善改善,女兒大概就不會這麼過分瞭。”
在我們中心,像這樣的父可以說是越來越多瞭;他們都明白孩子在跟父母對抗,也知道孩子逆反是有原因的,父母自身也是問題的一個方麵。的確,要解決子女的問題,得先解決父母方麵的問題——也許後者纔是更重要的環節。
近我們算瞭一下:3個人加起來,我們已經在傢庭教育這行做瞭75年。不過,戴維和賽西總是說,這些年的事大多是梅麗莎做的,她是我倆的老闆。1985年,梅麗莎創辦瞭“明日之星”,之前她在納什維爾的一所學校裏乾瞭好多年,一直負責青少年指導工作和心理谘詢。至於戴維,1995年以來就一直負責男孩的心理輔導工作;賽西呢,則是從1993年開始負責中心的女孩心理輔導工作。
大傢也許聽說過“明日之星”吧。這是位於田納西州納什維爾的一傢心理輔導機構,中心主要針對5–18歲的少年兒童,為孩子們提供單獨和集體形式的心理輔導,同時也定期針對青少年舉辦一個名為“希望之城”的夏令營活動。“明日之星”有彆於其他的心理谘詢機構,有何區彆呢?這裏轉述一名孩子的話,他是這樣說的:“我不是去‘明日之星’接受輔導的,我是去跟他們討論問題的。”
我們經常在國內的教堂和學校巡迴演講,每次一開場,總要給聽眾講清楚——我們並非是什麼專傢,每天能和各種年齡段的孩子以及傢長們坐在一起,是我們的榮幸,因為我們也從孩子和傢長身上學到瞭很多,經過反省、經過思考,我們纔能將學到的東西反哺給聽眾。
近一段時間我們發現,的父母正在經曆一些改變,他們不再總是一門心思地想要改變子女,他們開始認識到自身也需要學習和改變,父母需要與孩子共同成長。正如美國有名的女人希拉裏所言,“我次做你的母,你次做我的女兒,讓我們彼此關照,共同成長”。
我們有理由認為,本書的讀者也是這樣的傢長,因為無論如何,大傢選擇並閱讀瞭這本書。作為心理輔導師,我們相信,的傢長身上所發生的變化將會給他們的孩子帶來深刻的影響。
其實,我們真正想做的,就是和父母一道坐下來,共同傾聽他們及其子女的故事。我們希望各位父母走入我們的辦公室,一起喝喝茶、聊聊天。我們3個人的辦公室各有不同:梅麗莎坐的是一把安樂椅,房間裏的色調是黃藍搭配,既讓人眼前一亮,又令人放鬆和寬心;戴維坐的是一把真皮椅子,已經陪伴他好多年,房間的陳設富有陽剛之氣,給人強烈的安全感;賽西的辦公室光綫充足,紅色和黃色的格子印花布構成瞭房間的主色調,讓人倍感溫馨和鼓舞。
如果您願意,就請選擇一間辦公室,拖把椅子過來,和我們一起坐下,說說您為人父母的那些事兒吧。
媒體評論 你的兒女,其實不是你的兒女
他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。
他們藉助你來到這世界,卻非因你而來,
他們在你身旁,卻並不屬於你, 
你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法, 
因為他們有自己的思想。 
你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,
因為他們的靈魂屬於明天,屬於你做夢也無法到達的明天。
——紀伯倫 《先知》 
“我次做你的母,你次做我的女兒,讓我們彼此關照,共同成長。” 
——希拉裏剋林頓 美國前國務卿 
 
“對孩子的瞭解,讓我們更有力量。” 
—— 《西爾斯密育兒百科》 
部分章節 1遇見孩子,遇見更好的自己
女兒齣生的那天,我和友們在産房外的過道裏一起分享快樂,誰會想到,幾個月之後,我們卻抱著女兒踏入瞭範德比爾特兒童醫院的大門。孩子嬌嫩的身體插滿瞭管子和綫頭,一旁的監視屏上顯示著她的心跳和脈搏。我躺在女兒身旁,心裏在想,這纔幾周大的女兒啊,要是有個三長兩短,那我們活著還有什麼意義呢?
上課的時候,我會經常問班上的傢長們類似的問題。其實跟他們一樣,那時的我並不知道自己付齣瞭什麼,也從來沒有認真思考過,為什麼會走上這條人生之旅,要承擔何種義務和責任。至於以後應該做什麼,人生有何轉變,未來的生活會有哪些波摺,我沒有絲毫概念。《在養兒育女中長大》一書的作者丹·阿蘭德說得很好:
“子關係是世界上高貴、令人欣然為之付齣的事物,地球上沒有什麼東西可以與之相比。此外,為人父母也比世界上任何一種角色更加矛盾,它讓我們時而充滿希望,時而又害怕希望,時而執拗地堅守自己的立場,時而又敞開心扉嚮他人求助。養兒育女令人全身心投入,充滿激情,有些父母可以將美好的人性發揮得淋灕盡緻,也可以錶現得像個十惡不赦的魔鬼。”
做瞭父之後,我也在自己身上看到瞭前所未有的優點,發現自己竟然願意為瞭某個人傾盡全力,做到許多常人的事情——比如說,我可以連續3個晝夜不閤眼,可以反復給自己的孩子注射藥物,也可以淩晨2點鍾從睡夢中醒來,打掃孩子嘔吐的汙物。記得有一次半夜醒來,懷裏摟著女兒——當初醫生把她送到我懷裏的時候,小姑娘是多麼可愛乖巧啊!可是那天晚上,小傢夥因為病毒感染而劇烈腹痛,半夜醒來便開始嘔吐,小床上到處都是她吐齣來的髒東西,連頭發裏都有,睡衣也濕透瞭。我趕緊給她洗瞭個溫水澡,梳理她那濕漉漉的頭發。把裏邊的嘔吐物清理掉,妻子趕緊給她換上乾淨的床單。可是沒過多久,小傢夥又吐瞭,早上5點前又吐瞭3次,於是洗澡、洗頭、換床單,兩三個小時裏我和妻子就重復瞭3次相同的動作!(要知道,一晚上能替一個人打掃那麼多次,是需要真正的愛的付齣的。)
作為父,我一方麵心甘情願奉獻自己,但另一方麵,我也發現自己比以往任何時候都要自私。為人父母也讓我看到瞭自己壞的一麵,甚至産生過一些令自己感到恐懼萬分的念頭,正如安妮·拉模特在描述自己做母的經曆時說的那樣:“那時候,心裏的一些想法太可怕瞭,要是說齣來,估計耶穌都會氣昏過去。”至於我那時,情況就更糟瞭,所有的負麵情緒——憤怒、睏惑、怨恨、刻毒、羞恥,在我身上都有,而且遠比做其他任何事情時錶現得強烈。養兒育女令我們身上的優缺點暴露無遺,父母們可以錶現得至善至美,也可能搖身一變,化作凶神惡煞的魔鬼。
2父母心中的愛與怕
我是戴維。幾年前,我曾經和一個小夥子談話。我和小夥子認識多年,次見麵是他上初中的時候,他上高中的幾年我們也一直保持聯係。後來小夥子上瞭大學,學期剛過一半,他就打電話迴傢,問媽媽是否可以跟我預約一下,等放假迴來跟我麵談。小夥子的媽媽心裏想,兒子是不是齣什麼狀況瞭,不過還是答應瞭兒子,給我來瞭電話,定好時間見麵。
感覺不錯,又一次見到瞭年輕的朋友,聽他說說如何從高中過渡到大學,聊聊次獨立生活的印象。新的學校大多瞭,小夥子正在努力適應大學一年級的新環境。跟所有的新生一樣,生活翻開瞭嶄新的一頁,小夥子正在盡量調整自己。
聊著聊著,小夥子提到瞭父母送他去學校的事情。我問小夥子是否還記得當時的情景(對於每一位大學新生來說,這都是意義重大的一刻),小夥子沉默下來,呆呆地,然後慢慢迴憶說:
“戴維,那天我爸爸哭得好厲害,我從來沒有見過他那樣。”迴想起和爸爸分手的情景,小夥子動容地說。很明顯,雖然已經過去好幾個月瞭,但當時的情景依舊曆曆在目。“爸爸都有點語無倫次瞭。”小夥子接著說,“嘴巴裏就不停地念叨著,‘我愛你’,說瞭一遍又一遍,不停地說‘我好愛你’。”
我沒插話,好讓小夥子多品味一下父說過的那句話。過瞭一會兒,我問他:“那你媽媽呢,她怎麼樣?”小夥子錶情立刻不一樣瞭,嘿嘿笑著說:“她就說瞭幾句,大概就是,‘我把牛奶放你的小冰箱瞭,彆忘記啊,多隻能保存一個星期。’”
他繼續模仿著母的腔調說:“‘還有,記得隨時上網查查飯卡裏有多少錢,要是身上的現金用完瞭,就得去自助餐廳吃飯,到時候想去彆的地方買飯菜可就不行瞭啊。’”
說完我倆都笑瞭。,小夥子說:“後來就是要和爸媽說再見的時候瞭,爸爸轉過頭去,流著眼淚,跟我又擁抱瞭一次,媽媽也過來抱瞭抱我,然後兩個人上瞭車。齣發前,媽媽搖下車窗大聲喊,‘不要喝酒啊!很危險的!’”
這就是小夥子爸爸媽媽當時說的一句話。說著,小夥子又笑瞭,我也跟著笑瞭起來。
小夥子的媽媽我瞭解,是個心地善良的母。跟兒子告彆時所說的那些話很正常,每一對父母都會這麼做,根本的原因嘛,就是害怕。
讀到這裏,大傢或許會想起送孩子上大學時的情景,也或許這很快會到來。也許你的孩子纔兩歲,上大學還是很遙遠的事,所以壓根就沒去想過那。不過,隻要是做瞭父母的人,不管是哪個階段,都能或多或少在上麵這位母身上找到自己的影子——換句話說,在養兒育女的過程中,大傢之所以采取某一種教育方式,根源可能就在於害怕。
梅麗莎、賽西和我有時候會說起那些我們輔導過的傢長,其中就有這類父母。他們教育孩子,不是因為愛,而是齣於害怕。梅麗莎說的很有道理,她覺得,如果父母因為害怕而教育子女,結果往往會事與願違,孩子從傢長身上學不到多少好東西,傢長也起不到示範作用。齣於害怕而教育孩子的父母就是被動型傢長。
我們的目標是引導傢長從被動型轉變為主動型,培養有心、用心、聰明且富有智慧的父母,換句話說,就是培養傢長的積極意識,使他們對孩子 遇見孩子遇見更好的自己 父母的心靈成長課 改變自己改變教育方式 如何教育孩子 和孩子一起成長 子關係 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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