基本信息

书名：社会主义核心价值观构建与践行研究

定价：62.00元

作者：李建华

出版社：人民出版社

出版日期：2017-03-01

ISBN：9787010174518

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系 核心内容和精神实质的高度凝练及抽象概括。党的十 六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若 干重大问题的决定》中对这一体系的基本内容作了明 确界定，即包括马克思主义指导思想、中国特色社会 主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观四个方 面。李建华等*的《社会主义核心价值观构建与践行 研究》从理论上阐述了核心价值观既是个人的德品， 也是社会的一种大德，不仅凝练着国家民族的精神， 承载着国家民族的期望，也是促进国家发展、推动社 会进步、达成民族共识的核心力量。
全书从社会主义核心价值观基本概念及与社会主 义核心价值体系关系研究，核心价值观构建与践行的 历史经验与教训研究，社会主义核心价值观构建的基 本理论问题，社会主义核心价值观的传播、教育与认 同践行，社会主义核心价值观的机制、途径与方法五 个方面，深入研究和探讨了社会主义核心价值观的基 本概念、主要内容以及相关机制，特别是对如何践行 核心价值观给出了具体的路径指导。

目录

篇 社会主义核心价值观基本概念及与社会主义核心价值体系关系研究 章 价值、价值观与社会价值观 节 价值概念辨析 第二节 价值观概念辨析 第三节 社会价值观及其功能 第二章 社会主义核心价值体系的内涵与意义 节 社会主义核心价值体系的内涵 第二节 社会主义核心价值体系的意义 第三节 社会主义核心价值体系的内在结构 第三章 社会主义核心价值观的内涵研究 节 作为国家政治整体目标的社会主义核心价值观内涵 第二节 作为社会政治图式的社会主义核心价值观内涵 第三节 作为公民道德的社会主义核心价值观内涵 第四章 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系研究 节 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系结构 第二节 社会主义核心价值观以社会主义核心价值体系为基础 第三节 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精髓第二篇 核心价值观构建与践行的历史经验与教训研究 第五章 中国传统社会核心价值观的历史构建与践行 节 先秦诸子核心价值观构建与践行 第二节 秦至清末核心价值观构建与践行 第六章 西方资本主义社会核心价值观的构建与践行 节 古希腊核心价值观构建与践行 第二节 古罗马核心价值观构建与践行 第三节 基督教核心价值观构建与践行 第四节 西方人文主义价值观构建与践行 第七章 中西方构建与践行核心价值观的比较分析 节 核心价值观践行力与所构建理论之完善程度正相关 第二节 核心价值观构建必须围绕时代课题以获得践行力 第三节 核心价值观践行力与社会心理认同度正相关第三篇 社会主义核心价值观构建的基本理论问题 第八章 社会主义核心价值观构建的必要性分析 节 坚持社会主义道路、坚持中国党领导的内在要求 第二节 作为时代对良善价值秩序的呼唤 第三节 作为构建良好价值秩序的逻辑起点 第四节 作为社会主义核心价值体系的建设任务 第五节 作为提高国家文化软实力的重要途径 第六节 作为中国对世界文化繁荣的重要担当 第九章 社会主义核心价值观构建的政治伦理基础 节 中国党领导：社会主义核心价值观构建的政党基础 第二节 马克思主义思想：社会主义核心价值观构建的政治文化基础 第三节 核心价值：公共文化体系中具有政治与伦理价值的统一体 第四节 核心价值构建的基本路径：从国家认同到公民认同 第五节 公民认同的价值梯度：政治象征、群体凝聚力与公共性价值 第六节 政治合法性：公民认同核心价值的目的性旨归 第十章 社会主义核心价值观构建的合法性依据 节 “合法性”与社会主义核心价值观的构建 第二节 追寻社会主义核心价值观构建的“合法性” 第三节 社会主义核心价值观构建的“合法性”依据 第十一章 社会主义核心价值观提炼的原则与方法 节 提炼社会主义核心价值观的意义 第二节 社会主义核心价值观提炼的原则 第三节 社会主义核心价值观提炼的方法 第十二章 社会主义核心价值观的其他相关性问题 节 社会主义核心价值观对西方价值观的 第二节 怎样理解核心价值观就是一种“德” 第三节 社会主义核心价值观与国家治理体系现代化 第四节 社会主义核心价值观的动力机制 第五节 分层次着力培育社会主义核心价值观 第六节 传统家风家教对培育核心价值观的作用第四篇 社会主义核心价值观的传播、教育与认同 第十三章 社会主义核心价值观的传播 节 社会主义核心价值观传播的主要经验 第二节 社会主义核心价值观传播的主要挑战 第三节 社会主义核心价值观传播的优化机制 第十四章 社会主义核心价值观的教育 节 把社会主义核心价值观教育纳入学校国民教育全过程 第二节 组织党政机关和事业单位系统学习社会主义核心价值观 第三节 开展面向企业和社会团体的社会主义核心价值观知识普及活动 第四节 把社会主义核心价值观教育融入城乡社区文化建设中 第五节 在家庭生活规范教育中培养社会主义核心价值观 第十五章 社会主义核心价值观的认同 节 社会主义核心价值观认同的现实境况 第二节 社会主义核心价值观认同的制约因素 第三节 社会主义核心价值观认同的促进机制第五篇 践行社会主义核心价值观的机制、途径与方法 第十六章 践行社会主义核心价值观的目标 节 建立全社会的共同信仰 第二节 形成全民族的精神纽带 第三节 大限度地体现社会的多元诉求 第十七章 践行社会主义核心价值观的机制 节 理性认同机制 第二节 情感认同机制 第三节 自律转化机制 第四节 制度保障机制 第五节 利益互动机制 第六节 监测与反馈机制 第十八章 践行社会主义核心价值观的途径 节 固化宣传内容，形成社会主义核心价值观的稳定体系 第二节 树立典型，加强舆论宣传 第三节 国家加大投入，奠定坚实的物质基础 第四节 注重学校教育，从小培养对社会主义核心价值观的信仰 第五节 开展群众性的社会主义核心价值观践行活动 第十九章 践行社会主义核心价值观的方法 节 理论灌输的方法 第二节 上下结合良性互动的方法 第三节 灌输与渗透相结合的方法 第四节 一元主导与多元并存相结合的方法 第二十章 社会主义核心价值观的对外渗透 节 当代国家之间的主要竞争之一是意识形态的竞争 第二节 社会主义核心价值观在意识形态竞争中的重要作用 第三节 社会主义核心价值观对外渗透的途径选择参考文献

作者介绍

李建华，男，湖南桃江人，哲学博士，学位委员会学科评议组（哲学）成员，教育部“长江学者”特聘教授，浙江师范大学特聘教授，中南大学教授、博士生导师，湖湘伦理学研究院（筹）院长、中南大学公共管理学院名誉院长、浙江师范大学马克思主义学院名誉院长，兼任中国伦理学会副会长、国家哲学社会科学基金规划评审专家、国家出版基金学术评委、中国伦理学会青年工作者委员会名誉主任、中央宣传部“马克思主义理论研究工程”专家、湖南省人民学位委员会委员、湖南省人民院士专家咨询委员会委员、湖南省委“为改革攻坚献策”重大咨询决策智囊团专家、湖南省孔子学会副会长等职，主要从事伦理学、政治哲学等研究，在《中国社会科学》《哲学研究》等报刊发表学术论文470多篇，出版*作《道德情感论》《现代德治论》《趋善避恶论》《官员的道德》等40多部，获省部级以上科研教学奖励40多项。

文摘

序言