基本信息

书名：孩子的逆商这样磨炼有效

定价：29.8元

作者：柴一兵著

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2015-07-01

ISBN：9787563943357

字数：208000

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

　　考试失败、情感受挫、情绪低落……-
　　无论你是否接受，挫折都伴随孩子一生
　　孩子是成功、平庸还是失败
　　关键在父母有没有磨炼孩子的逆商
　　的孩子是爱出来的，更是“炼”出来的
　　孩子是“燕雀”还是“鸿鹄”要看父母对他的磨炼程度
　　不是只有把孩子捧在手心里才是爱
　　爱孩子就不要让他生活在温室里
　　经过风雨洗礼的孩子才更强大、更成功

本书涵盖了逆商的重要性、教孩子摆脱困境、帮助孩子宣泄坏情绪以及培养孩子的乐观精神等方面内容。通过数十个小故事，为家长提供了一百多个磨练孩子的逆商的方法。相信家长能通过这本书，提高对逆商的认识，并找到锻炼孩子的逆商的方法，让孩子在今后的人生路上不畏艰辛，积极进取。

内容提要

本书共有九章，每一章都在主题的引导下对问题作出了详细的分析并提供了切实可行的方法。每一小节都有一个与主题有关的故事，贴近生活，易于理解。不仅如此，还对故事做了分析，便于家长理解和借鉴，之后还总结了提高逆商的方法。通过阅读这本书，家长不仅能了解到孩子可能遇到的逆境，还能借鉴到不少教孩子应对逆境的方法，能有效地提高孩子的逆商，帮助他们战胜人生中的风浪，获得成功。

目录

作者介绍

　　柴一兵简介：

　　编辑、自由撰稿人，曾在多家出版社从事家教类、健康类图书的策划编辑工作。致力于青少年心灵成长及家庭教育，曾出版多部家教类著作。

文摘

逆商教育是孩子幸福成功人生的课
　　人生之路上的困难和挫折要比幸福和快乐更多，因此，一个人要想在人生之路上走得更为长远和成功，就必须学会战胜挫折、提高逆商。孩子幸福成功人生的课就是逆商教育。
　　逆商和智商、情商是一个人成长中不可或缺的因素。逆商是孩子面对困难、摆脱挫折的能力，是孩子获得成功的基础。孩子在不同时期都要面临不同的困难，只有在战胜挫折的过程中孩子才能不断成长，可以说孩子的幸福成功人生是在一次次克服挫折中一步步走出来的，因此家长不能让孩子在逆商教育这重要的人生课上缺席。
　　逆商教育这一课包括四个主要方面，即控制、归属、延伸和忍耐。所谓控制是指孩子在面临挫折时对整个逆境的掌控能力。归属是指逆境中问题出现的原因，孩子在面对问题时的责任承担和结果处理的方式。延伸是逆境对孩子的后续影响和生活其他方面的影响的深度和广度。忍耐则是逆境导致的问题的影响和这些问题对孩子造成影响持续的时间。
　　逆商高的孩子在面对困境时不会过于慌乱和紧张，不会手足无措，而是积极寻找解决问题的办法。出现问题时，不急于推卸责任的孩子才是逆商高的表现。勇于接受现实，承担责任，并且能够接受结果承担后果，能够在困境面前采取积极的态度，从而将伤害降到低。逆商更包括孩子的心理承受能力，高逆商的孩子能够调节好自己的心态，不被一时的困境扰乱心绪，不被负面情绪影响到学习生活甚至影响到自己周围的其他人和其他事。能够走出阴影也是高逆商的表现。因此，逆商更是对孩子心理承受能力的考验。所以孩子要有顽强的意志和足够的勇气与智慧。
　　乐乐从小跟着爷爷奶奶长大，到了上学的年纪，爸爸妈妈将他接到了自己身边。初来城里的乐乐对周围的一切感到既陌生又害怕。
　　妈妈很快发现乐乐每天放学后都有些闷闷不乐，在家里也很少说起学校里的事。和爷爷奶奶打电话时却总是提起自己很想回去。妈妈意识到孩子在学校里遇到困难了。
　　“乐乐，你在学校里不开心吗？是不是遇到什么事了啊？”妈妈突然的询问让乐乐愣了一下，低着头想了半天才小声说：“妈妈，我不想待在这里。”
　　“为什么呢？和爸爸妈妈在一起你不开心吗？”妈妈问。
　　“不是的，妈妈。是因为我在学校不开心。我觉得在这里上学好困难，我一说话他们都嘲笑我。”乐乐想起上学的天他站在讲台上自我介绍时，一张嘴那带着家乡口音的普通话被同学们嘲笑的情景。
　　“我都不想在学校里张嘴说话了。”乐乐委屈地说。不仅如此，妈妈发现他在家里也是经常沉默。看来他是在学校里受了委屈。
　　“还有啊，我觉得上课也好难啊，有的时候我都听不懂。我也不知道该怎么办。妈妈，我想回去，回到我熟悉的地方。”乐乐鼓起勇气说出了心里的话。
　　次考试后，乐乐的成绩很不理想，他因此更加自卑，也更加沮丧了。这种状态一直持续到学期结束，乐乐觉得自己一直没有进步，他开始变得更加沉默寡言，在学校里也一直没有交到朋友，妈妈很为他的状态担心。而且乐乐的脾气开始变得暴躁，在家里经常动不动就发火，开始时妈妈觉得他是因为在学校里不开心才这样，但是慢慢地妈妈发现乐乐是不自信甚至有些自暴自弃了。
　　这可怎么办才好？看着乐乐一天天消沉下去，妈妈很为他担心。
　　案例中的孩子在面对陌生的环境时心理和行为上出现了很大的变化。由于他在面对陌生的环境和自己本身能力的问题时，出现了自卑和消沉的情绪。在面对困难时，他没有积极主动地寻求解决办法，而是消极对待，任由逆境发展，这说明孩子对逆境的掌控能力不强，无法在面对困难时学会分析境况，找到问题并努力解决问题。而且逆境中滋生的坏情绪对他的影响并不仅仅是在学校，而且还延伸到他生活的各个方面。他的脾气开始发生变化，对家人的态度也与以往不同，这些问题都反映出孩子的逆商还不够高，在面对困难时无法凭借自己的力量解决问题，调整心态。任由这种情绪蔓延，将会对孩子的成长产生很大的不利影响。因此作为家长，要帮助孩子及时发现问题，积极引导孩子解决问题，帮助孩子提高逆商。
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序言