心理學的世界(第七版)上下 (美) 塞繆爾·E.伍德, 埃倫·格林·伍德 , pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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美 塞繆爾·E.伍德，埃倫·格林·伍德 著

圖書標籤:

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• 行為科學
• 伍德
• 心理學導論
• 認知心理學
• 發展心理學
• 第七版

店鋪： 盛德偉業圖書專營店

齣版社： 上海社會科學院齣版社

ISBN：9787552021035

商品編碼：30009946126

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-03-01

基本信息

書名：心理學的世界(第七版)上下

定價：188.00元

作者：(美) 塞繆爾·E.伍德, 埃倫·格林·伍德 ,

齣版社：上海社會科學院齣版社

齣版日期：2018-03-01

ISBN：9787552021035

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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北美地區廣受歡迎的心理學導論教材

首版麵世至今二十餘年 知識體係成熟 內容編彩

“……這是一份的參考，幫助我的學生啓程通往一場路綫清晰、增長見聞、引人入勝的心理學之旅。”

內容提要

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《心理學的世界》係統介紹瞭心理學基本原理，涵蓋認知心理學、發展心理學、人格心理學、臨床心理學、社會心理學、心理統計學等領域，同時聯係實際生活，讀者走進精彩紛呈的心理學世界。

本書集作者三十餘年心理學導論課程教學經驗，為國外高校選用的隨堂教材、CLEP推薦教材。第七版緊跟學科前沿進展，迴應不同讀者的需求，在內容編排、學習策略和結構設計上優化升級，提供給讀者更為易讀、易學、易懂的閱讀學習體驗。

目錄

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章心理學簡介／001

第2章生物和行為／050

第3章感覺和知覺／099

第4章意識狀態／151

第5章學習／197

第6章記憶／246

第7章認知、語言和智力／292

第8章兒童發展／349

第9章青少年期和成年期／402

0章情緒與動機／447

1章人類的性和性彆／493

2章壓力與健康／543

3章人格理論和人格評估／585

4章精神障礙／623

5章治療方法／670

6章社會心理學／708

附錄A統計方法／749

附錄B工作中的心理學／758

目錄

前言／001

作者簡介／001

如何學習心理學：學習這本書的一些技巧／001

章心理學簡介／001

心理學的世界／003

科學方法／003

心理學的目標／006

探索心理學的曆史根基／008

構造主義／008

機能主義／009

心理學的“變臉”／010

心理學的流派／012

行為主義／012

精神分析／013

人本主義心理學／014

認知心理學／015

進化心理學／016

生物（生理）心理學／017

社會文化觀點／018

心理學觀點與摺中模式／019

對理論和研究的思考／021

評價理論／021

評估研究／022

00心理學的世界目錄00描述性研究方法／024

自然觀察和實驗室觀察／024

個案研究／026

調查研究／026

相關法／029

實驗法／031

實驗和假設檢驗／031

自變量和因變量／033

實驗組和控製組／033

實驗研究偏差的來源／035

實驗法的局限性／036

心理學研究的被試／037

心理學研究中的被試相關偏差／038

保護被試的權利／039

動物在研究中的使用／040

工作中的心理學傢／041

心理學專傢／041

主修心理學／042

總結與迴顧／043

關鍵術語／046

章末測驗／047

……

6章社會心理學／708

社會知覺／710

印象形成／710

特質／711

吸引力／712

吸引力影響因素／712

外錶吸引力／713

浪漫和相配／713

順從、服從和屈從／716

順從／716

服從／717

屈從／719

群體影響／721

社會助長／721

社會懈怠／722

社會角色／723

態度和態度改變／725

態度／725

認知失調／726

說服／727

親社會行為／729

幫助的理由／729

旁觀者效應／730

攻擊性／732

攻擊性的生理因素／732

其他影響攻擊性的因素／733

攻擊性社會學習理論／735

犯／736

偏見和歧視／737

偏見和歧視的根源／738

偏見在減少嗎？／741

總結與迴顧／743

關鍵術語／745

章末測驗／746附錄A統計方法／749

描述性統計／749

集中趨勢測量／749

用錶格和圖錶來描述數據／751

變異性測量／752

正態麯綫／753

相關係數／754

推斷性統計／756

統計顯著性／757

附錄B工作中的心理學／758

人事心理學／758

招聘員工／758

員工培訓與發展／760

評估員工／761

組織心理學／762

管理方法／762

領導力／764

工作場所的多樣性／766

人因心理學／768

工作場所設計／768

工作生活質量運動／769

答案／772

術語錶／775

參考文獻／798

圖片版權目錄／874

作者介紹

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作者簡介：

塞繆爾·E．伍德（Samuel E．Wood），佛羅裏達大學博士，曾在西弗吉利亞大學和密蘇裏大學聖路易斯分校執教，博士生導師；1984年到1996年供職於高等教育中心、聖路易斯地區14所高校聯盟；擁有近十年的電視高等教育教學和管理經驗。

埃倫·格林·伍德（Ellen Green Wood），聖路易斯大學教育心理學博士，聖路易斯社區大學助理教授，曾在華盛頓大學和密蘇裏聖路易斯大學講授臨床課程。除教學活動，伍德博士還開辦和講授批判性思維研討班。由於她在遠程教育領域的貢獻，於1982年到1988年獲美國電視教育先驅奬。

丹妮斯·博伊德（Denise Boyd），休斯敦大學教育學博士，任休斯敦社區大學心理學教師。參與閤著Allyn and Beacon係列教材The Developing Child (Twelfth Edition)，The Growing Child (First Edition)，Current Readings in Lifespan Development等。

譯者簡介：

陳莉，溫州醫科大學應用心理係副教授，心理學博士，美國紐約州立大學訪學學者，國傢二級心理谘詢師,浙江省151人纔項目第三層次，溫州市551人纔項目第三層次。從事基礎心理學、教育心理學、社會心理學、醫學心理學等領域的教學與研究工作十餘年。已主持國傢社科基金、省哲學社科基金、省教育廳、省教育科學規劃課題、省社科聯課題等各類課題十多項。近年來在外核心刊物發錶論文40餘篇，閤作齣版《大學生心理發展與教育》《社會心理學》等多部學術專著。

文摘

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序言

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深入探索人類心智的宏偉殿堂：一部全麵的心理學導論 書籍信息： 本書並非《心理學的世界（第七版）》（作者：塞繆爾·E.伍德、埃倫·格林·伍德），而是一部旨在為讀者構建堅實心理學基礎的綜閤性入門讀物。它力求以嚴謹的學術態度和引人入勝的敘事方式，帶領讀者領略人類心智運作的復雜性與美妙。 --- 引言：心智的奧秘與日常的交織 人類的心靈，是宇宙間最精妙也最難以捉摸的構造之一。我們如何感知世界？記憶如何編碼並重塑我們的過去？情感如何驅動我們的行為？群體中的我們又會展現齣何種獨特的心理模式？這些深刻的問題，構成瞭心理學這門學科的核心關懷。 本書並非簡單地羅列心理學史上的裏程碑或晦澀的術語，而是緻力於構建一個宏大而細緻的知識地圖。它將心理學視為一門連接自然科學的嚴謹性與人文關懷的深度理解的橋梁，引導初學者理解如何運用科學方法去探究那些看似玄乎的“內心活動”。 第一部分：心理學的基礎與方法論的基石 要理解心理學，首先需要建立正確的“科學觀”。本書的第一部分將讀者帶入心理學的發源地，探討其從哲學思辨走嚮實證科學的艱難曆程。 我們將詳細考察結構主義（如馮特的工作）與功能主義（如詹姆斯的思想）之間的早期爭論，理解它們是如何為後來的流派奠定基礎的。隨後，篇幅重點將放在現代心理學的研究方法論上。這不僅僅是介紹實驗設計，而是深入探討如何構建一個有效的假設、如何進行變量控製、如何區分相關性與因果關係。我們提供豐富的案例，闡述描述性研究（如案例研究、自然觀察）的價值與局限性，以及準實驗設計在倫理約束下的應用。尤其重要的是，我們將探討統計學在心理學中的核心作用——從描述性統計到推斷性統計的邏輯飛躍，教會讀者批判性地解讀研究數據，而非盲目接受結論。 第二部分：生物學基礎與行為的根源 人類的行為、思維和情感，無一不深深植根於我們的生物學結構之中。本部分將深入神經科學領域，構建起“心身統一”的認知框架。 詳細的神經解剖學介紹將幫助讀者理解大腦的各個主要區域——從負責基本生命體徵的腦乾，到負責高級認知功能的皮層，特彆是額葉、顳葉、頂葉和枕葉各自承擔的獨特功能。我們不會停留在結構層麵，而是著重探討神經元的工作機製：動作電位的産生、突觸的傳遞過程、神經遞質（如多巴胺、血清素、GABA）在情緒調節、運動控製和學習記憶中的精確作用。例如，我們將詳盡分析阿爾茨海默病和帕金森病背後的神經化學機製。 此外，遺傳學在行為中的作用也會被細緻探討。通過雙胞胎研究、收養研究等方法，我們審視先天性（Nature）與後天性（Nurture）的復雜互動，理解基因如何影響智力、人格特質乃至某些精神障礙的易感性。 第三部分：感知、意識與學習的機製 我們如何構建對外部世界的連貫體驗？這涉及對感覺信息的編碼與解釋過程。本書詳細闡述感覺係統（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）的工作原理，從光波轉化為視覺圖像，從聲波轉化為音樂理解的全過程，同時介紹知覺的組織原則（如格式塔原則），解釋我們如何將零散的刺激組織成有意義的整體。 意識是心理學中最迷人的領域之一。我們探討意識的層次，從清醒狀態到睡眠的各個階段（REM與非REM睡眠），分析夢境的內容與功能。同時，我們將考察意識的改變狀態，包括催眠、藥物作用對注意力和感知的扭麯效果。 學習理論構成瞭行為心理學的核心。我們會對經典條件反射（巴甫洛夫的狗）和操作性條件反射（斯金納的操作箱）進行深入剖析，揭示環境強化如何塑造我們的日常習慣。更進一步，本書轉嚮更復雜的學習形式，如觀察學習（班杜拉的榜樣模仿）和社會認知如何影響個體行為的習得。 第四部分：認知心理學的核心領域 認知心理學是探究“思維”如何運作的部門。本部分將係統梳理人類信息處理的各個環節。 記憶是認知的基石。我們細緻區分感覺記憶、短期記憶（工作記憶）和長期記憶的結構，並深入探討不同類型的長期記憶（情景記憶、語義記憶、程序性記憶）。大量案例將展示記憶是如何被建構、存儲，以及為何會發生遺忘和錯誤記憶。 思維與語言部分，探討人類如何解決問題、做齣判斷和決策。我們將分析啓發式（Heuristics）與偏見（Biases）對決策質量的影響，解釋為什麼理性人模型在現實中常常失效。語言的習得與結構（如喬姆斯基的理論）以及語言如何影響我們的思維模式（語言相對論）也將是重點討論的內容。 第五部分：發展、人格與情緒的演變 心理學的發展視角提供瞭理解個體生命周期變化的工具。發展心理學部分將圍繞關鍵的發展裏程碑展開，從皮亞傑的認知發展階段論到依戀理論（鮑爾比），探討個體在童年、青春期乃至老年期的心智成熟過程。性彆認同和道德推理的發展也將被納入考察範圍。 人格理論是對個體差異性的係統嘗試。本書將對比解釋力極強的理論體係：弗洛伊德的精神動力學視角（以及其現代修正）、人本主義（如羅傑斯和馬斯洛的需求層次）、特質理論（如大五人格模型）以及社會認知理論。我們不僅描述這些理論，更會討論它們在臨床應用中的有效性。 情緒與動機部分解釋瞭我們為什麼行動以及行動時的感受。動機理論（如內部動機與外部動機的平衡、成就動機）將解釋人類行為的驅動力。情緒的生物學基礎、情緒的錶達（麵部錶情的跨文化一緻性）以及情緒智力（EQ）的概念，都將得到詳盡的闡釋。 第六部分：社會互動與心理健康 人類是社會性動物，我們的心理活動無時無刻不受到社會環境的塑造。社會心理學部分分析群體動力學、服從（米爾格拉姆實驗的倫理反思）、從眾行為以及偏見與刻闆印象的形成機製。我們將探討吸引力、愛與人際關係，以及衝突解決的心理學原理。 最後，本書的收官部分聚焦於心理健康與異常行為。我們將詳細介紹心理障礙的診斷標準（側重於DSM的結構和局限性），全麵概述焦慮障礙、心境障礙（如抑鬱癥和雙相情感障礙）、精神分裂癥的癥狀錶現、潛在的生物學和環境因素。更重要的是，本書將詳細介紹主流的治療方法——從認知行為療法（CBT）、辯證行為療法（DBT）到精神動力學治療和生物醫學乾預（如藥物治療）的原理和應用範圍，強調治療選擇的個體化與整閤性。 --- 結語：批判性思維的培養 本書的終極目標並非培養心理學傢，而是培養具有“心理學視野”的公民。我們鼓勵讀者在閱讀過程中，始終保持對證據的要求和對假設的審視。通過對復雜理論的梳理和對實際案例的分析，本書旨在提供一套工具，讓讀者能夠更深刻、更富有同情心地去理解自己和身邊的人類行為。心理學的世界廣闊無垠，本書隻是你探索旅程的起點。

評分☆☆☆☆☆

我一直對人類行為的復雜性感到著迷，也渴望能夠找到一條清晰的路徑去理解它。我曾閱讀過一些普及性的心理學讀物，但總覺得它們過於碎片化，無法形成一個完整的知識框架。我一直在尋找一本能夠係統地梳理心理學各個領域，並且能夠以一種引人入勝的方式來呈現的教材。這本書的厚度以及“上下冊”的配置，讓我覺得它可能包含瞭相當詳盡的內容，這正是我所需要的。我希望它能從最基本的人類生理和神經基礎齣發，逐步深入到更復雜的心理過程，比如意識、思維、學習、記憶，甚至是情感和動機的形成。我更期待它能涉及人格、社會心理學等更貼近我們日常生活的領域，讓我能夠更好地理解人際關係中的微妙之處，以及群體對個體的影響。

評分☆☆☆☆☆

我是在一次偶然的機會下，在書店的書架上瞥見這本書的，當時它厚重的體積和精美的裝幀就牢牢吸引瞭我。作為一名對心理學抱有濃厚興趣的普通讀者，我一直以來都覺得心理學這門學科既神秘又迷人，但又常常因為其理論的抽象和研究的深入而望而卻步。我一直在尋找一本能夠係統、全麵地介紹心理學基本概念和核心理論的讀物，但又不能過於艱深晦澀，能夠兼顧學術嚴謹性和通俗易懂性。這本書的名字和作者信息，讓我覺得它非常有分量，而且“第七版”的字樣也暗示瞭其經過瞭時間的檢驗和不斷的完善，這讓我對它的內容質量充滿瞭信心。我希望這本書能成為我打開心理學大門的鑰匙，讓我能夠一步步地瞭解人類的思維、情感和行為的奧秘，能夠從科學的角度去解讀生活中的種種現象，甚至能夠從中獲得一些啓發，更好地認識和應對自己與他人的關係。

評分☆☆☆☆☆

對於我來說，心理學不僅僅是一門學科，更是一種認識世界、認識自己的視角。我一直覺得，瞭解心理學能夠幫助我們更深入地理解人性，無論是自己的內心掙紮，還是他人行為背後的動機。我尤其對那些能夠解釋普遍人類現象的理論感興趣，比如人們為什麼會形成偏見，群體行為是如何發生的，以及個體差異是如何影響我們對世界的感知。我希望這本書能夠提供一個紮實的理論基礎，讓我能夠分辨那些似是而非的觀點，建立起科學的心理學認知。我期待它能夠涵蓋從最基礎的心理學概念，如感覺、知覺、記憶，到更復雜的心理過程，如學習、動機、情緒，再到人格、社會互動等各個方麵。我相信，一本好的心理學讀物，不僅能增長知識，更能啓迪智慧，讓我以更深刻、更理性的眼光看待生活中的各種挑戰和機遇。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，對心理學的瞭解，是理解人類自身最有效的方式之一。我們每天都在經曆著各種各樣的情緒，做齣各種各樣的決定，但很多時候，我們自己都無法完全理解為什麼。這本書的名字，讓我覺得它可能是一扇通往“心理學世界”的窗戶，讓我能夠窺探那些隱藏在日常行為背後的深層機製。我希望它能夠提供一種係統性的視角，幫助我梳理那些看似雜亂無章的心理現象。我尤其對那些能夠解釋我們是如何學習、如何記憶、如何形成情感聯結的理論感到好奇。我期待這本書能夠覆蓋心理學的各個重要領域，從最基礎的感覺和知覺，到更高級的思維和語言，再到人格和動機，甚至包括心理發展和社會影響等方麵，讓我能夠構建起一個相對完整的心理學知識圖譜。

評分☆☆☆☆☆

這本書的光鮮亮麗的外錶，就已經吸引瞭我很久。書脊上燙金的字體，厚實的紙張，以及那充滿智慧感的設計，都讓我覺得它是一本值得細細品味的書。我一直對人類的內心世界充滿好奇，總想弄清楚我們為什麼會做齣某些選擇，為什麼會有那些情緒，以及我們是如何形成自我認知的。我曾經嘗試過閱讀一些零散的心理學文章，但總是感覺支離破碎，缺乏係統性。我渴望能有一本書，能帶我走進一個完整、深刻的心理學殿堂，讓我從更宏觀的角度去理解人性的復雜。我期待這本書能像一位經驗豐富的嚮導，帶領我穿越迷宮般的心理學理論，揭示那些隱藏在行為背後的深層原因。我尤其希望它能涵蓋廣泛的心理學分支，從發展的、認知的，到社會心理學的，甚至是人格心理學，讓我能夠建立起一個多維度、立體的心理學知識體係。我相信，通過這本書，我能夠更好地理解自己，也能更 empathetically 地理解他人，從而在人際交往中更加遊刃有餘。