基本信息
书名:哈佛拓展学生的300个图形游戏
定价:29.80元
作者:江乐兴
出版社:朝华出版社
出版日期:2009-08-01
ISBN:9787505421882
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.459kg
编辑推荐
浓缩哈佛精华,挑战思维极限
汇集**图形游戏,激发大脑无限潜能,让你越玩越聪明!
百年哈佛吸引学生的图形挑战
全面提高辨别力、分析力、逻辑力、想象力的图形游戏
几何图形是画出来的公式,因为几何图形和公式计算是紧密相连的。在解决图形问题与数字问题的组合——空间计算问题时,你需要将空间观察能力与计算能力进行**的结合。
——数字家希尔伯特
内容提要
本书分为6个部分,包括字母图形游戏、观察图形游戏、图形分析游戏、迷宫图形游戏、数字图形游戏和趣味图形游戏。它可以使你:
——找到字母之间的有趣规律,让逻辑思维得到拓展;
——更加关注身边的细节,对生活产生兴趣;
——通过简单的组成部分,找出事物之间的联系;
——在迷宫里,挑战蜿蜒曲折中的智慧;
——发现数字之问的联系,提升判断能力、逻辑能力。
目录
作者介绍
文摘
序言
我简直不敢相信,一本关于图形的游戏书能做得如此引人入胜!我最初只是想找一些能让孩子在闲暇时间保持专注的书,但这本书的出现,彻底颠覆了我对儿童读物的认知。它不仅仅是“好玩”,更是“有用”。 书中精心设计的游戏,能够以一种极其自然的方式,将抽象的几何概念融入到孩子的游戏体验中。我看到很多游戏都围绕着“形变”和“识别”展开,例如让孩子找出图形的旋转、翻转后的样子,或者识别出不同图形的共同点和不同点。这对于培养孩子的空间感知能力和抽象思维能力有着至关重要的作用。 特别吸引我的是,书中并没有一味地强调“正确答案”,而是鼓励孩子去尝试,去探索。即使孩子一开始没有找到正确的解法,书中的引导也能帮助他们理解问题所在,并找到解决问题的思路。这种鼓励探索的精神,正是现代教育所提倡的。 我注意到,书中还巧妙地将一些数学概念融入其中,比如简单的排序、分类以及对数字和图形关系的理解。这些内容以非常有趣的方式呈现,让孩子在玩耍中就能够接触到这些重要的数学思想,为他们未来的数学学习奠定良好的基础。 而且,这本书的视觉呈现也非常出色。插画风格既有童趣又不失艺术感,色彩搭配和谐,能够给孩子带来美的享受。每一页都充满了活力,让孩子在翻阅的过程中,感受到一种积极向上的学习氛围。 总而言之,这本书是一本能够真正激发孩子学习兴趣,提升他们图形思维能力,并为他们打开数学世界大门的优秀读物。它不仅仅是一本游戏书,更是一本能够陪伴孩子成长的“智慧伙伴”。
评分这是一本让我感到惊喜的儿童读物。刚拿到手时,我并没有抱有太高的期望,以为只是一本普通的益智游戏集。然而,当我翻阅几页后,便被书中精心设计的图形挑战所折服。这本书的独特之处在于,它没有仅仅停留在表面,而是深入浅出地引导孩子们理解图形的本质。 我看到很多游戏都巧妙地将抽象的图形概念具象化,例如通过旋转、翻转、组合等操作,让孩子们直观地感受到图形的变换。这对于提升他们的空间认知能力至关重要。同时,书中还融入了一些简单的几何原理,比如对称性和相似性,但表达方式非常有趣,一点也不枯燥。 让我印象深刻的是“图形拼图”的部分,孩子们需要根据提示,将散落的图形块拼接成一个完整的图案。这不仅考验了他们的观察力和耐心,更锻炼了他们的逻辑分析能力。我儿子在玩这个游戏时,会先仔细观察图形块的形状和颜色,然后尝试不同的组合方式,即使失败了,他也会认真思考原因,然后再次尝试,这种学习过程本身就是一种宝贵的收获。 这本书的趣味性也做得非常出色,每一页都像一个小小的冒险。插画风格活泼可爱,充满了童趣,能够牢牢吸引住孩子的注意力。而且,游戏的难度梯度设计得恰到好处,既能让初学者找到成就感,也能让有一定基础的孩子获得挑战。 总的来说,这本书提供了一个绝佳的学习平台,让孩子们在玩乐中潜移默化地掌握图形相关的知识和技能。它不仅仅是一本“游戏书”,更是一本能够培养孩子逻辑思维、空间想象力和解决问题能力的“思维训练营”。强烈推荐给各位家长,让孩子们在轻松愉快的氛围中,开启一段精彩的图形探索之旅。
评分这本书的封面设计就足够吸引人——亮丽的色彩、充满趣味的插画,让我一眼就爱上了它。迫不及待地翻开,我首先被那些创意十足的图形游戏所吸引。这不像市面上很多枯燥的练习册,每一页都充满了探索和发现的乐趣。我特别喜欢那些需要孩子们开动脑筋,将零散的图形组合成完整图案的游戏,这不仅锻炼了他们的空间想象力,还培养了他们的逻辑思维能力。 而且,这本书的难度设置也十分巧妙,从最简单的连线、找不同,到稍微复杂一些的图形推理、对称练习,循序渐进,让孩子在不知不觉中就掌握了各种图形概念。我注意到,有些游戏还融入了生活中的元素,比如识别交通标志、辨认水果蔬菜的形状等等,这让学习变得更加生动有趣,也帮助孩子将书本上的知识与现实生活联系起来。 我儿子最近迷上了书里的“图形迷宫”系列,他常常一坐就是半个小时,全神贯注地在迷宫里寻找出路。我观察到,他不仅在玩游戏,更是在思考,在尝试不同的路径,即使遇到困难,他也不会轻易放弃,而是会反复尝试,直到找到解决方案。这种坚持不懈的精神,是这本书带给他的另一份宝贵财富。 我尤其欣赏这本书的排版设计。每一页都留有足够的空白,让孩子可以轻松地涂画、填写答案,不会感到拥挤。而且,纸张的质感也很好,厚实不易破损,非常适合孩子们反复翻阅。书中的插图也十分精良,色彩鲜明,线条流畅,每一个小图案都充满了童趣,让孩子们在视觉上也得到很好的享受。 总而言之,这本书不仅仅是一本游戏书,更是一本能够激发孩子创造力、培养逻辑思维、锻炼耐心和毅力的启蒙读物。它用一种寓教于乐的方式,为孩子们打开了一扇通往图形世界的大门,让他们在快乐中学习,在游戏中成长。我非常推荐这本书给所有希望培养孩子观察力、想象力和解决问题能力的家长们。
评分我一直认为,培养孩子的观察力和逻辑思维能力是早期教育的关键,而这本《哈佛拓展学生的300个图形游戏》恰恰满足了我对这方面的需求。这本书的书名虽然听起来有些学术,但实际内容却充满了童趣和创意。 我最欣赏这本书的一点是,它并没有简单地罗列图形,而是通过一系列精心设计的游戏,让孩子们在玩乐中主动去发现、去理解图形的规律。我看到很多游戏都鼓励孩子们去“找一找”、“连一连”、“画一画”,这些简单的动作背后,蕴含着对孩子观察力、手眼协调能力和初步逻辑思维的锻炼。 书中关于“图形的对称性”和“图形的周期性”的练习,给我留下了深刻的印象。通过这些游戏,孩子们能够直观地理解这些抽象的概念,并学会如何去识别和应用它们。我儿子在玩这些游戏时,表现得非常专注,他会认真观察图形,尝试不同的方法去完成任务,即使遇到困难,也能坚持下去。 而且,这本书的难度设计非常合理。从最基础的图形识别,到稍微复杂一些的图形推理,循序渐进,让孩子能够逐步提升自己的能力。书中还穿插了一些“图形故事”和“图形谜题”,这些内容不仅增加了游戏的趣味性,也能够激发孩子的想象力和创造力。 我对书中对细节的关注也十分赞赏。例如,书中的每一个图形都绘制得清晰、标准,为孩子提供了正确的范例。而且,书中还留有足够的空白区域,让孩子可以自由地进行涂画和填写答案,这充分考虑到了孩子的使用习惯。 总的来说,这本书是一本能够有效地培养孩子观察力、逻辑思维能力和创造力的优质图形启蒙读物。它用一种寓教于乐的方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中,爱上图形,爱上思考。强烈推荐给各位追求高质量儿童教育的家长。
评分这是一本让我爱不释手的“图形宝典”。我一直觉得,图形思维是孩子早期智力发展的重要基石,而这本书恰恰满足了我对一本优秀图形启蒙读物的全部想象。从封面设计到内页排版,都透露着专业与用心。 书中的游戏设计非常富有创意,我发现很多游戏都不仅仅是简单的填涂或连线,而是需要孩子们去分析、去推理、去创造。例如,书中关于“图形序列”的部分,让孩子们需要观察图形的变化规律,然后预测下一个图形是什么。这个过程极大地锻炼了他们的观察力和逻辑推理能力。 我尤其喜欢书中关于“图形的分解与组合”的练习。通过将一个大图形分解成几个小图形,再将几个小图形组合成一个大图形,孩子们能够深刻理解图形的构成方式,培养他们的空间想象力和创造力。我看到书里还设计了一些“找不同”和“图形匹配”的游戏,这些看似简单的游戏,却能有效地训练孩子的注意力和辨别能力。 而且,这本书的实用性也非常强。我发现很多游戏都可以融入到日常生活中,例如在观察周围的物体时,引导孩子去辨认它们的形状,或者在进行简单的搭建游戏时,让他们尝试用不同的图形组合成新的事物。这让学习不再局限于书本,而是变得更加生活化和有趣。 这本书的另一大亮点是其细致的引导。在一些稍有难度的游戏旁边,都配有清晰的提示和解释,能够帮助孩子理解游戏规则,更好地投入到游戏中。这对于家长来说,也是一份极好的参考,可以更好地引导孩子学习。 在我看来,这本书是一本集趣味性、教育性和实用性于一体的图形启蒙佳作,能够全方位地培养孩子的图形思维能力,为他们的未来学习打下坚实的基础。
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