具体描述
基本信息
书名:十二届全国五次会议《工作报告》学习问答
定价：35.00元
售价：26.3元,便宜8.7元,折扣75
作者:国务院研究室编写组
出版社：中国言实出版社
出版日期：2017-03-01
ISBN：9787517122647
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：32开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
今年对中国来说是具有重大意义的一年。在当前国际形势复杂多变，不确定性、不稳定性因素明显增多的背景下，怎么看、怎么办、怎么干，发展前景如何……
前瞻：解读怎么看、怎么办、怎么干，发展前景如何……
宏观：政策性、指导性
深度：多层面、大纵深
：国务院研究室编写组编写
内容提要
十二届全国五次会议审议通过了*总理代表国务院所做的《工作报告》。报告总结了2016年国民经济和社会发展的重大成就，回顾了2016年所做的重要工作，提出了2017年工作总体要求，部署了2017年工作的主要任务目标。
为了帮助各级领导干部和广大群众更好地学习领会和贯彻落实报告精神，由国务院研究室组织报告起草组成员编写的《十二届全国五次会议〈工作报告〉学习问答》一书，将于“”闭幕后由国务院研究室中国言实出版社出版发行。该书收录《工作报告》全文，并结合《工作报告》主要内容，分若干个问题，对报告进行全面准确、针对性强、深入浅出的解读阐释。
该书由国务院研究室编写组编写，国务院研究室党组书记、主任黄守宏作序，中央电视台新闻联播节目推介，除每年确定为“”全国代表和政协委员的学习用书，还是广大干部和群众学习《工作报告》的读本。
目录
作者介绍
作者：国务院研究室是为国务院领导同志服务的国务院直属办事机构，承担着文稿起草、调查研究、信息报送等重要职能。负责组织或参与对改革开放和经济社会发展中的重大问题进行调查研究和决策咨询，提出政策性建议和咨询意见。负责起草《工作报告》，牵头组织国务院重要会议的文件起草，参与党中央重要会议的文件起草工作。根据国务院领导同志指示，单独或组织、协同有关方面起草、修改国务院有关重要文件，起草国务院领导同志部分重要讲话等文稿。对国内国际经济形势、各主要国家经济政策和社会发展政策进行分析和研究，提出政策建议。收集、分析、整理和报送经济社会发展的重要信息、动态，为国务院决策提供参考建议。
文摘
序言
用户评价
作为一名对社会治理和国家治理现代化充满好奇的学习者，我一直对如何让国家机器更有效地运转，如何提升治理能力，如何让政策更科学合理地出台和执行，有着浓厚的兴趣。《工作报告》无疑是中国最高级别的施政纲领，其背后蕴含着国家治理的智慧和理念。然而，报告本身往往是宏观的，具体的治理细节并不那么容易捕捉。这本书的学习问答，却恰恰满足了我对这些深层逻辑的探究。它不仅仅是解读报告的内容，更是深入探讨了报告中所体现的治理理念和方法。书中对于如何科学决策、如何优化资源配置、如何防范化解风险、如何提高政府效率等问题的解答，都让我深受启发。我尤其欣赏书中对于“以人民为中心”的发展思想在治理实践中的体现，以及如何通过制度性安排来保障这一理念的落地。比如，书中关于推进依法治国、建设法治政府的问答，让我看到了国家在提升治理规范性和透明度方面的努力。又比如，对如何平衡发展与安全、如何应对复杂多变的国际环境的探讨，都展现了国家治理的宏观视野和战略思维。这本书让我明白，一份好的工作报告，不仅仅是政策的宣示，更是国家治理体系和治理能力现代化的生动体现。
评分这本《工作报告》的学习问答，拿到手的时候，我其实是带着点忐忑的。毕竟“两会”的报告，内容往往是严肃而宏大的，总觉得有些距离感，尤其对于我这样的普通读者来说。但这本书的出现，却像是一盏明灯，照亮了我理解这些重要精神的道路。我一直认为，一个国家的发展方向，最直接的体现就是其最高级别的政府工作报告。它里面蕴含着国家对过去一年的总结，对未来发展的规划，对人民福祉的关切，以及对国际局势的判断。然而，报告本身往往篇幅宏大，语言严谨，对于非专业人士来说，要深入理解其中的深层含义，确实需要花费不少时间和精力。我曾多次尝试阅读原报告，但往往在看到一些专业术语或者复杂的政策表述时，就感到力不从心，思路也因此被打断。这本书的“问答”形式，恰恰解决了这个问题。它不是简单地摘录报告内容，而是将报告中的关键信息，提炼成一个个读者最可能关心、也最容易产生疑问的问题，然后给出清晰、简洁、又富有洞察力的解答。这种方式，让我感觉自己不再是被动地接受信息，而是主动地参与到对报告内容的探索中来。每一个问题，都像是在为我这个“门外汉”量身定制的“学习导航”，引导我一步步地走向对报告精神的真正理解。我尤其喜欢它对于一些“为什么”和“怎么做”的解答，这让我能够不仅仅停留在“是什么”的层面，更能深入到“为什么如此”和“未来将如何”的思考之中。这种由表及里的学习过程，让我对国家政策有了更深刻的认识，也对未来的发展充满了期待。
评分我对教育公平和人才培养有着特别的关注，因为我认为这是国家长远发展的基石。每年的《工作报告》都会提及教育相关的内容，但往往是点到为止，具体的政策措施和改革方向，我总是希望能有更深入的了解。《工作报告》的学习问答，在这方面给了我极大的满足。书中对于建设高质量教育体系、促进教育公平、深化教育改革等方面的问答，都非常具有指导意义。我尤其看重书中对于基础教育、职业教育、高等教育的分类阐述，以及国家如何通过政策倾斜，来弥合教育差距。它让我能够更清晰地看到国家在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面的决心和具体举措。书中对于教育投入的增加，对于教师队伍建设的重视，以及如何利用科技手段来创新教育模式的讨论，都让我看到了教育事业充满希望的未来。这本书让我明白，教育不仅仅是知识的传授，更是国家未来的投资，是实现社会公平和个人发展的关键。它让我对中国教育的发展方向有了更清晰的认识，也对国家在这一领域所做的努力感到欣慰。
评分我是一个对科技发展充满热情的人，尤其关注国家在科技创新方面的投入和规划。我知道，“科技是第一生产力”，而《工作报告》中关于科技创新和技术突破的论述，往往是中国未来发展的重要风向标。然而，报告中的一些专业术语和前沿技术的发展方向，对于非专业人士来说，理解起来可能存在一定的门槛。这本书的学习问答，为我打开了一扇深入理解科技政策的窗口。书中对于关键核心技术攻关、基础研究的重视、产学研深度融合等方面的解读，都非常到位。我尤其喜欢书中对于一些具体科技领域的问答，比如人工智能、生物技术、新能源等，让我能够更清晰地了解到国家在这些领域的战略部署和发展目标。它让我明白，国家不仅仅是在支持科技研发，更是通过政策引导，推动科技成果的转化和应用，从而服务于国家发展的大局。书中对于科技人才的培养和引进的讨论，也让我看到了国家在人才战略上的决心。这本书让我感觉，我不再是被动地接收科技发展的信息，而是能够更主动地去理解国家科技政策的脉络，并从中感受到科技力量在中国未来的巨大潜力。
评分我是一名对经济形势非常敏感的投资者，总是密切关注国家经济政策的动向，因为这直接关系到我的投资决策和资产增值。以往，我阅读“两会”报告，更多的是一种战略性的把握，希望从中捕捉到未来的经济发展趋势。然而，报告中的很多表述，对于经济术语和宏观调控的理解，常常让我感到吃力。这本书的出现，无疑是为我提供了一份宝贵的“经济翻译器”。它将《工作报告》中关于经济发展的核心内容，以问答的形式进行了深入浅出的解读。我特别看重书中对于经济增长目标、产业结构调整、金融风险防范、对外开放等方面的分析。通过书中的问答，我能够更准确地理解国家对当前经济形势的判断，以及未来采取的具体措施。比如，书中关于“双循环”战略的解释，让我对中国经济未来的发展模式有了更清晰的认识。又比如，对一些新兴产业的政策支持力度，让我能够更好地识别潜在的投资机会。而且，书中对于一些经济风险的预判和应对策略的阐述，也让我对市场的波动有了更充分的准备。这本书让我觉得，我不再只是在猜测政策的方向，而是能够通过更专业的解读，去理解政策的逻辑，从而做出更明智的投资决策。它是我理解中国经济走向的一份重要参考。
评分作为一名长期关注社会民生和人民福祉的读者，我深知《工作报告》中关于改善民生、增进人民福祉的承诺，对每一个普通人的生活都至关重要。然而，报告本身往往是宏观的，具体的惠民政策和保障体系的构建，我总是希望能有更细致的了解。《工作报告》的学习问答，在这方面给了我极大的帮助。书中对于就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、养老服务等方面的问答，都非常贴近民生。我尤其看重书中对于如何稳定和扩大就业、如何健全多层次社会保障体系、如何深化医药卫生体制改革、如何积极应对人口老龄化等问题的阐述。它让我能够更清晰地看到国家在保障人民基本生活、提高人民生活品质方面的努力和决心。书中关于“共同富裕”的进一步解读，以及如何通过改革开放的深化来实现这一目标，都让我对未来的社会发展充满了信心。这本书让我觉得，国家政策不仅仅是为了宏大的目标，更是为了让每一个普通人都能过上更好的生活。它让我感受到，中国共产党始终将人民放在心中最重要的位置。
评分我是一个关心环境保护和可持续发展的人，深知生态文明建设的重要性，也一直在关注国家在这方面的政策导向。《工作报告》中关于绿色发展、污染防治、生态修复等方面的论述，对我来说至关重要。然而，报告本身的篇幅和语言特点，有时让我无法深入理解这些政策背后的逻辑和具体的操作。《工作报告》的学习问答，恰恰为我提供了一个非常好的平台，让我能够更全面、更深入地理解国家在生态环境保护方面的决心和行动。书中对于“绿水青山就是金山银山”理念的阐释，对于推动经济社会发展全面绿色转型的路径，以及如何打好污染防治攻坚战的策略，都进行了详细的解读。我尤其喜欢书中关于碳达峰、碳中和目标的解读，以及国家为实现这些目标所采取的具体措施，比如发展清洁能源、推动产业结构优化、健全生态保护补偿机制等。它让我明白，绿色发展不仅仅是为了保护环境，更是为了实现经济的可持续增长，为了人民的美好生活。这本书让我感受到，中国正以前所未有的决心和力度，走上一条绿色、低碳、可持续的发展道路。
评分作为一个在基层工作的普通人，我最关心的是国家政策能否真正落地，能否切实地改善我们的生活。很多时候，在电视上、报纸上看到的国家政策，都显得高高在上，离我们普通人的生活有些遥远。我总在想，这些宏大的战略，最终会如何体现在我的日常工作中，又会如何影响到我们小区的环境、孩子的教育、父母的养老呢？《工作报告》的学习问答，在这方面给了我极大的慰藉。它并没有回避那些我们最关心的问题。书中对于民生领域的关注，对于脱贫攻坚的成果，对于医疗、教育、住房等方面的政策解读，都非常具体和贴近。我尤其喜欢那些解答中提到的具体措施和目标，它们让我能够感受到政策的温度，也让我对未来的生活有了更清晰的期许。比如，书中关于乡村振兴的问答，让我了解到国家是如何规划和支持农村发展的，这对我家乡的发展有着直接的意义。又比如，关于科技创新和产业升级的讨论，让我看到了国家在为经济发展寻找新动能，而这些动能的释放，最终也会惠及我们每一个普通人。这本书让我明白，那些看起来遥不可及的国家战略，最终都是为了人民，也都会落实在我们生活的点点滴滴之中。它让我觉得，我们不再是被动的接受者，而是国家发展道路上的参与者和受益者。
评分我是一个历史爱好者，尤其关注中国近现代史的发展脉络。所以，在接触到《工作报告》的学习问答时，我首先想到的是，这份报告在整个历史进程中扮演着怎样的角色。每一次的全国人大会议，都是一个重要的节点，它标志着一个时代的转变，或者是一个战略的调整。而《工作报告》，更是这份转变和调整的具体呈现。我总是试图从历史的视角去解读它，去思考这份报告中的每一个字，每一句话，是如何承载着历史的经验，又是如何开启未来的篇章。这本书的问答形式，为我提供了一个非常独特的视角。它不像一本枯燥的史书，也不是一本纯粹的政策解读。它更像是一场与历史对话的引导者。通过一个个精心设计的问答，我仿佛看到了报告背后所承载的时代背景，看到了政策制定者们的深思熟虑，也看到了这些政策如何回应了历史的挑战，又如何塑造着未来的走向。书中对于一些过去经济社会发展问题的回顾，以及对未来发展方向的阐述，都让我能够清晰地看到中国共产党在不同历史时期所面临的难题，以及他们是如何通过一系列的决策，带领中国不断前进的。这种宏大的历史视角，让我对中国这几十年的巨变有了更深的理解。它让我明白，今天的成就并非偶然，而是无数次决策、无数次努力、无数次改革的结果。通过这本书，我不仅仅是在学习一份工作报告，更是在学习一部活生生的中国发展史。
评分作为一个长期关注国际关系和中国在世界舞台上角色的读者，我深知“两会”的《工作报告》中，往往包含了中国对当前国际局势的判断以及未来外交政策的走向。然而，报告中关于国际政治、经济合作、全球治理等方面的表述，有时会显得比较概括，对于一些具体的国际事件和中国的外交策略，我的理解可能不够深入。这本书的学习问答，恰恰为我提供了一个深入理解中国外交政策的绝佳工具。书中对于构建人类命运共同体的理念、参与全球治理的方略、维护世界和平与发展的贡献等方面的解读，都非常详实。我尤其喜欢书中对于中国如何与其他国家进行互利合作、如何应对地缘政治挑战、如何在多边框架下发挥作用的分析。它让我明白，中国的外交政策并非是简单的国家利益的追求，而是肩负着构建更加公正合理的国际秩序的责任。书中对于“一带一路”倡议的进一步阐述，以及中国在气候变化、公共卫生等全球性问题上的担当，都让我对中国在国际事务中的作用有了更深刻的认识。这本书让我感受到，中国正以一种更加自信、更加开放、更加负责任的姿态，走向世界舞台的中央。
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