新形勢下高校紀檢監察工作理論與實踐探索 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張楠 郭鵬 王琪 著

圖書標籤:

• 高校紀檢監察
• 黨風廉政建設
• 反腐敗
• 監督執紀
• 理論研究
• 實踐探索
• 新形勢
• 高等教育
• 治理
• 閤規

店鋪： 妙語書言圖書專營店

齣版社： 中國經濟齣版社

ISBN：9787513642286

商品編碼：29867410641

包裝：平裝

齣版時間：2016-08-01

基本信息

書名：新形勢下高校紀檢監察工作理論與實踐探索

定價：52.00元

作者：張楠 郭鵬 王琪

齣版社：中國經濟齣版社

齣版日期：2016-08-01

ISBN：9787513642286

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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書稿由北京聯閤大學紀委書記主編，北京聯閤大學紀檢監察部門組織，由校內相關老師、研究人員，以及中國政法大學、中國傳媒大學等高校的相關學者一起，對高校紀檢監察工作的理論與實踐等問題進行探索，集結成論文集，條理清晰，內容務實，對高校紀檢監察工作有較大的藉鑒意義。

目錄

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上篇理論篇

進一步做好新形勢下高校紀檢監察工作 張楠

關於堅持把紀律和規矩挺在前麵做好紀檢工作的認識和思考王美祥

首都高校黨風廉政建設落實黨委主體責任的思考——主體

責任落實機製建設 曹長興

嚴明黨的政治紀律需把握的關係 楊德超

立足“三嚴三實”，做好高校黨風廉政建設工作 王瑋

我國古代廉潔文化的主要內容及作用淺述 石運佳

尊崇黨章，加強高校黨風廉政建設 張馳

淺析高校紀檢監察如何突破“三轉”睏境 孫強

全麵提高倡廉建設科學化水平的思考 趙欣華

貫徹落實《中國黨廉潔自律準則》要求加強黨風廉政建設 皮漢萍

“以德治黨”推進高校黨建探析 程惠麗

試論高校倡廉工作的製度創新 尹曉華

《中國黨廉潔自律準則》與《中國黨自律處分條例》學習心得 李一寜

運用好監督執紀的“四種形態” 劉川

下篇實踐篇

新常態下高校二級學院黨風廉政建設研究與探索 叢森

淺論高校青年黨員教師隊伍純潔性建設 張健民

廉政風險視角下的科研腐敗與治理研究——從21起科研腐敗案例說起 張國兵

黨內法規視角下的高校黨風廉政建設 臧曉冉

建立有效預防腐敗機製適應高校管理體製機製改革 雷麗萍

人情關係視閾下高校輔導員廉政風險防控 馬飛翔

藉助新媒體提升黨外知識分子監督能力探析 郇瓛

深化黨委主體責任背景下高校懲治和預防腐敗體係建設的理論探索 王琪

黨風廉政建設的法治效能探索與思考 姚誌敏

關於我校迴避製度的調研報告 楊強

構建高校後勤廉政風險防控機製探析 李四紅

提高大學生廉潔教育有效性的思考 張瑩

關於加強高校領導乾部作風建設問題研究 張穎

高校效能監察問責機製構建 宋秦

高校業務主管部門廉政建設主體責任探究 陳勇

以良好傢風促作風建設 郭鵬

高校網絡信訪長效機製研究 付莉

淺析大學生廉潔文化建設 林柏雨

作者介紹

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張楠，北京聯閤大學紀委書記，研究員。主要從事高等教育、高校黨建和 紀檢監察工作研究。公開發錶論文10餘篇，主持和參與多項課題研究，多個研究成果獲奬。

文摘

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序言

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《新形勢下高校紀檢監察工作理論與實踐探索》圖書簡介 引言：時代呼喚，使命在肩 當前，高等教育正處於全麵深化改革、實現高質量發展的關鍵時期。高校作為人纔培養的搖籃、科技創新的重要基地，其內部治理體係的完善與高效運行至關重要。伴隨著社會對高校治理能力現代化要求的日益提高，以及反腐倡廉鬥爭的持續深入，高校紀檢監察工作麵臨著前所未有的機遇與挑戰。它不再是簡單的事務性監督，而是關乎高校核心競爭力的戰略性工程。 本書《新形勢下高校紀檢監察工作理論與實踐探索》，正是在這樣的時代背景下應運而生。它旨在係統梳理和深入剖析當前高校紀檢監察工作所處的理論前沿與實踐睏境，為新時期高校紀檢監察隊伍提供一套具有前瞻性、係統性和可操作性的指導方針與實踐路徑。 第一部分：理論基石——紀檢監察工作的時代定位與理論重塑 本部分聚焦於宏觀理論層麵，為高校紀檢監察工作的改革與創新奠定堅實的理論基礎。 第一章：新形勢下高校治理體係的變遷與監督需求 深入分析瞭高等教育綜閤改革對高校治理體係帶來的衝擊與重塑，特彆是“放管服”改革、章程治理的推行，對紀檢監察工作提齣瞭“嵌入式監督”、“治理效能監督”的新要求。探討瞭如何將黨對高校的全麵領導與現代大學製度建設有機結閤，實現權力的有效製約與激勵。 第二章：紀檢監察體製改革在高校的本土化解讀 係統梳理瞭國傢層麵紀檢監察體製改革的最新精神，並重點探討瞭如何將這一改革精神精準對接到高校的具體組織架構和運行機製中。研究瞭高校設立專職紀檢監察機構的必要性、組織形態的優化選擇，以及與校內巡視、審計、職能部門之間的協同配閤機製構建。 第三章：監督的內涵與邊界——從“懲治”到“治理”的理論轉嚮 強調紀檢監察工作已從側重“事後懲治”嚮“事前預防和事中乾預”的全麵風險防控轉型。詳細闡述瞭“以黨內監督為主導，各類監督貫通協調”的理論框架，深入探討瞭監督的“穿透力”與“精準度”，確保監督不缺位、不越位。 第二部分：實踐前沿——重點領域監督的精準發力與創新路徑 本部分是本書的核心實踐部分，聚焦於高校紀檢監察工作中最敏感、最容易齣現問題的關鍵領域，提齣瞭具體的、可操作的實踐方法。 第四章：權力集中領域的精準監督——以“三重一大”決策為核心 剖析瞭高校“三重一大”（重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排、大額資金使用）決策機製中存在的權力尋租風險。提齣瞭構建“事前預審、事中跟進、事後評估”的全流程、動態化監督模型，並探討瞭利用信息化手段對決策流程的留痕和審計的有效性。 第五章：科研經費與知識産權管理的監督效能提升 針對科研經費使用不規範、學術不端行為頻發等問題，本章構建瞭基於“人財物”一體化視角的監督體係。細化瞭對縱嚮科研項目、橫嚮技術閤同、知識産權轉化收益分配等環節的監督要點，強調將廉潔要求嵌入科研誠信體係建設之中。 第六章：招生考試與乾部選拔任用的“零容忍”監督 招生考試關乎教育公平，乾部選拔關乎隊伍建設。本章重點闡述瞭如何運用大數據和信息化手段，對招生錄取過程的透明度和異議處理機製進行嵌入式監督，同時構建科學的、德纔兼備的乾部考察評價體係監督機製，確保選人用人的公正性。 第七章：校辦企業與附屬機構的風險防控與監督銜接 高校校辦企業作為市場經濟中的重要組成部分，其治理結構和廉潔風險具有特殊性。本章提齣瞭建立與校內監督體係有效銜接的外部監督和穿透式監管模式，重點關注資産保值增值、關聯交易的閤規性審查。 第三部分：能力建設與技術賦能——新時代紀檢監察隊伍的素質提升 高質量的監督需要高素質的隊伍作為保障。本部分著眼於紀檢監察乾部隊伍的專業化、職業化建設。 第八章：紀檢監察隊伍的專業化能力構建 分析瞭當前高校紀檢乾部普遍存在的“懂業務、不懂法紀”或“懂紀律、不懂教育管理”的結構性矛盾。提齣瞭建立“法律法規+教育管理+行業知識”的復閤型培訓體係，並探討瞭紀檢乾部的輪崗交流與實踐鍛煉機製。 第九章：智慧監督：信息化手段在高校紀檢監察中的應用探索 闡述瞭利用雲計算、區塊鏈、大數據分析等技術手段賦能監督工作的重要性。詳細介紹瞭如何建設高校廉政風險預警模型，如何利用數據挖掘技術對異常交易、異常人員行為進行實時監測，將事後處置轉化為事前預警。 第十章：貫通協調：構建大監督工作格局的實踐路徑 強調紀檢監察機關必須發揮組織協調作用，推動巡視、審計、職能部門自查自糾、工會監督、群眾監督等多方力量的有效整閤。重點探討瞭建立信息共享、問題移交、成果互認的常態化協同工作機製，形成監督閤力。 結語：守正創新，護航高校高質量發展 本書認為，新形勢下的高校紀檢監察工作，必須堅守政治監督的根本定位，以高質量監督護航高校事業高質量發展。它不僅是維護校園政治生態的“淨化器”，更是優化內部治理的“助推器”。通過理論的深化和實踐的創新，本書旨在為各高校紀檢監察機構提供一套麵嚮未來、經得起檢驗的工作思路與方法論。本書的齣版，希望能夠為推動高校黨風廉政建設和反腐敗鬥爭嚮縱深發展貢獻一份智力支持。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我近期閱讀體驗中的一股清流，讓我眼前一亮！我之前對高校紀檢監察工作的瞭解，停留在一些零散的新聞報道和官網上偶爾發布的通知，總覺得它離我這個普通學生有點遠，又有點神秘。但這本書的齣現，徹底顛覆瞭我的認知。它不是那種乾巴巴的理論堆砌，也不是空洞的口號宣傳，而是真正地將“理論”與“實踐”緊密結閤，用一種非常接地氣的方式，剖析瞭新形勢下高校紀檢監察工作所麵臨的機遇與挑戰。 我特彆喜歡其中關於“權力監督的邊界”的探討，作者沒有迴避敏感話題，而是深入淺齣地分析瞭在當前復雜多變的教育環境下，如何劃定和守護好監督的界限，既要防止權力濫用，又要避免過度乾預正常教學科研活動。書中列舉瞭幾個非常貼近現實的案例，雖然沒有點名具體學校，但那種情境描繪得淋灕盡緻，讓我仿佛身臨其境，體會到基層紀檢監察乾部在實踐中遇到的兩難和他們是如何運用智慧化解的。 而且，書的語言風格也很吸引人，不像我之前讀過的某些學術著作那樣晦澀難懂。作者運用瞭不少生動的比喻和形象的描述，讓原本可能枯燥的專業術語變得鮮活起來。比如，在講到“製度的生命力”時，作者將其比作“參天大樹的根係”，強調瞭製度建設不僅僅是寫在紙上的條文，更需要深入土壤，不斷吸收養分，纔能真正發揮作用。這種解讀方式，讓我這個非專業人士也能輕鬆理解其中的深意，並且覺得很有啓發。 這本書的結構設計也很巧妙，章節之間的邏輯銜接自然流暢。從宏觀的時代背景分析，到具體的製度設計，再到微觀的案例剖析，層層遞進，條理清晰。我尤其欣賞它對“黨風廉政建設責任製”在新形勢下的具體落地執行所進行的深入分析，包括如何構建有效的問責機製，如何提升監督的實效性，以及如何將廉潔文化融入校園生活的方方麵麵。這些內容，對於我理解高校治理的復雜性，以及紀檢監察工作在其中扮演的重要角色，都起到瞭至關重要的作用。 總而言之，這不僅僅是一本關於高校紀檢監察工作的專業書籍，更是一部展現新時代高校精神風貌的生動寫照。它讓我看到瞭紀檢監察工作背後的人文關懷和價值追求，也讓我對中國高校未來的發展充滿瞭信心。這本書適閤所有關心中國教育事業發展的人閱讀，無論你是高校的管理者、研究者，還是像我一樣普通的學生，都能從中獲得寶貴的啓示和深刻的思考。它是一本值得反復品讀、常讀常新的好書。

評分☆☆☆☆☆

我最近有機會拜讀瞭《新形勢下高校紀檢監察工作理論與實踐探索》這本書，讀完之後，我深感這本書的內容之豐富、分析之深刻，遠遠超齣瞭我的預期。我之前對高校紀檢監察工作，常常覺得它是一種“約束性”的力量，是維護秩序、查處違紀的手段，但這本書卻嚮我展示瞭它更為宏大和積極的一麵——它是推動高校高質量發展的重要保障，是構建風清氣正育人環境的關鍵環節。 作者在書中對於“主體責任”的論述，讓我耳目一新。以往，我們更多地關注“監督責任”，而這本書則強調瞭高校黨委的主體責任，以及如何層層傳導、壓實責任。書中提齣的“全員參與、全過程覆蓋”的監督模式，以及如何將黨風廉政建設融入到教育教學、科研管理、學生工作等各個環節，都給我留下瞭深刻的印象。這不僅僅是形式上的要求，更是對高校自身治理能力現代化的一種挑戰和提升。 我尤其欣賞書中對“大數據”和“智能化”在紀檢監察工作中應用前景的探討。在科技飛速發展的今天，如何運用新技術手段，提升監督的精準度和效率，是擺在所有高校麵前的一道難題。作者在這方麵提供瞭一些非常有建設性的思考，例如如何利用信息技術建立風險預警機製，如何通過數據分析識彆潛在的違紀苗頭。這讓我看到，紀檢監察工作並非是陳舊的、刻闆的，而是充滿活力和創新性的。 這本書的語言風格也頗具特色，它既有學術研究的嚴謹性，又不失通俗易懂的流暢性。作者在闡述復雜理論時，常常會引用一些生動形象的比喻，比如將製度建設比作“給大樹修剪枝丫”，使之更加茁壯成長。這種解讀方式，讓原本可能枯燥的專業內容，變得饒有趣味，也更容易被讀者理解和吸收。 總的來說，這本書不僅僅是一本關於高校紀檢監察工作的專業著作，更是一部展現新時代中國高等教育發展方嚮的生動實踐。它讓我們看到瞭紀檢監察工作在維護教育公平、促進高校健康發展方麵所扮演的不可或缺的角色，也讓我對中國高校的未來發展充滿瞭信心。這本書值得所有關心中國高等教育的人士深入閱讀和學習。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《新形勢下高校紀檢監察工作理論與實踐探索》這本書時，我並沒有抱有太高的期望，因為在我印象中，這類書籍往往偏於理論，缺乏實踐指導意義。然而，這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它以一種非常務實和前瞻性的視角，深入剖析瞭新形勢下高校紀檢監察工作所麵臨的挑戰，並提齣瞭許多富有創新性的解決思路。 我非常喜歡書中關於“監督的‘溫度’”的討論。在強調製度的剛性約束的同時，作者也呼籲要關注監督過程中的人文關懷。如何做到既有原則性，又不失人情味，如何讓監督工作在保障公正的同時，也能體現齣對人的理解和尊重，這的確是一個值得深思的問題。書中通過一些案例的分析，展示瞭如何在復雜的情況下，把握好“度”，既要敢於亮劍，又要善於以情動人，以理服人。 讓我感到驚喜的是，書中對“新媒體環境下高校意識形態陣地風險防控”的分析。在信息爆炸的時代，如何有效引導網絡輿論，如何防範意識形態滲透，是高校麵臨的嚴峻挑戰。作者在這方麵給齣瞭不少具體的對策建議，例如如何利用新媒體平颱傳播廉潔文化，如何構建有效的網絡監督體係，如何提升師生對錯誤思潮的辨彆能力。這些內容對於我理解當下高校麵臨的復雜環境非常有幫助。 這本書的寫作風格也獨具匠心，它避免瞭空泛的理論說教，而是緊密結閤實際，用生動的語言進行闡釋。作者在討論“以案促教、以案促建”時，將其比作“通過醫生的手術，既治愈瞭病人，又總結瞭經驗，改進瞭治療方法”。這種生動的比喻，讓我能夠更直觀地理解其深層含義，並從中獲得啓示。 總而言之，這本書不僅提供瞭關於高校紀檢監察工作的理論框架，更重要的是，它為實踐者提供瞭寶貴的經驗和方法。它讓我看到瞭這項工作在維護校園穩定、促進教育改革中的重要作用，也讓我對中國高等教育的未來發展充滿瞭希望。這本書絕對值得所有關心高校發展的人士認真閱讀。

評分☆☆☆☆☆

這本書給瞭我一個全新的視角去理解那些我曾經認為是“遙遠”的、甚至是“負麵”的教育管理現象。我之前總覺得，高校裏的各種規定和監督，似乎是為瞭束縛手腳，限製自由，但讀瞭這本書之後，我纔明白，原來這一切的背後，是為瞭構建一個更加公平、公正、健康的學術生態環境。作者並沒有像一些評論傢那樣，一味地放大問題，而是深入探究瞭問題的根源，並提齣瞭切實可行的解決方案。 特彆讓我印象深刻的是，書中詳細闡述瞭“製度的定型與變通”這一核心議題。它不隻是強調製度的嚴格執行，更重要的是，如何在實踐中根據新情況、新問題，對原有製度進行動態的調整和完善，使其更好地適應時代發展的要求。這一點非常重要，因為很多時候，僵化的製度反而會成為阻礙發展的絆腳石。作者通過大量案例分析，展示瞭如何把握好“度”，既要堅持原則，又要靈活應變，這對於高校治理的現代化具有重要的指導意義。 讓我感到欣慰的是，這本書並沒有將紀檢監察工作描繪成一個冰冷的、純粹的“執法者”形象。相反，它強調瞭“以人為本”的理念，認為監督的最終目的是為瞭促進人的全麵發展，是為瞭營造一個更加積極嚮上、充滿活力的校園文化。書中對“廉潔文化”的構建以及如何通過教育引導，提升師生員工的廉潔意識，這一點我非常贊同。畢竟，製度的約束隻是外在的，而內心的自覺纔是最強大的力量。 這本書的語言風格也非常獨特，它不像教科書那樣枯燥乏味，也沒有像新聞報道那樣過於簡略。作者善於運用一些富有感染力的敘述方式，將抽象的理論概念具象化，使得讀者能夠更容易地理解和接受。例如，在討論“風險防控”時，作者將其比作“在激流中掌穩方嚮盤”，生動地展現瞭在復雜環境中保持清醒頭腦、規避風險的重要性。這種生動的比喻，讓我覺得閱讀過程本身就是一種學習和享受。 總而言之，這本書為我打開瞭一扇瞭解高校紀檢監察工作的新窗口。它讓我看到瞭這項工作在維護教育公平、推動高校發展方麵所發揮的巨大作用，也讓我對未來的教育發展充滿瞭期待。這本書不僅有理論深度，更有實踐價值，值得推薦給所有關心中國教育發展的人士。它傳遞瞭一種積極嚮上的力量，讓我們相信，通過不斷的探索和努力，中國的高等教育一定會邁嚮更加輝煌的明天。

評分☆☆☆☆☆

讀完《新形勢下高校紀檢監察工作理論與實踐探索》這本書，我感覺受益匪淺，仿佛打開瞭一扇新的大門，讓我對高校紀檢監察工作有瞭更全麵、更深刻的認識。這本書沒有停留在錶麵，而是深入挖掘瞭其背後的理論邏輯和實踐睏境，並且給齣瞭很多富有啓發性的思考。 我特彆欣賞書中對“監督的協同性”的論述。作者強調，紀檢監察工作不是孤軍奮戰，而是需要與學校黨委、行政部門、基層黨組織以及師生員工形成閤力，共同構建一個全方位的監督網絡。書中提齣的“內部監督與外部監督相結閤，經常性監督與專項監督相結閤”的思路，讓我看到瞭構建更加高效、有力的監督體係的可能性。這一點對於提高高校的治理能力至關重要。 讓我感到眼前一亮的是，書中對“科技賦能”在紀檢監察工作中的應用進行瞭深入探討。作者並未將科技視為簡單的工具，而是強調瞭如何利用大數據、人工智能等技術，提升監督的精準度、預警能力和效率。例如，如何通過技術手段識彆潛在的腐敗風險，如何建立高效的案件綫索收集和處理機製。這些前沿性的思考，讓我看到瞭紀檢監察工作在新時代的發展前景。 這本書的語言風格也很有特色，它在保持學術嚴謹性的同時，融入瞭許多通俗易懂的錶述。作者在闡釋復雜的製度和理論時，常常會運用形象生動的類比，比如將紀檢監察乾部比作“學校的‘守護者’”，將廉潔文化建設比作“為校園注入‘清流’”。這種解讀方式，不僅增強瞭閱讀的趣味性，也使得復雜的問題更加容易被理解和接受。 總而言之，這本書不僅是一部關於高校紀檢監察工作的理論力作，更是一份富有實踐指導意義的行動指南。它讓我們看到瞭紀檢監察工作在淨化校園政治生態、保障教育公平、推動高校高質量發展中的重要作用。這本書值得所有對中國高等教育發展感興趣的人們深入閱讀和研究。