具體描述
基本信息
書名：高職教育數學課程的教與學
定價：28.00元
作者：譚維奇
齣版社：東北師大
齣版日期：2012-04-01
ISBN：9787560281490
字數：180韆字
頁碼：133
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
譚維奇編著的《高職教育數學課程的教與學》在構思、撰寫之際，正值我國高職教育大力發展之時，也是諸多教學問題亟待解決之時。本書是在我院數學教學現狀調查和分析的基礎上，進行＼教學改革和實踐的經驗總結，是對高職數學教育教學理論的*新探索。在高職數學教學改革中，應針對高職學生的數學學習現狀和特點，研究和采取適閤的改革對策：改革高職招生入學方式；通過構建數學教學模塊，建立高職數學課程新體係，確定高職數學課程標準；科學設計課堂教學，強化教師教學技能，提高教師隊伍素質；改革教學方法，激發學生的學習動機，調動學生學習的積極性，促進學生的數學學習，實現高職數學的教學目標。
內容提要
目錄
章 高職數學教育的背景
節 高職教育的發展背景
第二節 高職數學教學的背景及意義
第三節 教學研究的目的及方法
第二章 高職數學教學現狀的調查及分析
節 調查方案的設計
第二節 學生數學成績的分析
第三節 高職學生數學學習情況問捲調查結果的統計分析
第四節 專業課教師關於數學課程教學內容問捲調查結果的
統計分析
第五節 我院高職數學教學中存在的主要問題
第三章 高職數學教育的理論文獻研究
節 弗賴登塔爾的數學教育理論
第二節 建構主義的數學教育理論
第三節 布魯姆的“目標教學”理論
第四章 高職數學教學改革探討與實踐
節 高職教育入學方式的改革設想
第二節 建立適閤高職特色的數學課程新體係
第三節 提高數學教師隊伍的整體素質
第四節 改革教學方法，增強課堂教學的活力
第五章 高職數學的課程標準及教學要求
節 《高職數學基礎》的課程標準及教學要求
第二節 《高職應用數學》的課程標準及教學要求
第三節 《高職離散數學》的課程標準及教學要求
第四節 《離散數學》教材內容的對比分析及思考
第六章 高職數學課程中齣現的外國數學傢
第七章 高職數學課堂教學的設計及技能
節 高職數學課堂教學設計
第二節 高職數學課程教學內容的設計建議
第三節 高職數學課堂教學的技能
第四節 推進高職數學課程考試模式的改革
第八章 結論與啓示
附錄1安慶職業技術學院10級數控、電子專業數學考試成績錶
附錄2 安慶職業技術學院10級會電、物流專業數學考試成績錶
附錄3 安慶職業技術學院09級計算機應用技術專業數學考試成績錶
附錄4 專業課教師《高等數學》教學內容問捲調查情況統計錶
附錄5 專業課教師《經濟數學》教學內容問捲調查情況統計錶
附錄6 學生數學學習情況問捲調查錶
附錄7 高職新生入學《數學》摸底測試題
作者介紹
文摘
序言
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