少年数学实验 9787535295378 张景中王鹏远-RT pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张景中王鹏远 著

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店铺： 万卷轩图书专营店

出版社： 湖北科学技术出版社

ISBN：9787535295378

商品编码：29853242019

包装：平装-胶订

出版时间：2017-10-01

基本信息

书名：少年数学实验

定价：64.00元

作者：张景中王鹏远

出版社：湖北科学技术出版社

出版日期：2017-10-01

ISBN：9787535295378

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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由张景中和王鹏远所合著的这本文集《少年数学实验(精)/张景中科普文集》共18册，包含了作者从上世纪八十年代以来三十多年间的数学科普作品。以《不错画板》免费版本为操作平台，设置由浅入深的30多个实验，让读者自己动手用计算机发现数学的奥秘，欣赏数学之美。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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好的，以下是为您创作的一份关于“少年数学实验”系列图书的图书简介，重点在于激发青少年对数学的探索欲和实践精神，同时避免提及您提供的具体书名和ISBN信息。 --- 图书简介：跃入数学的奇妙世界——《少年数学实验》系列 开启一场动手、动脑、动心的数学探索之旅 在这个信息爆炸的时代，数学不再仅仅是黑板上的公式和习题集中的数字。它是一种观察世界的方式，一种解决问题的利器，更是激发人类创造力的源泉。我们深知，对于渴望探索的少年来说，枯燥的说教只会扼杀那份最初的好奇心。因此，我们精心策划了这套《少年数学实验》系列图书，旨在将抽象的数学概念，转化为看得见、摸得着、玩得转的生动实践。 为什么是“实验”？ “实验”二字，是我们对这套书的核心定位。它意味着我们不满足于知识的被动接受，而是鼓励小读者成为知识的发现者和验证者。数学的魅力，恰恰在于其严谨性与创造性的完美结合。通过一系列精心设计的“实验”，我们将带领青少年亲手搭建模型、进行测量、收集数据、分析规律，从而真正理解数学定理的由来，而不是死记硬背结论。 内容精粹：从视觉到逻辑的深度渗透 本系列图书内容覆盖广泛，结构严谨而又不失趣味性，力求构建一个多维度、立体化的数学学习体验： 第一部分：几何的直观构建与空间想象力训练 几何学是数学的“建筑学”。我们不局限于传统的平面几何，而是深入到三维空间。 立体图形的拆解与重组： 读者将学习如何利用简单的纸张、胶带，甚至生活中的废弃材料，构建出复杂的几何体，如多面体、旋转体。通过动手操作，理解表面积、体积的计算公式不再是空洞的符号，而是可被测量的物理量。例如，我们将引导读者动手验证欧拉定理（$V - E + F = 2$），让抽象的拓扑概念变得触手可及。 对称与变换的魔力： 探索镜面反射、旋转对称、平移等几何变换。这些不仅是数学概念，更是艺术设计和自然界规律的基础。通过制作万花筒、对称图案，理解群论的初步思想。 非欧几何的入门思考： 挑战读者对“直线”的固有认知。在球面上行走，你会发现三角形的内角和不再是180度。这种思维的拓展，是培养批判性数学思维的关键一步。 第二部分：数论的秘密花园与编码的艺术 数字世界远比我们想象的要丰富多彩。本系列将揭示数字背后的深层规律。 素数的探秘之旅： 运用“埃拉托斯特尼筛法”进行大规模筛选，观察素数的分布规律。深入理解费马小定理、欧拉定理等数论基石，理解它们在现代密码学中的核心作用。 同余关系的实践应用： 通过时钟、日历等日常工具，直观理解同余运算。学习如何利用同余关系解决日程生活中的排班、周期性问题，领略数论的实用性。 分形几何的无限之美： 介绍科赫雪花、谢尔宾斯基三角形等分形结构。引导读者利用简单的迭代规则，生成具有自相似性的复杂图案，感受无限精度的数学之美。 第三部分：概率与统计的决策智慧 在充满不确定性的世界里，概率论是我们的指南针。本系列注重通过实际的“抛洒”和“抽样”实验来培养严谨的统计思维。 大数定律的验证： 组织大规模的抛硬币、掷骰子实验，亲眼见证随着试验次数的增加，频率如何趋近于理论概率。这比单纯背诵公式来得深刻百倍。 贝叶斯思想的初探： 介绍条件概率的概念，如何根据新的信息修正我们原有的判断。这不仅是数学工具，更是决策科学的核心。 随机过程的模拟： 利用简单的计算机模拟（或手工绘图），探索随机漫步问题，为理解布朗运动、金融建模打下基础。 第四部分：代数的抽象思维与函数关系的建立 代数是描述变化的语言。我们聚焦于如何从具体的实验数据中提炼出普适的代数模型。 曲线拟合的乐趣： 收集一组实际测量数据（如物体下落的距离与时间），尝试用线性、二次函数等模型来拟合这些点。理解残差的意义，体会数学建模的艰辛与成就感。 矩阵变换的可视化： 用坐标点和简单的表格来表示向量和矩阵。通过多次简单的线性变换（如旋转、拉伸），直观理解矩阵乘法的几何意义。 设计理念：动手为先，启发独立思考 《少年数学实验》系列的设计核心是“低门槛，高上限”。我们使用的材料尽可能贴近生活，成本低廉，易于获取，确保每一位有热情的少年都能随时启动实验。每章的结构都包含清晰的“实验目标”、“所需材料”、“操作步骤”、“观察记录”与“深度思考”。 我们深信，真正的数学能力，不是计算得多快，而是问题意识有多强，逻辑推导有多清晰。这套书不是为了培养“解题机器”，而是为了培养未来的工程师、科学家和具有独立思考能力的社会公民。 献给所有不甘于平庸、渴望探知世界本质的少年！拿起手中的工具，和我们一起，在亲手实践中，重新发现数学的伟大与美妙！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对于数学的印象一直停留在高中时期的基础知识，总觉得它是一门需要死记硬背公式和定理的学科，学习过程也显得有些枯燥乏味。然而，当我无意中接触到这本书的片段时，我的看法被彻底颠覆了。它没有用惯常的教学方式，而是用一种更具启发性的语言，引导读者去观察、去发现、去思考。我仿佛看到一个个数学问题不再是冷冰冰的符号，而是充满了生命力的挑战。作者似乎在用一种“游戏”的心态来讲解数学，将那些复杂的概念拆解成一个个有趣的小环节，让我在不知不觉中参与进去，并从中获得乐趣。这种“玩”数学的方式，让我觉得数学不再是遥不可及的高深学问，而是触手可及的智力游戏。我非常期待这本书能够教会我如何用一种全新的视角去审视数学，发现它隐藏的趣味和魅力，甚至能够激发起我对数学更深层次的学习兴趣，让我能够真正地爱上这门学科。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对科学探索充满好奇的人，我一直对那些能够颠覆固有认知的事物感到着迷。这本书的书名，就带着一种强烈的实验色彩，仿佛在预告着一场关于数学的“冒险”。我还没来得及细读，但仅仅是它的封面设计和一些简单的文字就足以勾起我的胃口。它似乎在告诉我，数学并非只有标准答案和僵化的理论，而是一个充满无限可能性的实验场。我喜欢这种鼓励质疑和探索的氛围，它让我感觉自己不是一个被动的接受者，而是一个积极的参与者，可以主动去挖掘数学世界的奥秘。我猜想，书中一定隐藏着许多不寻常的数学思想，能够引导我跳出传统的思维模式，用全新的角度去理解和运用数学。这种“实验”的精神，正是科学进步的灵魂所在，我也期待这本书能将这种精神注入到我对数学的认知中，让我看到数学更广阔、更精彩的一面。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，理解数学的本质比死记硬背公式更为重要，而许多传统的数学书籍往往侧重于后者。这本书的出现，恰恰填补了我在这一方面的空白。虽然我还没有开始阅读，但它的名字本身就传递出一种探索精神，似乎在邀请读者一同进行一场数学的“实验”。我喜欢这种主动性的感觉，它让我觉得，学习数学不再是被动的灌输，而是一种主动的发现过程。我期待这本书能够以一种非常规的方式，引导我去思考数学问题的本质，去构建自己的数学理解体系。我猜测，它不会用枯燥的理论去压倒读者，而是会用充满智慧的提问和巧妙的引导，激发读者的好奇心和求知欲。这种“实验”的精神，正是科学研究的核心，我也希望能在这本书中找到开启数学智慧的金钥匙，让我看到数学不为人知的一面。

评分☆☆☆☆☆

我最近对一些“非主流”的科学读物产生了浓厚的兴趣，尤其是那些能够用独特视角解读经典学科的书籍。这本书的书名，就给我留下了深刻的印象，它不仅仅是一个简单的标签，更像是一种宣言，宣告着一种全新的数学认知方式。我还没有来得及翻开它，但从它所传递出的气质来看，它并非一本循规蹈矩的教科书。我仿佛能感受到一种“玩”数学的乐趣，一种挑战常规的智慧。我期待这本书能够带我进入一个不同于以往的数学世界，在那里，数字和公式不再是冰冷的符号，而是充满趣味和想象力的载体。它可能会揭示一些我从未想过的数学联系，或者引导我以一种全新的方式去解决问题。这种“实验”的姿态，让我觉得它不仅仅是关于数学，更是关于一种探索精神，一种勇于突破边界的思维方式。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在思考数学的本质，总觉得在枯燥的公式和定理背后，隐藏着一个充满奇思妙想的世界。偶然间翻到一本封面设计非常独特的书，虽然我还没有来得及深入阅读，但仅仅是看它的排版和一些零星的图示，就让我产生了极大的兴趣。它传递出一种“玩”数学的姿态，而不是“学”数学的教条。我喜欢这种探索性的语言，仿佛每一个章节都在邀请我去解开一个谜题，去发现隐藏在数字和图形背后的逻辑之美。这不像我以前接触过的任何一本数学读物，没有那些让人望而生畏的复杂推导，更多的是引导我去思考，去质疑，去构建自己的理解。我迫不及待地想知道，作者是如何将如此抽象的概念，用如此引人入胜的方式呈现出来的。这种感觉就像是在寻宝，我坚信在这本书里，我一定能找到一些意想不到的数学“宝藏”。它的名字本身就带有一种实验精神，让人联想到那些在实验室里进行的神奇发现，数学也应该是这样，充满着无限的可能性和未知的惊喜。