创造心理学 现代应用心理学精品系列 邱章乐,鲁峰,汪明

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邱章乐,鲁峰,汪明 著
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店铺: 典则俊雅图书专营店
出版社: 合肥工业大学出版社
ISBN:9787565004384
商品编码:29852282617
包装:平装
出版时间:2011-08-01

具体描述

  图书基本信息,请以下列介绍为准
书名创造心理学 现代应用心理学精品系列
作者邱章乐,鲁峰,汪明
定价36.00元
ISBN号9787565004384
出版社合肥工业大学出版社
出版日期2011-08-01
版次1

  其他参考信息(以实物为准)
装帧:平装开本:16开重量:0.300
版次:1字数:页码:
  插图

  目录

  内容提要

编写本套丛书,我们坚决贯彻三个原则,那是求真、求简、求实。这也是本套丛书与其他书籍不同之处。所谓求真,是编写过程中,任何知识点都应当是科学的,得到心理学认可的。*不能出现有错误的观点与原理。当然,这并不排除我们会提出一些自己的看法,并不妨碍我们对学科体系的创新。所谓求简,是简明扼要地阐述心理科学的基本原理与基本规律;是尽可能压缩每本书的字数,让使用者有自己再次创新的机会,让学习者有思考吸收的空间。我们一直认为,一本四五十万字的教材让老师去教、让学生去学,其实是非常困难的。这样的话,教师只能择其要者、学生只能选其感兴趣的内容,势造成对知识体系的割裂。所谓求实,是在编写过程中贯彻直观、生动、形象、具体的原则,多提供一些心理学的实例与案例,让学习者感受到真实、有用。人们的认知规律总是遵循从简单到、从直观形象到抽象逻辑层面的。大量生动的有趣的实例,对于读者的理解与消化吸收是不可少的。


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  作者介绍

  序言

现代心理学前沿探索:心智的奥秘与行为的解析 本书聚焦于人类心智运作的深层机制及其在当代社会中的广泛应用,旨在为读者构建一个全面、深入且富有洞察力的心理学知识体系。我们不触及邱章乐、鲁峰、汪明所著《创造心理学》的具体内容,而是将视野投向更广阔的现代心理学领域,探究行为背后的驱动力、认知的构建过程以及情感的复杂交互。 第一部分:认知科学的革新与心智的建构 本部分深入探讨了当代认知心理学如何利用神经科学的最新发现,重新描绘人类心智的蓝图。我们着重分析信息处理的各个阶段,从感觉的输入、注意力的过滤到记忆的编码、储存与提取。 一、注意力的动态模型与选择性感知: 传统的观点认为注意力是有限的资源,但现代研究表明,注意力更像一个灵活的调控系统。本书详细阐述了自上而下(目标驱动)和自下而上(刺激驱动)两种注意力机制的相互作用。例如,在复杂的驾驶环境中,驾驶员如何瞬间将资源分配给突发事件,同时抑制无关的背景噪音,这不仅是资源分配问题,更是意图与环境感官信息实时博弈的结果。我们剖析了“盲视”现象,揭示了潜意识信息处理对意识体验的潜在影响。 二、记忆的复杂结构与重构性本质: 记忆不再被视为一个固定的“录像带”。我们系统梳理了内隐记忆与外显记忆的区别,并着重探讨了情景记忆的重构性。当一个人回忆童年往事时,并非精准地回放过去,而是在当前情境、情绪状态和既有信念的共同作用下,对过去的信息片段进行动态的重建。这种重建过程的脆弱性,解释了目击者证词的不可靠性,以及集体记忆是如何在社会互动中被不断塑造和强化的。 三、问题解决与决策制定的启发式偏差: 在信息不完全的情况下,人类依赖启发式(Heuristics)进行快速判断。本书详细分析了这些认知捷径的优点和陷阱。例如,可得性启发(Availability Heuristic)如何使我们高估近期或生动事件的发生频率;锚定效应(Anchoring Effect)如何在商业谈判中悄无声息地设定初始参考点。通过对这些系统性偏差的揭示,读者可以更好地理解日常决策中的非理性根源,并学习如何通过“系统2”(慢速、分析性思维)来审视和校正这些直觉判断。 第二部分:情感、动机与社会互动的深度解析 人类行为很少是纯粹理性的,情感和动机构成了驱动我们行动的核心引擎。本部分转向探讨这些内在力量如何塑造我们的社会关系和个人福祉。 四、情绪的神经生物学基础与功能定位: 本书超越了简单的情绪分类,深入到情绪在大脑中的产生路径。我们探讨了杏仁核(恐惧与奖赏的中心)与前额叶皮层(情绪的调控与评估)之间的动态回路。情绪不仅是个体的主观体验,更是高效的“信息压缩包”,能够迅速调动生理资源以应对环境挑战。例如,适度的焦虑可以提高专注度,而过度则会引发瘫痪。理解这些机制有助于开发更有效的压力管理技术。 五、动机理论的演变:从本能到自我实现: 我们梳理了动机理论的发展脉络,从早期的本能论,到驱动力还原论,再到更具人文色彩的人本主义动机理论。重点分析了自我决定理论(Self-Determination Theory, SDT),它强调自主性(Autonomy)、胜任感(Competence)和归属感(Relatedness)是人类实现内在动机和心理成长的三大基本需求。在教育和工作环境中,满足这三种需求对于培养持久的积极性至关重要。 六、社会心理学:从从众到人际吸引力: 社会情境对个体行为的影响是巨大的。本部分考察了社会影响力的双向性:说服的机制(如精细加工可能性模型ELM)与从众的压力(如阿希实验的现代解读)。此外,我们详尽分析了人际吸引力的多因素模型,它不仅仅依赖于外貌吸引力,更深刻地植根于接近性、相似性(尤其在价值观层面)以及互惠原则(我们更喜欢那些喜欢我们的人)的互动之中。我们还探讨了群体内部的“内群体偏爱”如何导致偏见和刻板印象的形成,并提出基于认知冲突的去偏见策略。 第三部分:心理病理学与积极心理学的实践桥梁 最后一部分将理论知识应用于理解人类的适应与非适应行为,并展望如何通过科学方法提升个体的幸福感和韧性。 七、现代诊断观:从症状到功能性理解: 本书以一种去污名化的视角审视心理障碍。我们讨论了当前精神障碍诊断手册(DSM)的局限性,并强调理解障碍背后的生物-心理-社会模型的重要性。例如,抑郁症不仅是化学物质失衡,更是由早期依恋创伤、习得性无助的认知模式以及当前社会支持系统的缺失共同作用的结果。这种多维度的理解是制定个性化治疗方案的基础。 八、积极心理学的干预与生活质量的提升: 积极心理学侧重于探寻人类的优势和潜能,而非仅仅修复缺陷。我们详细介绍了PERMA模型(积极情绪、投入、人际关系、意义、成就)作为衡量幸福感的结构框架。本书提供了基于实证研究的、可操作的干预方法,例如如何通过“感激日记”来提高积极情绪,如何通过“优势识别”来设计更具挑战性和意义的工作任务,以及如何培养“心流体验”,使个体在投入活动中忘记时间,达到最佳的心理状态。 九、跨文化心理学与全球化视角: 在日益互联的世界中,心理学理论必须具备文化敏感性。我们对比了个体主义文化与集体主义文化在自我概念、沟通方式和道德判断上的根本差异。理解文化如何塑造了我们的认知框架,对于跨文化交流、全球团队管理以及发展普适性的心理健康干预措施至关重要。 本书提供的是对人类心智复杂性的一次全面、严谨且与时俱进的考察,致力于为关注行为、认知、情感与社会互动的读者提供坚实的学术基础和深刻的实践洞察。

用户评价

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终于读完了《创造心理学》这本书,这本书真的给我带来了很多启发!我原本以为心理学就只是了解人的想法和行为,没想到它还能触及到创造力这个如此迷人的领域。书里深入浅出地剖析了创造力产生的机制,从个人层面,比如思维方式、动机、人格特质,到环境因素,如社会文化、教育方式,都进行了细致的探讨。最让我印象深刻的是,书中并没有将创造力神化,而是将其视为一种可以通过学习和练习来培养的能力。它打破了我之前认为创造力是少数天才专属的迷思,让我相信任何人都可以通过调整自己的认知模式和行为习惯,来激发和提升自身的创造潜力。书中提供的许多案例和练习,都非常实用,让我能够清晰地看到自己可以在哪些方面进行突破。比如,关于“发散性思维”的练习,我尝试着去挑战那些看似不可能的解决方案,结果发现了很多有趣的新想法。而且,书中也强调了“聚合性思维”的重要性,也就是如何将零散的想法整合成有价值的成果,这一点对于我来说非常有价值,因为我常常陷入“点子很多但执行不力”的困境。总而言之,这本书让我对创造力有了全新的认识,也为我提供了切实可行的工具和方法,让我能够更好地在工作和生活中运用创造力,解决问题,实现价值。

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《创造心理学》这本书,给我带来的不仅仅是知识的增长,更是一种思维方式的重塑。我一直认为自己是个比较“按部就班”的人,不太擅长跳出框架思考,所以对创造力这件事总是带着一丝距离感。然而,在阅读了这本书之后,我发现创造力其实离我们并不遥远,它是一种可以通过后天培养和强化的能力。书中详细分析了影响创造力的各种心理因素,比如好奇心、冒险精神、容忍模糊性等等,这些特质并非天生,而是可以通过有意识的训练来培养的。我特别喜欢书中关于“心理安全感”对创造力的重要性的论述,它让我意识到,一个能够鼓励尝试、不怕失败的环境,对于激发个体创造力至关重要。这让我反思了自己在某些情境下的表现,也明白了为何有时会感到“束手束脚”,不敢放开手脚去尝试。书中提供的关于“延迟满足”和“积极倾听”等练习,也给了我很大的启发。我尝试着在接收新信息时,保持一种更加开放和包容的态度,不急于评判,而是去探索其可能性。这些看似微小的改变,却逐渐在我身上产生了涟漪效应,让我看待问题的方式变得更加多元。这本书就像一个启蒙者,让我看到了创造力潜藏在每个人身上,只要方法得当,人人都能成为“创造者”。

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作为一名职业经理人,我一直在思考如何提升团队的创新能力,所以《创造心理学》这本书自然而然地进入了我的视野。这本书的价值在于它将心理学的理论与实际管理需求完美地结合起来。作者们并没有空谈理论,而是深入剖析了团队协作中可能存在的阻碍创造力的因素,比如沟通不畅、层级森严、缺乏激励机制等,并提出了切实可行的解决方案。我最受触动的是关于“群体思维”的讨论,它揭示了团队成员为了追求一致性而压抑不同意见的风险,并提供了如何打破这种僵局的方法,比如引入“红队”机制,鼓励挑战现有观点。书中关于“授权”和“信任”对激发员工创造力的重要性,也让我受益匪浅。我开始反思自己在管理方式上是否给予了员工足够的空间和自主权,是否建立了一种鼓励创新、容忍试错的文化。这本书为我提供了一个全新的视角来审视团队的运作模式,并为我指明了改进的方向。我计划在接下来的团队建设中,引入书中提到的一些管理工具和沟通技巧,希望能够切实地提升团队的整体创造力水平,从而更好地应对市场变化和激烈的竞争。

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我是一名自由撰稿人,对“灵感”和“创意”的追求始终是我的职业生命线。《创造心理学》这本书,简直就是我的一本“灵感宝典”。它不仅仅是给我提供了一些激发灵感的技巧,更是从根本上帮助我理解了创造力本身的运作规律。书中对于“心流”状态的阐述,让我对那种沉浸在工作中的极致体验有了更深刻的认识,并理解了如何才能更容易地进入这种状态。我曾经以为灵感是“天降”的,但读完这本书,我才明白,它更多的是一种“孵化”和“汇聚”的过程。书中关于“知识跨界”和“类比思维”的分析,让我认识到,打破学科和领域的界限,从不同的知识体系中汲取养分,是产生新颖想法的强大驱动力。我开始有意识地去阅读那些与我写作领域看似无关的书籍,去接触不同的艺术形式,去观察生活中的各种细节。这些经历,无疑极大地丰富了我的素材库,也为我的创作注入了新的活力。这本书让我看到了创造力是一种可以被主动捕捉和培养的能力,它让我更有信心去探索那些未知和可能的领域,去创造出更有价值、更有深度的作品。

评分

最近入手了《创造心理学》这本佳作,真是相见恨晚!作为一名对心理学研究有浓厚兴趣的学生,我一直希望能找到一本既有深度又不失趣味的读物,而这本书恰好满足了我的期待。书中对于创造力概念的界定,以及它与一般思维的区分,都描绘得非常清晰。作者们通过大量的研究成果和理论模型,系统地阐述了创造力的各个维度,包括洞察力、联想力、想象力等等,并用通俗易懂的语言进行了讲解。我特别欣赏书中关于“顿悟”现象的探讨,那种灵光一闪的瞬间,究竟是如何在大脑中发生的?书中给出了令人信服的解释,并将其与长期的知识积累和思维训练联系起来。读到这里,我才明白,原来创造力并非偶然,而是有迹可循的。更重要的是,这本书并没有停留在理论层面,而是着力于“现代应用”,为读者提供了许多在实际生活中激发创造力的方法。从如何打破思维定势,到如何培养开放的心态,再到如何营造有利于创新的环境,书中都提供了丰富的指导。我尝试着在日常工作中运用书中的一些技巧,比如刻意练习“头脑风暴”时,改变提问方式,鼓励“荒谬”的想法,竟然真的带来了意想不到的突破。这本书让我看到了创造力在各个领域的广泛应用前景,无论是在艺术创作、科学研究,还是商业创新,它都是不可或缺的驱动力。

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