| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 电子技术基础实验 | 作者 | 吕承启,林其斌 |
| 定价 | 20.00元 | 出版社 | 中国科学技术大学出版社 |
| ISBN | 9787312023255 | 出版日期 | 2008-08-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.281Kg |
| 内容简介 | |
| 随着电子技术应用领域的不断扩大,《电子技术基础》几乎成为大院校理工科学生的一门普遍必修课程。鉴于该课程是一门实践性很强的基础课程,实验环节显得尤为重要,为此我们编写了这本实用性较强的实验教材,希望能为该门课程的实验教学提供一些帮助。 本书的编写参照了原国家教委颁布的《高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求》和《高等工程专科电子技术基础课程教学基本要求》,并吸取了近年来该门课程教学改革的部分新成果。 本书包括模拟电路实验和数字电路实验两部分,覆盖面较广,既有验证性实验也有设计性或综合性实验,供教师选用。同时,考虑到电子设计自动化(EDA)技术在该门课程中的不断渗透,本书在实验项目中编入了相关内容,并在附录中介绍了部分软件的使用说明。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 前言 部分 模拟电路实验 实验一 常用电子仪器的使用 实验二 晶体管特性参数的测试 实验三 单管共射放大电路 实验四 单管共射放大电路(仿真) 实验五 场效应管放大器 实验六 射极跟随器 实验七 负反馈放大电路 实验八 差动式放大电路 实验九 集成运算放大器的参数测试 实验十 基本运算电路 实验十一 集成运放构成波形产生电路的研究 实验十二 RC正弦波振荡器 实验十三 LC正弦波振荡器 实验十四 0TL功率放大器 实验十五 直流稳压电源 实验十六 波形发生器设计 实验十七 运算放大器应用(一)——温度监测及控制电路 实验十八 运算放大器应用(二)——万用表的设计与调试 第二部分 数字电路实验 实验一 晶体管开关特性、限幅器与钳位器 实验二 基本门电路的逻辑功能和参数测试 实验三 用SSI设计组合电路 实验四 MSI组合功能件的应用 实验五 译码与显示电路 实验六 触发器RS、D、JK 实验七 集成计数器及其应用 实验八 脉冲波形产生实验 实验九 移位寄存器及其应用 实验十 数/模、模/数转换的应用 实验十一 编码器及其应用(仿真) 实验十二 数字钟的设计与调试(仿真) 实验十三 智力竞赛抢答装置 实验十四 电子秒表 实验十五 数字频率计的设计和实验(设计举例) 附录一 常用电子仪器 附录二 集成电路命名规则 附录三 部分集成电路引脚排列 附录四 EWB软件简介 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
当我看到“电子技术基础实验”这个书名时,脑海中立刻浮现出一幅画面:昏黄的灯光下,我坐在书桌前,手中捧着一本沉甸甸的书,旁边摆放着一些基础的电子元件,比如面包板、导线、电阻、电容、LED灯等等。我迫切地想通过动手实践来理解那些抽象的电子原理。我尝试过一些网上的电子实验教程,但它们的系统性往往不足,而且缺乏权威性。很多时候,我跟着视频做,却不知道为什么这样做,一旦遇到问题,就束手无策。我期望这本书能够提供一个完整的、循序渐进的实验体系,从最基础的电路连接,到稍微复杂一点的元器件特性测试,再到一些简单的集成电路应用。我希望它能提供清晰、准确的实验步骤,并且每一个步骤都配有详细的解释,让我明白每一步操作的目的。更重要的是,我希望它能教会我如何去分析实验结果,如何将实验数据与理论公式联系起来,如何从实验现象中提炼出有用的信息。例如,在进行二极管的伏安特性测试时,我不仅想知道如何连接电路,还想了解为什么在正向电压达到一定值时电流会急剧增大,以及这个“一定值”的意义是什么。我也希望它能教会我一些基本的故障排除方法,当我连接电路出现问题时,我能自己找到原因并加以解决,而不是仅仅依赖于老师或他人的帮助。这本书,我希望它能成为我电子技术学习道路上的“启蒙之师”。
评分我对电子技术的热爱,源于对“改变世界”的憧憬。我一直相信,电子技术是推动现代社会发展的重要力量,而我希望能成为其中的一份子。然而,理论知识的枯燥和实践操作的困难,常常让我感到沮丧。我需要一本能够激发我学习动力,并且能够真正帮助我掌握电子技术能力的教材。我希望这本书能够采用一种非常生动、非常直观的讲解方式,将复杂的电子原理化繁为简,让我能够轻松理解。例如,在讲解放大电路时,我希望它能用一个形象的比喻,比如“声音的放大器”,来解释放大器的作用,并提供一个简单的音频放大实验,让我能够通过自己的双手,制作出能够放大声音的装置。我也希望它能教会我一些关于电路设计的基本原则,让我能够根据自己的需求,设计出一些简单的电子电路。这本书,我希望它能成为我电子技术学习道路上的“伙伴”,它能够陪伴我一起探索,一起成长,让我能够真正感受到电子技术的魅力,并最终实现我的“改变世界”的梦想。
评分电子技术,对我而言,总是充满了神秘感。我常常觉得,那些微小的元器件,是如何组合起来,驱动着我们庞大的信息时代?然而,当我去翻阅一些电子技术相关的书籍时,却发现它们要么过于理论化,公式繁多,让人望而生畏;要么过于碎片化,缺乏系统性,让我难以建立起完整的知识体系。我渴望找到一本能够将理论与实践完美结合的书籍,它能够带领我一步一步地走进电子世界的殿堂。我希望这本书能够从最基础的元器件讲起,比如电阻、电容、电感,然后逐步深入到更复杂的电路,比如放大电路、振荡电路,甚至是数字逻辑电路。更重要的是,我希望它能提供丰富的实验项目,每一个实验都能够印证书中的理论,并且能够激发我的动手能力。例如,在讲解二极管的整流特性时,我希望它能提供一个搭建单相全波整流电路的实验,让我能够亲手制作,并用万用表测量输出电压,从而直观地理解整流电路是如何工作的。这本书,我期待它能成为我电子技术学习的一本“入门手册”,让我能够自信地迈出探索电子世界的第一步。
评分我对电子技术的热情,很大一部分源于我对“创造”的向往。我总是梦想着用自己的双手,去实现一些有趣的小装置,比如一个自动感应开关,一个可以调节亮度的LED灯,或者是一个简单的音乐播放器。然而,现实往往是骨感的。我尝试过学习一些电子DIY的教程,但很多时候,它们的技术门槛太高,或者所需的元器件太稀有,导致我望而却步。我需要的是一本能够从最基础讲起,并且实用性很强的书籍。我希望这本书能把我引入一个由浅入深的学习过程,让我能够逐步掌握电子电路的设计和搭建。例如,在介绍最基础的晶体管放大电路时,我希望它不仅能解释晶体管的工作原理,还能提供一个具体的实验,让我能够搭建一个简单的音频放大器,亲耳听到自己制作的电路发出的声音。我也希望它能教会我如何选择合适的元器件,如何根据电路需求来计算电阻、电容的数值,甚至是如何理解电路图中的各种符号和标识。我希望这本书能成为我学习电子技术的一本“百科全书”,当我遇到问题时,能够从中找到答案,当我有了想法时,能够从中获得灵感。我希望它能让我明白,电子技术并非遥不可及,而是可以通过学习和实践,掌握在自己手中的强大工具。
评分不得不说,一本叫做“电子技术基础实验”的书,对我来说就像是沙漠中的绿洲。我一直觉得,电子技术是一个非常“实在”的学科,它不像某些理论学科那样,可以停留在概念层面。电子的流动,电压的驱动,电流的效应,这些都是真实存在的物理现象。然而,在学校的学习过程中,我们往往会接触到大量的理论知识,像是那些深奥的半导体物理,复杂的信号处理理论,有时候真的让人感到力不从心。这些理论就像是高高在上的神明,虽然我知道它们的力量,但却很难真正触碰到。我渴望能够有一本书,能够打破这种理论与实践之间的壁垒。我希望它能把我从那些抽象的概念中拉出来,带我走进一个充满“玩”与“做”的世界。我希望它能让我看到,那些枯燥的公式背后,隐藏着多么奇妙的规律。例如,当我读到关于“截止频率”这个概念的时候,我希望这本书能提供一个简单但有效的实验,让我能够直观地看到,当输入信号的频率超过某个值时,输出信号会发生怎样的衰减。我想要的是一种“看见”电子技术的能力,能够让我用眼睛去观察,用双手去感受,用大脑去思考。我希望这本书里的每一个实验,都能让我产生一种“原来如此”的顿悟,而不是简单的“照猫画虎”。
评分在我看来,电子技术是一门既古老又年轻的学科,它承载着人类科技进步的巨大能量。我一直对微小的电子世界充满好奇,但有时候,那些理论知识实在是太过枯燥乏味,让我难以产生学习的动力。我渴望能够找到一本能够激发我学习热情,并且能让我真正理解电子学原理的书籍。我希望这本书能够用一种更加生动、更加有趣的方式来呈现电子技术,不仅仅是讲解理论,更是通过一个个精彩的实验,让我能够亲身去体验电子的奇妙。例如,在介绍数字逻辑门电路时,我希望它能提供一个简单的“逻辑判断器”的实验,让我能够通过输入不同的信号,观察输出的结果,从而直观地理解AND、OR、NOT等逻辑门的工作原理。我也希望它能教会我如何利用这些逻辑门构建更复杂的数字电路,比如一个简单的计数器或者译码器。这本书,我希望它能让我明白,电子技术并不是冷冰冰的科学,而是充满着智慧和创造力的艺术。我期待它能成为我探索电子世界的一扇窗户,让我看到更广阔的天地。
评分我一直坚信,学习任何一门学科,最有效的途径之一就是通过实践来加深理解。电子技术更是如此,它是一门非常注重实践的学科。很多时候,我在阅读电子技术相关的书籍时,会遇到很多理论概念,比如“带宽”、“增益”、“相位差”等等,虽然文字描述很清晰,但我总是觉得隔靴搔痒,无法真正领会其中的精髓。我希望这本书能够填补这个空白,它能够提供一系列精心设计的实验,让我能够通过亲手操作,来直观地理解这些抽象的概念。例如,在讲解滤波器时,我希望它能提供一个实验,让我能够搭建一个简单的低通滤波器,然后用不同频率的信号输入,观察输出信号的变化,从而直观地看到低通滤波器的“截止频率”是如何工作的。我也希望它能教会我如何使用示波器来观察信号的波形,如何通过波形来分析电路的工作状态。这本书,我希望它能成为我电子技术学习的“试验田”,让我能够在安全、可控的环境下,大胆地进行探索和实践,从而真正掌握电子技术的精髓。
评分作为一个对物理现象充满好奇的人,电子技术无疑是我探索世界的一个重要窗口。我常常会思考,我们生活中无处不在的电子设备,它们是如何工作的?那些手机、电脑、电视,它们内部的奥秘是什么?但传统的教科书,总是用非常严谨、非常数学化的语言来解释这些问题,这让我感到有些距离感。我需要的是一种更具启发性、更贴近生活化的讲解方式。我希望这本书能够用通俗易懂的语言,结合生动形象的类比,来解释复杂的电子概念。例如,在讲解半导体PN结的特性时,我希望它能用一个生动的比喻,比如一个人体内的血液流动,来解释为什么电流只能单向通过PN结。我也希望它能提供一些与生活息息相关的实验,让我能够通过亲手实践,来验证这些理论知识。比如,我可以尝试制作一个简单的太阳能充电器,用光来驱动电路,从而加深我对光电效应的理解。这本书,我希望它能让我感受到电子技术的魅力,感受到科学探索的乐趣,并最终激发我对更深层次电子原理的学习兴趣。
评分我一直认为,学习电子技术,最重要的一点就是“动手能力”。理论知识固然重要,但如果不能付诸实践,那也只是纸上谈兵。很多时候,我会在网上看到一些非常酷炫的电子项目,但当我尝试去复现的时候,却发现自己连最基本的元器件都识别不清,更不用说去理解电路图了。我迫切需要一本能够系统地培养我动手能力的教材。我希望这本书能够提供一系列由易到难的实验,每一个实验都包含清晰的电路图、详细的元件列表和规范的操作步骤。更重要的是,我希望它能教会我如何去“阅读”电路图,如何理解图中的每一个符号和连接的含义。比如,在讲解运算放大器(Op-amp)的应用时,我希望它能提供一个构建反相、同相放大电路的实验,让我能够亲手搭建,并测量输入输出信号的增益,从而直观地理解运算放大器的作用。我也希望它能教会我一些常用的电子测量工具,比如万用表、示波器的使用方法,并提供相应的实验来巩固这些技能。这本书,我希望它能成为我电子技术学习之路上的“实践指南”,让我能够从“零基础”成长为一名合格的电子爱好者。
评分这本书的书名听起来就很有分量,是那种厚重的、承载着知识的经典之作。我最近对电子技术产生了浓厚的兴趣,但又觉得理论知识太过抽象,总是抓不住重点。很多时候,我会在书本上看到那些复杂的公式和电路图,虽然它们逻辑严谨,但总感觉隔着一层薄膜,不够直观。比如,那些关于欧姆定律、基尔霍夫定律的推导,虽然课本上讲得很清楚,但我总觉得缺乏一种“动手”的感觉,好像只是在和文字游戏。我渴望能有一本这样的书,它能将这些抽象的概念落地,用最直观、最生动的方式呈现出来。想象一下,当我阅读到关于电阻的章节时,这本书能够不仅仅是列出R=V/I,而是能够通过一个生动的比喻,比如水流和管道的阻力,来解释电阻的概念,甚至可以通过一些简单的生活实例,比如灯泡的亮度如何与功率和电阻相关联,来加深我的理解。我特别希望它能提供一些实际操作的指导,即使是在纸面上,也能让我感受到实验的乐趣。比如,在介绍电容的充放电特性时,它能否用更形象的图示,甚至是模拟动画(当然我知道这是纸质书,但可以设计得像动画一样有动态感)来展示电荷是如何在电容中积累和释放的,电压又是如何随时间变化的。我期待的是一种能够激发我好奇心和探索欲的叙述方式,而不是枯燥的理论堆砌。这本书的副标题——“实验”二字,让我看到了希望。我希望它里面的实验不仅仅是简单的“按照步骤做”,而是能够引导我思考“为什么这么做”,以及“这样做会发生什么”。我希望它能让我明白,每一个实验现象背后都蕴含着深刻的电子学原理。
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