写字课课练三年级2018小学生写字课课练三年级北师版华夏万卷字帖田英章小学生临摹描摹硬笔书法字帖小学

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313054692
商品编码:29802617938
丛书名: 小学生写字课课练

具体描述


《写字课课练三年级》是一本专为三年级小学生设计的硬笔书法字帖,旨在提升学生的书写能力和艺术鉴赏力。本书秉承“练写结合,循序渐进”的教学理念,充分考虑三年级学生的认知特点和书写发展需求,提供一套科学、系统、实用的写字训练方案。 内容特色: 紧扣教材,同步进阶: 本字帖严格遵循北师版小学语文教材的识字和写字要求,紧密结合三年级上、下学期的学习内容。选取教材中出现的常用字、重点字,并进行科学的归类和编排,确保学生在学习语文知识的同时,也能扎实掌握每一个生字的笔画、结构和书写规范。 名师示范,精益求精: 字帖邀请著名书法家田英章先生的传人精心摹写,字迹清秀、端正、规范,具有极高的示范性。每一个字都经过细致推敲,笔画流畅,结构严谨,为学生提供最权威、最优质的书写范本。 科学分级,循序渐进: 针对三年级学生从初学到熟练的过渡阶段,字帖将写字内容按照难度梯度进行划分。从基础的笔画练习、偏旁部首组合,到独体字、左右结构、上下结构、半包围结构等,再到多字格的临摹与应用,层层递进,帮助学生逐步掌握不同结构的汉字书写技巧,有效避免“一蹴而就”带来的挫败感。 多元练习,全面提升: 字帖设计了多种形式的练习,满足不同学生的学习需求。 描摹结合: 提供清晰的描红区域,让初学者通过描摹熟悉字的结构和笔画走向,建立初步的书写感觉。 临摹强化: 提供标准字范,鼓励学生进行细致的临摹,在观察与模仿中学习字的结构特点和用笔技巧。 自由书写: 设置足够的空白练习区域,让学生在理解和掌握的基础上,进行自由创作,巩固所学,培养书写自信。 专项训练: 针对三年级学生容易出现的书写问题,如部分笔画不清、结构失衡等,设置专项练习,进行有针对性的纠正和巩固。 注重细节,规范导向: 字帖强调书写的规范性,引导学生从小养成良好的书写习惯。 笔画讲解: 对基础笔画进行详细的讲解和示范,帮助学生理解每个笔画的书写要领。 结构分析: 对常见字的结构进行简要分析,引导学生认识字的“骨架”,学会如何把握字的重心和平衡。 间架结构: 强调字在田字格中的位置和大小关系,帮助学生写出匀称、协调的汉字。 书写姿势与握笔: 在前言部分,简要提示正确的书写姿势和握笔方法,为学生打下坚实的基础。 精美排版,愉悦体验: 字帖采用简洁大方的设计风格,排版清晰,印刷质量上乘。每页都有足够的书写空间,让学生舒展书写。字帖采用环保纸张,质感细腻,书写顺滑。 家长与教师参考: 本字帖不仅是学生的练习本,也是家长和教师的得力助手。清晰的结构和丰富的练习内容,便于家长在家辅导,也为教师在课堂教学中提供参考和拓展。 使用建议: 1. 端正姿势,认真模仿: 使用前,请指导学生保持正确的坐姿、站姿,以及正确的握笔姿势。模仿字帖中的范字,仔细观察其笔画、结构和整体形态。 2. 从描开始,逐步过渡: 对于初学者或对字帖中的字感觉生疏的学生,建议从描红开始,熟悉字的轮廓和笔画走向。在描摹熟练后,再过渡到临摹。 3. 仔细分析,用心临写: 临写时,不要急于求成。要仔细观察范字的每一笔,思考笔画的起笔、运笔、收笔,以及字的结构特点。可以先临写部分笔画,再写独体字,最后练习组合字。 4. 反复练习,巩固记忆: 写字是一个需要反复练习的过程。对于重点字、易错字,要进行多次练习,加深记忆,熟练掌握。 5. 及时评价,鼓励进步: 家长和老师要及时对学生的书写进行评价,指出优点,肯定进步,鼓励学生继续努力。对于出现的问题,要耐心指导,帮助学生纠正。 《写字课课练三年级》将陪伴广大三年级学生走过一段充实而愉快的写字学习旅程,帮助他们掌握扎实的写字基本功,为今后的学习和发展奠定坚实的文化基础。

用户评价

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我原本只是抱着试试看的心态购买了这本《写字课课练》,没想到它带来的惊喜远超预期。我们家孩子平时写字就比较随意,笔画有时会写得比较潦草,字也显得歪歪扭扭的,我一直为此感到头疼。看到这款字帖,被它的“课课练”三个字吸引,感觉应该会与学校的教学进度相契合,能够起到巩固的作用。拿到手后,翻开一看,果然名不虚传。它的内容设计非常有针对性,针对三年级学生在写字方面可能遇到的难点,进行了细致的讲解和大量的练习。每一课都围绕着一个主题,可能是某种笔画的练习,也可能是某个偏旁的组合,或者是特定字形的结构解析。这样的编排,让孩子在学习过程中不会感到枯燥乏味,反而能从中找到乐趣。字帖的范字清晰,而且字形大小适中,很适合三年级学生的眼睛和手部发育。练习的留白也足够,孩子可以反复练习,直到熟练为止。更值得一提的是,它在鼓励孩子方面也做得很好,每完成一个小单元的练习,都会有一些鼓励性的话语,这能极大地激发孩子的学习积极性。

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这款《写字课课练》给我最大的感受就是它的“接地气”。很多字帖虽然字写得漂亮,但对于三年级的小学生来说,可能有些过于超前,或者结构过于复杂,难以模仿。而这款字帖,完全站在小学生的角度来设计,每一个练习都非常贴合他们的实际情况。它的练习形式多样,不仅仅是简单的描摹,还有填充、连线、辨字等多种形式,让孩子在玩乐中学习,大大提高了学习的效率和兴趣。我特别喜欢它在字形结构讲解上的处理方式,用一些形象的比喻或者简单的图示,让孩子能够直观地理解字的重心、笔画的搭配,而不是死板的理论。孩子拿到这本字帖后,每天都能自觉地写上一会儿,而且越写越有劲头。他告诉我,写起来感觉很有成就感,因为他能看到自己的进步。这比我硬逼着他写字效果要好太多了。字帖的纸张质量也很好,墨迹不易洇染,书写起来非常顺滑。整体而言,这本书的设计理念非常科学,能够真正帮助小学生养成良好的写字习惯,为他们未来的学习打下坚实的基础。

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不得不说,这本《写字课课练》给我的第一印象就是“专业”与“实用”的完美结合。作为家长,我深知写字对孩子的重要性,不仅关乎书面表达,更能培养孩子的专注力和耐心。市面上字帖种类繁多,但我总是在寻找一款真正能帮助孩子打下坚实基础的。这款三年级写字课课练,恰恰满足了我的这一需求。它的排版布局非常合理,每一页的字帖和练习区都有明确的划分,孩子很容易找到自己的书写目标。范字的选取非常经典,线条流畅,结构严谨,尤其是田英章老师的风格,一直备受推崇,非常适合小学生学习。最让我喜欢的一点是,它并没有一味地追求复杂和美观,而是将重点放在了笔画的规范、字的结构以及行笔的流畅上,这对于三年级这个阶段的孩子来说至关重要。很多字帖会直接给出成品字,让孩子去模仿,但这款字帖在关键的笔画和结构的讲解上,做得非常到位,让孩子明白“为什么”这样写,而不是死记硬背。孩子拿着它练习,明显比以前更有条理,也更知道如何去下笔,如何去调整字的重心。这不仅是写字工具,更是一本写字启蒙书。

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这本书拿到手的那一刻,我的心里就燃起了希望的火苗。我的孩子今年三年级,正是练习写字的关键时期。之前也尝试过一些字帖,但总感觉效果不尽如人意,要么字形太夸张,要么间距太拥挤,孩子写起来费劲,我看着也着急。看到这款《写字课课练》,我眼前一亮,首先是它的设计,装帧精美,纸张厚实,拿在手里就有一种质感,这让我对它的内容充满了期待。翻开内页,首先映入眼帘的是清晰的范字,每一个字都书写得端正、大气,充满了力量感,这正是我希望孩子能模仿学习的风格。更让我惊喜的是,它的练习设计非常科学,从基础笔画的描摹,到简单字的结构分析,再到稍复杂的词语和句子练习,循序渐进,一点点地引导孩子掌握写字的技巧。每一页的空白练习区域都留得恰到好处,既能让孩子充分练习,又不会显得拥挤。而且,字帖还附带了一些写字的小技巧和注意事项,用通俗易懂的语言讲解,让孩子更容易理解和掌握。我迫不及待地让孩子开始尝试,看着他专注地描摹,认真地书写,我的心里充满了欣慰。我相信,有了这款字帖的陪伴,孩子的写字水平一定能更上一层楼。

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作为一名长期关注孩子教育的家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升写字水平的字帖。市面上的字帖虽然琳琅满目,但很多要么过于成人化,要么就是简单重复的描摹,缺乏系统性和科学性。这本《写字课课练》则让我眼前一亮。它不仅仅是一本字帖,更像是一位循循善诱的老师。它的内容编排非常系统,从基础的笔画练习,到字的结构分析,再到句子的书写,层层递进,让孩子能够稳扎稳打地学习。范字的选取非常经典,笔画清晰,结构严谨,尤其是采用了田英章老师的字体,大气端正,非常适合小学生作为范本。我尤其欣赏它在练习设计上的独到之处,它会根据字的结构特点,设计出不同的练习方式,比如有的字需要强调笔画的力度,有的字需要注重结构的平衡。这不仅仅是简单的描摹,更是对写字技巧的深度挖掘。我的孩子在使用这款字帖后,写字变得更加有条理,也更加自信了。他不再害怕写字,反而享受其中的乐趣。这款字帖的设计,真正做到了寓教于乐,让孩子在不知不觉中掌握写字的秘诀。

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