具体描述
基本信息
书名：发现与培养儿童职业启蒙绘本 第六辑—我要当空中管制员
定价：13.00元
作者：刘香英
出版社：中国书籍出版社
出版日期：2018-03-01
ISBN：9787506867641
字数：3000
页码：24
版次：1
装帧：平装
开本：1
商品重量：0.4kg
编辑推荐
内容提要
《发现与培养儿童职业启蒙绘本》图书生动有趣的系列读物，从不同职业的日常内容、职责、快乐和困难等方面，鲜活地为孩子们呈现了一个个有趣的职业全貌，旨在帮助宝宝了解与其生活联系紧密的职业知识、启蒙职业意识。通过阅读职业启蒙系列绘本，不仅可以让宝宝开阔眼界，增加对社会的认识，还可以让宝宝了解不同职业的社会分工，学会崇尚劳动，成长为一个合格的社会人。
目录
作者介绍
刘香英，自幼酷爱写作，坚持儿童文学创作。目前出版了数十本少儿图书，《幻想公主日记》、《香水谜境》、《世界上z好玩的动物科学馆》等，并且与全国四十余家少儿报刊密切合作，（其中《365°图解十万个为什么》曾荣获共青团中央宣传部、中国出版工作者协会、青年读物委员会“我z喜爱的一本书·首届百种青春读物”奖。《罐头的发明》曾被《青少年科技博览》选送审评，荣获科普作品奖。
文摘
序言
用户评价
作为一个喜欢给孩子挑选有意义读物的家长，这次我特别关注到了“发现与培养儿童职业启蒙绘本”系列，尤其是第六辑“我要当空中管制员”这本。我深知，在孩子幼小的心灵里，萌生对各种职业的向往，并从中学习到社会运行的道理，是多么宝贵的一课。这本书的出现，无疑为我们提供了一个绝佳的契机。首先，我被它“发现与培养”这个核心理念所吸引。很多时候，我们只是简单地向孩子介绍某个职业的名称，却忽略了真正去“发现”他们内心深处对某个职业的兴趣点，更谈不上“培养”他们在这个方向上的潜力和认知。这套绘本，从名字上就透着一股认真劲儿，它不仅仅是告诉孩子“什么职业”，更重要的是引导孩子去“为什么想成为”、“怎么做准备”以及“这个职业的重要性”。这种循序渐进的引导方式，对于塑造孩子健全的职业观有着至关重要的作用。我期待这本“空中管制员”能够让孩子在轻松愉快的阅读过程中，了解到这个看似遥远却又至关重要的职业，理解其中的工作内容、所需的技能，以及他们是如何保障我们每一次飞行的安全。这不仅仅是一本科普读物，更是一次心灵的启迪，一次潜能的激发。我坚信，一本好的绘本，能够种下一颗种子，在孩子的未来生根发芽，茁壮成长。
评分当我第一次看到“发现与培养儿童职业启蒙绘本”这个系列的标题时，就觉得它非常有意义。“发现”是探索未知，“培养”是引导成长，这正是孩子成长过程中最需要的东西。而这次，他们推出了第六辑——《我要当空中管制员》，这立刻引起了我的注意。空中管制员，这是一个既神秘又充满挑战的职业，对于孩子们来说，他们可能只知道飞机能飞，但很少了解背后如此精密而重要的工作。我非常好奇，这本绘本将如何把这样一个复杂而专业的领域，以一种孩子能够理解、甚至产生兴趣的方式呈现出来。我期待，它不仅仅是简单地介绍“什么是空中管制员”，而是能够通过生动的故事和精美的插画，让孩子们“看见”他们的工作场景：在密集的航班信息中，管制员是如何保持冷静，做出精准判断的？他们是如何与飞行员沟通，协调飞机的航线和高度的？更重要的是，这本书是否能传递出这个职业所需要的品质，比如高度的责任心、敏锐的观察力、良好的沟通能力和团队协作精神？我希望，这本绘本能够像一位耐心的向导，带领孩子们走进航空的世界，让他们了解这个职业的艰辛与荣耀，激发他们对未知领域的好奇心，甚至，在他们心中埋下一颗关于探索、关于奉献的种子。我相信，一本好的职业启蒙绘本，能够帮助孩子打开眼界，建立初步的职业认知，为他们未来的发展奠定良好的基础。
评分对于任何一本以“职业启蒙”为定位的绘本，我都会抱着极大的兴趣去审视。尤其当它出自“发现与培养儿童职业启蒙绘本”这个系列，并且聚焦在“我要当空中管制员”这样一个充满科技感和责任感的职业时，我的好奇心更是被瞬间点燃。“发现与培养”这四个字，准确地击中了家长在孩子早期教育中对职业启蒙的核心诉求——我们不只是要告诉孩子“有什么”，更要引导他们去“为什么”，并帮助他们“怎么做”。空中管制员，这个职业在大多数孩子心中可能只是一个遥远而抽象的概念，他们或许会惊叹于飞机在空中穿梭，但很少能理解到，在地面上，有一群专业人士，正用他们的智慧和汗水，保障着每一次飞行的安全。我迫切地想知道，这本绘本将如何打破这种距离感，让孩子们真正“看见”空中管制员的工作？是通过生动的故事，描绘出管制员们如何在繁忙的雷达屏幕前，精准指挥每一架飞机？是通过形象的比喻，将复杂的航空术语和协调流程，转化为孩子们能够理解的语言？抑或是通过角色的设定，让孩子们跟随一个年轻的空中管制员的视角，体验他/她从好奇到热爱，再到成为一名优秀管制员的成长历程？我期待，这本书不仅能传达职业知识，更能传递出一种对这份职业的尊重，以及其中所蕴含的严谨、细致、责任感和团队协作精神。这是一种超越简单职业介绍的教育，是一种关于梦想、关于担当、关于社会价值的深刻启迪。
评分我一直认为，绘本不仅仅是给孩子讲故事的工具，更应该是他们认识世界、理解社会的窗口。当我在书架上看到“我要当空中管制员”这本书时，我的内心涌起了一种莫名的期待。这个职业，在我们普通人看来，充满了神秘感和专业性，常常与高科技、高压力的工作环境联系在一起。我很好奇，这本绘本会以怎样一种孩子能够理解和接受的方式，来揭示空中管制员的工作内容和意义呢？ 我喜欢“发现与培养儿童职业启蒙绘本”这个系列名字所传达的理念——“发现”意味着探索和好奇，而“培养”则是一种引导和支持。这正是我们家长在孩子成长过程中所希望做到的。 我特别想知道，绘本会如何通过生动形象的插画和引人入胜的故事，将复杂的航空交通管理概念，转化为孩子们能够轻松吸收的知识。比如，孩子是否能理解，每一个航班的起降，背后都有无数双眼睛在默默关注，都有一个团队在精准协调？ 我也期待，这本书能够不仅仅停留在职业的介绍层面，更能传递出一种责任感、团队合作精神以及严谨细致的工作态度。因为，成为一名优秀的空中管制员，需要的不仅仅是知识，更是一种担当。 我相信，这本绘本将会成为孩子探索职业世界的一座桥梁，帮助他们打开视野，激发他们对未知领域的好奇心，或许，还能在他们心中播下梦想的种子，让他们在未来的道路上，勇敢地去追求自己的热爱。
评分作为家长，我总是在寻找那些能够真正触及孩子内心，引导他们思考的书籍。“发现与培养儿童职业启蒙绘本”系列，特别是第六辑《我要当空中管制员》，正是我期待的那种读物。我深知，在孩子成长的早期，对职业的认知往往是模糊的、碎片化的。而“空中管制员”这个职业，因其与高科技、高效率、高安全性的紧密联系，对孩子们来说，无疑充满了吸引力。然而，如何将这个复杂且专业的领域，以孩子能够理解和接受的方式呈现出来，是这本绘本能否成功的关键。我非常好奇，这本书是否会通过生动有趣的情节，描绘出空中管制员在塔台上的忙碌景象？他们是如何通过雷达屏幕，洞察空中所有飞机的动态？又是如何与驾驶员进行清晰、准确的沟通，确保每一次飞行都万无一失？我期待，这本绘本不仅仅是简单的知识普及，更能传递出这个职业所蕴含的深层价值。例如，管制员们所展现出的高度的责任感、对细节的极致关注、以及在压力下保持冷静和精准决策的能力。这些品质，对于任何一个孩子未来的成长，都具有重要的借鉴意义。我相信，通过阅读这本绘本，孩子们能够初步建立起对“安全”、“协作”、“专业”等概念的理解，并从中激发他们对未知领域的好奇心，为他们未来的职业探索，播下第一颗梦想的种子。
评分我一直相信，绘本是孩子认知世界、塑造品格的重要载体。“发现与培养儿童职业启蒙绘本”系列，尤其是《我要当空中管制员》这一辑，让我看到了它在引导孩子理解社会、激发职业兴趣方面的独特价值。空中管制员，这个职业对于很多人来说，都充满了神秘感，孩子们可能对飞机在空中自由飞翔感到惊叹，但很少能真正理解到，在这背后，有一群专业人士正在默默地守护着每一个航班的安全。我非常期待，这本书能够以一种非常生动、有趣的方式，向孩子们揭示这个职业的真实面貌。它会是怎样的一场视觉盛宴，让孩子们仿佛置身于繁忙的航空管制中心，看到各种先进的设备，感受到紧张而有序的工作氛围？它又会通过怎样的故事情节，让孩子们理解到，每一个指令的发出，都凝聚着高度的专业知识和严谨的态度？我特别欣赏“发现与培养”这个核心理念。它不是简单地将职业信息强加给孩子，而是鼓励孩子去“发现”自己的兴趣，并在此基础上进行“培养”。我希望，这本绘本能帮助孩子们理解到，成为一名优秀的空中管制员，需要具备细心、耐心、责任心以及优秀的团队协作能力。这些品质，不仅是职业成功的基石，更是孩子未来成长道路上宝贵的财富。我相信，通过这本绘本，孩子们不仅能够认识一个重要的职业，更能够从中学习到宝贵的人生道理，点燃他们心中的探索与梦想。
评分我一直坚信，阅读是孩子认识世界最直接、最有效的方式之一。尤其是那些能够引导他们思考、拓展他们视野的启蒙读物，更是我为孩子挑选书单时的重点关注对象。“发现与培养儿童职业启蒙绘本”系列，特别是第六辑的《我要当空中管制员》，正是这样一本让我充满期待的图书。现代社会分工日益精细，孩子们接触到的职业也越来越多元化，但很多时候，他们对这些职业的了解仅停留在表面。空中管制员，这个在现代航空业中扮演着至关重要角色的职业，对孩子们来说，无疑充满了神秘感和吸引力。我非常好奇，这本绘本将如何以一种生动、有趣且易于理解的方式，向孩子们揭示空中管制员的工作内容？他们是如何在高空中协调飞机起降，确保每一次飞行都安全顺利的？是否会通过有趣的故事情节，向孩子们展示这个职业所需的智慧、细心和责任感？ 我同样欣赏“发现与培养”这一核心理念。“发现”意味着鼓励孩子的好奇心和探索欲，让孩子们主动去了解不同的职业；而“培养”则是一种潜移默化的引导，帮助他们在了解职业的基础上，发现自己的兴趣所在，并可能在未来朝着这个方向发展。 这本书，我期待它能成为孩子眼中一个充满魅力的职业图景，让他们在轻松愉快的阅读中，增长知识，开阔眼界，更重要的是，能够激发他们对职业世界的好奇心和探索欲，或许，还能在他们幼小的心灵中，悄悄播下一颗关于“服务”、“安全”、“责任”的种子，为他们未来的成长奠定坚实的基础。
评分我一直觉得，为孩子选择绘本，不仅仅是选择一个打发时间的读物，更是为他们打开一扇扇认识世界的窗户。“发现与培养儿童职业启蒙绘本”系列，特别是其第六辑《我要当空中管制员》，让我看到了这种教育理念的深度和温度。孩子的好奇心是无限的，他们对外面的世界充满向往，而职业，正是构成这个世界的重要组成部分。空中管制员，这个职业听起来就充满了高科技和责任感，对孩子们而言，无疑具有极大的吸引力。我期待，这本书能够以一种非常接地气、非常形象的方式，把这个看似遥不可及的职业，拉近到孩子们的身边。比如，书中是否会有一个可爱的小主人公，他/她通过某种契机，开始了解并梦想成为一名空中管制员？通过他的视角，孩子们是否能了解到，管制员们是如何处理成千上万的航班信息，是如何在高空中划出安全的“飞行轨迹”？我更关注的是，绘本是否能传递出职业背后的“软实力”。成为一名出色的空中管制员，需要的不仅仅是专业知识，更重要的是沉着冷静的头脑、精准的判断力、出色的沟通技巧以及对生命高度负责的精神。我希望，通过这本书，孩子们能够理解到，每一个光鲜亮丽的背后，都凝聚着无数人的努力和付出，也能够从中学习到如何成为一个有责任感、有担当的人。我相信，这本绘本将不仅仅是一个职业的介绍，更是一次关于梦想、关于责任、关于成长的精彩旅程。
评分在为孩子挑选书籍的过程中，我越来越注重那些能够启发他们思考、引导他们认识社会的读物。“发现与培养儿童职业启蒙绘本”系列，特别是第六辑《我要当空中管制员》，立刻吸引了我的目光。这个系列的名称本身就充满了教育的智慧——“发现”意味着激发孩子的好奇心和探索欲，“培养”则是一种循序渐进的引导和支持。空中管制员，这个职业对孩子们来说，无疑是一个充满吸引力的未知领域。他们或许对在空中翱翔的飞机充满了好奇，但很少能深入了解，在地面上，有一群专业人士如何通过精密的设备和高度的智慧，保障着每一次飞行的安全。我非常期待，这本绘本能够以一种孩子能够理解和喜欢的方式，描绘出空中管制员的日常工作。它是否会通过精彩的插画，展现出管制员们专注的神情，以及他们如何在高科技的装备下，协调空中无数架飞机的航线？它又会以怎样的故事情节，让孩子们理解到，这个职业所需要的不仅仅是技术，更是强烈的责任感、敏锐的观察力以及卓越的沟通能力？我希望，这本绘本不仅仅停留在职业的介绍上，更能传递出一种“服务社会，守护安全”的精神。通过阅读，孩子们能够了解到，每一个职业都有其独特的价值和重要性，也能在潜移默化中，培养起他们对社会运行机制的初步认知，并激发他们对未来职业道路的无限遐想。
评分作为一名热爱阅读、并且十分注重孩子教育的家长，我总是对那些能够启发孩子思考、拓宽他们视野的读物情有独钟。这次偶然间瞥见“发现与培养儿童职业启蒙绘本”系列的第六辑——《我要当空中管制员》，我的内心立刻被吸引住了。我常想，在孩子的世界里，职业的认知往往是模糊且片面的，他们可能只知道医生、警察、老师这些常见的称谓，却很少有机会深入了解那些默默为社会运转贡献力量的“幕后英雄”。而“空中管制员”这个职业，恰恰是这样一个例子。它充满了科技感，又承载着巨大的责任，对孩子的吸引力自然不言而喻。我尤其欣赏这个系列“发现与培养”的核心理念。它不是简单地将职业信息灌输给孩子，而是鼓励孩子去“发现”自己的兴趣和潜能，并在此基础上进行“培养”。这是一种更为人性化、更具前瞻性的教育方式。我非常期待，这本书能够以一种什么样的形式，向孩子们展现空中管制员的工作场景？他们是如何通过精密的仪器与飞机的驾驶员进行沟通？又是如何在高空中为数以千计的生命保驾护航？我希望，这本绘本不仅能让孩子认识到这个职业的专业性，更能让他们体会到其中蕴含的严谨、细致和团队协作的重要性。我相信，通过这样的阅读体验，孩子们不仅能增长见识，更能激发他们对职业世界的好奇心，甚至在不经意间，点燃他们心中对某个职业的憧憬和梦想。
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